《创新实用英语》综合教程·第一册

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作者:
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页数:170
译者:
出版时间:2012-9
价格:42.00元
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isbn号码:9787308096669
丛书系列:
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具体描述

《创新实用英语》综合教程·第一册 学习的起点,沟通的基石 《创新实用英语》综合教程·第一册,是专为英语初学者精心设计的一套系统性学习教材。本教程打破传统教学模式的束缚,以“创新”为核心理念,力求在实用性与趣味性之间找到最佳平衡点,帮助学习者夯实英语基础,开启一段愉快而高效的学习旅程。本册内容聚焦于日常生活中的核心词汇、基础语法结构以及简单的人际交流场景,旨在让学习者在最短的时间内掌握最关键的英语沟通能力。 教程结构与特色 本教程共包含若干个单元,每个单元围绕一个贴近生活的学习主题展开。教程的编排充分考虑了学习者的认知规律,从易到难,循序渐进。 情境导学: 每个单元都始于一个生动有趣的生活情境,通过图片、对话或短文,直观地呈现本单元的学习内容,激发学习者的学习兴趣。例如,第一单元可能围绕“打招呼与自我介绍”展开,通过描绘在学校、公共场合或社交活动中人们如何相互问候、介绍姓名的场景,自然引入相关的词汇和句型。 核心词汇: 教程精选了最常用、最实用的基础词汇,并以多种形式进行呈现和练习。词汇的学习不再是枯燥的记忆,而是融入到具体的语境中,通过看图识词、配对练习、填空造句等方式,加深学习者对词汇的理解和运用。词汇的讲解还会涉及词根、词缀等基础构词法,为日后更深入的学习打下基础。 基础语法: 针对初学者,本教程侧重于最基本、最常用的语法结构。重点讲解内容包括: 名词与代词: 可数名词与不可数名词的区分,人称代词、指示代词、物主代词等的基本用法。 动词: be动词的现在时与过去时,一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成与用法。重点讲解情态动词can, may的简单应用。 形容词与副词: 基本形容词和副词的构成、位置以及比较级和最高级的初步介绍。 冠词: a, an, the 的基本用法。 介词: in, on, at, to, from, with 等常用介词在时间和空间上的基本搭配。 句子结构: 简单陈述句、疑问句、否定句的构成,以及一些基础的复合句连接词。 语法讲解力求简明扼要,避免晦涩难懂的术语,并辅以大量的例句和练习,让学习者在实践中理解和掌握语法规则。 实用对话: 教程的灵魂在于其强大的实用性。每个单元都设计了贴近生活、贴近实际的对话模块。这些对话场景包括: 日常问候与告别: Good morning, Hello, Goodbye, See you. 自我介绍与询问信息: My name is..., What's your name?, Where are you from? 表达喜好与需求: I like..., I want..., Can you help me? 购物与点餐: How much is this?, I'll have..., Thank you. 问路与指路: Where is the...? Go straight, turn left. 关于时间、日期和天气: What time is it?, What day is it today?, It's sunny. 学习者可以通过朗读、跟读、角色扮演等方式,熟练掌握这些实用对话,从而自信地开口交流。 听力训练: 每个单元都配有丰富的听力材料,包括录音对话、短文、指令等,难度与单元内容相匹配。通过听力练习,帮助学习者提高对英语语音、语调的辨识能力,以及理解日常会话信息的能力。 口语输出: 教程鼓励学习者积极开口说英语。除了对话练习,还设计了各种启发式的问题、描述性任务等,引导学习者用自己的话表达想法,锻炼口语的流畅性和准确性。 阅读理解: 简短的文章、通知、便条等阅读材料,帮助学习者在语境中理解词汇和句子,并逐步提升阅读速度和理解能力。 写作启蒙: 针对初学者,写作部分以模仿和填空为主,例如根据范例写简单的句子,完成句子填空,或者根据图片写简单的描述。旨在培养学习者对英语书面表达的初步感知。 文化点滴: 在学习英语的过程中,了解英语国家的文化习俗同样重要。教程会在适当的地方穿插一些与学习内容相关的文化小知识,帮助学习者更全面地理解语言背后的文化内涵。 学习目标 完成《创新实用英语》综合教程·第一册的学习后,学习者将能够: 1. 掌握约500-700个核心基础词汇, 并能在日常情境中进行有效运用。 2. 理解并运用最基础的英语语法规则, 能够构建简单、正确的句子。 3. 流利地进行基础的日常英语交流, 包括问候、介绍、表达基本需求、进行简单购物和问路等。 4. 听懂语速适中、内容清晰的日常英语对话。 5. 初步阅读简单的英语短文和通知。 6. 对英语学习产生浓厚的兴趣, 并具备进一步深入学习的信心和能力。 适用对象 本教程特别适合以下人群: 零起点英语学习者: 从未接触过英语,或英语基础非常薄弱的成人和青少年。 希望巩固基础的英语学习者: 已经有一定英语基础,但希望重新系统梳理和巩固基础知识的学习者。 有出国旅行、短期留学或工作需求的学习者: 需要快速掌握基本日常英语沟通能力的各类人群。 对英语学习感到枯燥的学习者: 寻求一种更具趣味性和创新性的学习方式,希望在轻松愉快的氛围中掌握英语的学习者。 创新理念的体现 “创新”体现在本教程的多个方面: 多元化的学习活动: 结合听、说、读、写、看、玩等多种学习方式,避免单一枯燥的模式。 情境化与任务化教学: 将语言知识融入真实生活场景,以完成具体沟通任务为导向,增强学习的实用性。 科技辅助学习: (如果教程包含配有音频、视频或APP等,可在此强调)利用现代科技手段,提供更生动、更具互动性的学习体验。 个性化学习路径(如可能): (如果教程设计允许)为不同学习者提供适度的选择性内容或练习,以适应不同的学习节奏和兴趣。 强调语用能力: 不仅教授“能说什么”,更注重“如何得体地、有效地去说”,培养学习者的实际沟通能力。 《创新实用英语》综合教程·第一册,不仅仅是一本书,更是一把开启英语世界大门的钥匙。它将引导您自信地踏出学习英语的第一步,让您在掌握一项重要技能的同时,体验到学习的乐趣和进步的喜悦。无论您的学习目标是什么,本书都将是您坚实可靠的伙伴,陪伴您在英语学习的道路上稳步前行。

