Disabling Professions (Ideas in Progress) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
- 教育
- profession
- professionalism
- 身心障碍
- 社工
- 社会政策
- 社会工作
- 文化
- 禁业
- 职业
- 思想进程
- 社会控制
- 权力结构
- 制度限制
- 边缘群体
- 知识生产
- 身份建构
- 制度批判
具体描述
Why do we put so many resources into medicine, education and law with so little apparent benefit? Why do we hold the professions in awe and allow them to set up what are in effect monopolies? This fascinating and controversial collection of essays challenges the power and the mystique of the modern professions.
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的书名，Disabling Professions (Ideas in Progress)，本身就极具挑逗性，充满了对“职业”这一概念的质疑和反思。初初看到，脑海中浮现的是一系列关于社会分工、专业化如何剥夺个体能动性的画面。想象一下，那些看似“专业”的领域，比如医学、教育、法律，它们在提供便利和服务的同时，是否也悄然地将人们推向了被动接受者、依赖者而非主动解决问题的角色？这本书大概是在探讨，当我们越来越依赖于“专家”来诊断、来指导、来仲裁时，我们自身原有的判断力、解决问题的能力、甚至对生活的主动掌控感，是不是在不知不觉中被“削弱”了。它可能揭示了，职业化的背后，隐藏着一种权力结构的重塑，一种社会角色的固化，以及个体在其中逐渐丧失的某种自主性。我很好奇，作者是如何一步步拆解这个复杂命题的，是通过历史的梳理？还是通过对现实案例的深入剖析？亦或是通过理论的推演？这种“削弱”是否是一种必然，还是可以被逆转的？这本书或许会引发我对自己所处职业的深刻反思，也会让我重新审视社会对于“专业”的定义和期待。
评分当我第一次瞥见“Disabling Professions (Ideas in Progress)”这个书名时，一股难以言喻的复杂情绪涌上心头。它不是那种让人一眼就能领略其精髓的书，反而像是一个精心设计的谜语，邀请读者去探索隐藏在字里行间的深意。我猜想，这本书并非在简单地批判某个特定的行业，而是要探讨一个更普遍的社会现象：当我们过度依赖和推崇某些“职业”时，它们可能在不知不觉中，剥夺了我们自身内在的力量和潜力。或许，作者是在分析，某些领域高度的专业化，虽然带来了效率和便捷，但也可能导致个体在面对问题时，习惯性地寻求外部的“专家”意见，从而削弱了自身的判断能力、创造力以及解决问题的勇气。这让我联想到，在信息爆炸的时代，我们对搜索引擎、对AI工具的依赖，是否也正在某种程度上“禁用”了我们主动思考和深入探究的能力？这本书可能触及了现代社会中一种普遍的困境，关于自主性与依赖性之间的微妙平衡，以及专业化浪潮下个体价值的重估。我很期待书中能有对“进步”一词的深刻解读，以及它与“禁用”职业之间的悖论关系。
评分“Disabling Professions (Ideas in Progress)”——这个书名本身就充满了哲学意味，它不像一本教科书，更像是一个邀请，邀请读者一同踏上一次对现代社会结构和个体角色进行深刻反思的旅程。我的第一感觉是，这本书不会提供简单的答案，而是会提出一系列发人深省的问题。我猜测，作者是在探讨，那些在我们看来理所当然的“专业”领域，例如教育、医疗、心理咨询等，它们在提供专业服务和便利的同时，是否也可能在某种程度上“禁用”了人们自身的某些潜能？也许，过度依赖专业化的解决方案，会让我们逐渐丧失独立思考、自我解决问题的能力，甚至是对自身需求和感受的敏锐度。这本书很可能是在审视，这种“禁用”并非源于职业本身的恶意，而是现代社会日益精细化的分工和知识壁垒所带来的必然结果。我非常期待书中能看到作者对“进步”概念的独到见解，以及这种进步是如何与“禁用”这些看似服务于人的职业联系在一起的。这本书的“Ideas in Progress”标签，也预示着它将是一次开放性的、持续性的思考，鼓励读者在阅读中，也形成自己独特的观点和理解。
评分“Disabling Professions (Ideas in Progress)”——光是这个书名，就如同投下一枚石子，在我平静的阅读心湖激起了层层涟漪。我不禁思考，这究竟是一种怎样的“禁用”？难道那些以服务、以专业知识为根基的职业，竟然能够“禁用”什么？或许，它并非指向一种绝对的“破坏”或“剥夺”，而是对一种微妙的、潜移默化的“侵蚀”的洞察。我想象，书中可能探讨的是，当我们越来越习惯于将生活中的难题抛给特定的“职业”去解决时，我们自身的那些本来就具备的解决问题的能力、应对困境的韧性、甚至是我们对生活细节的感知力，是否在不知不觉中被“退化”了。就好像，过度的便利，有时反而会让我们遗忘那些曾经赖以生存的技能。这本书可能是一次对现代社会过度专业化趋势的审视，对个体在日益精细化的分工中，如何避免成为被动的接受者，而是重拾内在力量的呼唤。我很好奇，作者是如何界定“进步”的，以及这种“进步”是否必然伴随着某些“禁用”的代价。
评分这本书的书名，“Disabling Professions (Ideas in Progress)”，给我的第一印象是它对既有观念的挑战，以及其中蕴含的某种“未完成”的探索。这并非一本教你如何成功的实用指南，而更像是一次深入的哲学思辨，一次对社会运作方式的解构。我推测，作者可能是在审视那些看似为社会提供服务、解决问题的“专业”领域，如何在不经意间，实际上“禁用”了人们自身的某些能力。比如说，当我们依赖医生来诊断和治疗时，我们对自身身体状况的感知和理解能力是否会减弱？当我们依赖律师来处理法律事务时，我们对自身权利和义务的认知是否变得模糊？这本书或许是在揭示，高度专业化的背后，可能隐藏着一种权力转移，一种对个体自主判断和行动能力的削弱。这种“禁用”并非是恶意为之，而是社会发展过程中一种复杂而深刻的副产品。我对书名中的“Ideas in Progress”尤为感兴趣，这意味着这本书并非提供终极答案，而是在邀请读者一起参与到这场关于“职业”与“能力”的思考与探索之中，共同推进我们对这个世界的理解。
评分community building那门课的读物…对technocracy批判很厉害，但不立不破的原则没得到保障，把医疗法律社会福利系统都批了一遍却没有什么建树行的意见。这类social control的思路可以借鉴。
评分community building那门课的读物…对technocracy批判很厉害，但不立不破的原则没得到保障，把医疗法律社会福利系统都批了一遍却没有什么建树行的意见。这类social control的思路可以借鉴。
评分community building那门课的读物…对technocracy批判很厉害，但不立不破的原则没得到保障，把医疗法律社会福利系统都批了一遍却没有什么建树行的意见。这类social control的思路可以借鉴。
评分community building那门课的读物…对technocracy批判很厉害，但不立不破的原则没得到保障，把医疗法律社会福利系统都批了一遍却没有什么建树行的意见。这类social control的思路可以借鉴。
评分community building那门课的读物…对technocracy批判很厉害，但不立不破的原则没得到保障，把医疗法律社会福利系统都批了一遍却没有什么建树行的意见。这类social control的思路可以借鉴。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有