《Scratch创意动画设计》分为三个部分：一是对scratch的初体验，通过最简单的示例让孩子们快速入门。二是通过范例来学习基础的创作。在这部分，我们期望孩子们养成一个好习惯，在创作前，一定要尽可能想清楚自己到底要设计什么，尽量用流程图画出自己的思考，这部分在书中叫做“动脑想”。当大致想清楚了，你可能还不知道如何去实现，那么就请看“跟着做”吧，在做的过程中请一定要尽量理解其中涉及的scratch知识。明白了这些知识，读读“看我的”的提示，规划好设计，你就可以按照自己的创意模仿着去做了！三是自由创作。经历了这么多的模仿，学习了这么多的scratch知识，你想设计什么，就尽可能去自由地想吧！
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小学生用的scratch程序设计。按现在的思路，其中动画与传感器相结合将形成更好的效果。160105
评分小学生用的scratch程序设计。按现在的思路，其中动画与传感器相结合将形成更好的效果。160105
评分书的内容比较少，深度也有限
评分小学生用的scratch程序设计。按现在的思路，其中动画与传感器相结合将形成更好的效果。160105
评分小学生用的scratch程序设计。按现在的思路，其中动画与传感器相结合将形成更好的效果。160105
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