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从一个资深自学者和英语爱好者角度来看,这套教材的创新之处在于它对“学习自主性”的尊重和培养。它不像有些教材那样,将学习的每一个步骤都安排得死死的,让人不得不跟着既定的路径走。相反,它提供了一个坚实而灵活的框架,鼓励学习者根据自己的兴趣点和已有的知识储备进行拓展和深化。在很多章节的末尾,我发现它会提供一些延伸阅读或者自我检验的建议,这些建议往往是启发性的,而不是命令式的。这种引导性的设计,让我感觉自己不再是被动的知识接收者,而是主动的知识探索者。这种学习体验带来的满足感是任何填鸭式教学都无法比拟的。它真的在教你如何去学习,而不是仅仅教你学什么,这对于需要长期坚持的语言学习来说,简直是至关重要的一环。

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当我开始真正接触到这套教程的内部内容时,我立刻被它那种“去繁就简”的教学哲学深深吸引住了。很多英语教材都会把复杂的语法点拆解得支离破碎,结果就是学生学会了一堆规则,却说不出一个完整的句子。但这本教材的处理方式截然不同,它更像一位经验丰富的老教师,循循善诱,将那些看似高深莫测的语言结构,用一种非常生活化、情景化的方式呈现出来。我尤其喜欢它在练习设计上的独到之处,它们绝非那种机械的填空或选择,而是鼓励学习者进行主动的、有创造性的语言输出。比如,它可能会设置一个开放性的讨论话题,或者要求你根据一个场景写一段简短的独白。这种对“表达”的重视,极大地激发了我学习的内在动力。我感觉自己不再是“学习”英语,而是在“使用”英语。这种感觉非常棒,它让学习过程充满了乐趣和成就感,而不是一种被动的任务。

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翻阅这本教材时,我产生了一种非常奇特的感受,仿佛我的英语学习思路被重新梳理了一遍。它的逻辑性非常强,但这种逻辑不是冷冰冰的规则堆砌,而是渗透在每一个案例和对话设计之中的。我发现自己对一些过去感到模糊的语法概念,通过书中的情景模拟,突然间豁然开朗。比如,对于一些容易混淆的时态或介词用法,它不是简单地给出定义和例句,而是通过设置一个需要做出特定选择的情境,迫使学习者在实际语境中理解其功能和细微差别。这种“在用中学”的教学理念贯穿始终,使得所学知识点能够立刻被内化,而不是停留在短期记忆层面。总而言之,这不仅仅是一本语言教材,它更像是一份精心策划的、旨在重塑学习者英语思维模式的行动指南。它让枯燥的重复练习变得有意义,让抽象的语言规则变得鲜活起来。

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这套书的封面设计实在是让人眼前一亮,那种简洁又不失深度的感觉,让人立刻就想翻开看看里面的内容。我是一个对英语学习有独特追求的人,市面上那些陈词滥调的教材实在提不起我的兴趣。拿到这本《创新实用英语》综合教程·第一册时,我抱着一种试试看的态度。首先吸引我的是它的排版,那种干净利落的布局,每一个单元的划分都清晰明了,不会让人感到信息过载。更重要的是,它似乎很注重培养学习者的“语感”,而不是死记硬背的语法规则。我特别欣赏它在设计初衷上所展现出的那种对“实用性”的执着,它似乎在告诉我:学英语不是为了应试,而是为了在真实世界中交流。在初步翻阅的过程中,我发现它对基础词汇和句型的处理方式非常巧妙,没有采用那种枯燥的罗列,而是通过一些贴近生活的场景来引入,让人感觉学习过程本身就是一种沉浸式的体验。这种设计理念,对于像我这样希望将英语真正融入日常交流中的学习者来说,无疑是莫大的福音。我期待后续章节能带给我更多惊喜。

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我对这套书的“实用”二字理解得非常深刻。很多综合教程往往在听说读写四项技能的平衡上做得不尽人意,要么过于侧重阅读,要么就是口语练习流于形式。然而,《创新实用英语》在这一点上做得相当平衡。在内容构建上,它似乎非常贴合当代社会对跨文化交流的需求,它所选择的语料和话题,都非常具有时效性和针对性。我留意到,它在引入新知识点时,总是会有一个“前瞻性”的铺垫,让人在学到新东西的同时,也能对接下来可能遇到的语言挑战有所准备。这种结构上的前瞻性布局,体现了编撰者深厚的教学功底和对学习者学习路径的精准把握。对我个人而言,我最看重的是它对“有效沟通”的强调,而不是追求完美的发音或百分之百的语法正确。只要能清晰、自信地传达信息,才是这套教程的核心追求,这一点,我非常赞同。

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