毛泽东思想概论//全国高等教育自学考试新教材过关指导与同步训练

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isbn号码:9787810507516
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具体描述

《中国近现代史纲要》:穿越百年风云,探寻民族复兴之路 本书简介 本书旨在全面、系统地梳理和阐述中国自 1840 年鸦片战争以来,直至新中国成立前夕近一百年的波澜壮阔的历史进程。它不仅仅是一部历史教科书,更是一部民族精神的史诗,深刻剖析了中国社会在内忧外患中艰难探索、寻求出路的曲折历程。 第一部分:晚清的危机与屈辱(1840-1900) 本部分聚焦于近代中国由传统帝国体系向半殖民地半封建社会转变的痛苦开端。我们将深入分析鸦片战争爆发的深层原因,以及它对中国政治、经济、文化结构带来的颠覆性影响。 列强的侵略与不平等条约体系的建立: 详细解读《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》等一系列条约的核心内容,剖析“门户开放”、“领事裁判权”等概念如何系统性地损害了中国的主权。重点分析第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争和八国联军侵略战争,揭示清政府的腐朽无能与中国在世界格局中的被动地位。 旧式农民的抗争与思想的萌动: 探讨太平天国运动的发生背景、纲领及其历史局限性。分析洋务运动的兴起,从“师夷长技以制夷”的器物层面改革,到其最终未能挽救清朝的体制性困境。 民族危机的加深与早期救亡图存的探索: 重点剖析甲午战争对中国知识分子和朝野上下的巨大冲击,催生了“戊戌变法”。对变法从理论准备到实践失败的全过程进行细致梳理,总结其留给后人的教训与遗产。 第二部分:资产阶级民主革命的兴起与挫折(1901-1927) 随着清朝统治的进一步衰落,新的政治力量和思想潮流开始主导历史舞台。本部分着重于以孙中山为代表的资产阶级革命派如何试图推翻帝制,建立民主共和国。 清末“新政”与革命的酝酿: 分析清政府在列强压力和内部矛盾下推行的改革措施,及其如何客观上为革命准备了组织和思想条件。探讨资产阶级革命思想的广泛传播,特别是兴中会、同盟会的建立及其三民主义的理论建构。 辛亥革命的爆发与果实的中落: 全景再现武昌起义的细节,解析辛亥革命胜利的偶然性与深刻的群众基础。深入辨析中华民国成立的重大意义,并剖析袁世凯窃取革命果实及其后北洋军阀混战的局面,解释为何资产阶级共和国的方案在中国行不通。 新文化运动与思想解放的浪潮: 聚焦于“德先生”与“赛先生”对传统儒家思想的冲击。分析以陈独秀、胡适、鲁迅为代表的知识分子在思想启蒙领域所做的努力,探讨“打倒孔家店”对社会心理和文化认同的重塑。 第三部分:中国共产党登上历史舞台与国共合作(1921-1937) 第一次世界大战后的世界格局和俄国十月革命的影响,为中国带来了马克思主义。本部分详细介绍中国共产党的创建、发展,以及与国民党的合作与分裂。 马克思主义的传播与中共一大: 探讨西方思潮向中国汇流的背景,分析马克思主义选择中国以及早期共产党人(如李大钊、陈独秀)的理论探索。重点阐述中国共产党成立的历史必然性及其早期纲领的阶级属性。 大革命的洪流与失败的教训: 深入研究“联俄、联共、扶助农工”三大政策的实施,分析第一次国共合作的必要性、合作方式及其在北伐战争中的作用。详细剖析 1927 年大革命失败的原因,总结出武装斗争、独立自主的重要性。 土地革命战争的开辟: 讲述南昌起义、秋收起义等反抗武装的建立,以及“工农武装割据”思想的形成。重点分析井冈山根据地的创建及其在军事、政治、土地政策上的创新实践。 第四部分:在苦难中走向新生(1937-1949) 日本帝国主义的全面侵略,迫使中国社会再次面临生死存亡的考验。本部分聚焦于全民族抗战的艰辛历程和解放战争的决定性胜利。 全民族抗战的形成与战略阶段: 阐述西安事变对国共合作的推动作用,分析第二次国共合作的政治基础。系统梳理抗日战争的三个战略阶段,评价国民政府的正面战场和共产党开辟的敌后战场各自的贡献与局限性。 中共在抗战中的发展与理论成熟: 考察延安整风运动对党的思想路线的统一,以及《论十大关系》等关键文献的形成,标志着中国化的马克思主义的成熟。分析抗战胜利对中华民族精神的重大提升。 解放战争的胜利与新中国的建立: 剖析抗战胜利后,国民党发动的内战,重点分析重庆谈判的失败及国民党统治的迅速崩溃。深入研究三大战役、渡江战役等关键战役的军事特点,以及中国共产党在政治、军事、土地改革等方面的策略,最终取得三大革命战争的最终胜利,宣告了新民主主义革命的完成。 本书特色 本书结构严谨,史料扎实,力求在宏观叙事的同时,不失对重要历史人物和关键事件的微观深入剖析。它旨在引导读者理解近代中国落后挨打的深层原因,认清历史发展的必然趋势,从而更深刻地理解中国人民选择的道路的来之不易。全书贯穿了对中国社会主要矛盾转化的考察,展现了中华民族在追求独立、民主与富强道路上不屈不挠的奋斗精神。

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我最近在准备一个重要的资格考试,手头上的参考资料零零散散,一直找不到一本能够系统梳理知识脉络的“定海神针”。后来偶然间听一个前辈推荐了这本,抱着试试看的心态入手了。拿到手才发现,它简直就是为我这种需要“速战速决”的考生量身定制的。内容组织上,它跳脱了那种枯燥的教科书式叙述,而是采用了一种更接近“知识地图”的结构。每一个章节的开头,都会有一个简明的“核心概念导览”,让你在深入细节之前,就对本章的知识体系有一个宏观的把握。更妙的是,它对一些容易混淆的历史事件和理论流派,都配上了清晰的对比表格,那种一目了然的感觉,比我自己费劲巴拉地整理笔记要高效太多了。感觉作者在编写时,真的深入思考了考生的学习痛点,做到了“少即是多”的精髓。

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坦白说,我对这类理论性极强的读物通常是敬而远之的,总觉得晦涩难懂,要啃很久才能明白一个道理。然而,这本学习指导书的叙述风格却让我感到非常惊喜。它没有使用那种高高在上的学术腔调,而是用了大量贴近生活、甚至是带有历史场景还原的案例来解释抽象的原则。比如,在阐述某个决策的重要性时,作者没有干巴巴地引用条文,而是描绘了一幅当时决策层的紧张讨论画面,代入感极强,瞬间就理解了为什么那个理论在当时的历史背景下是如此关键和必要。这种“讲故事”的方式,极大地降低了学习的心理门槛,让我觉得这些宏大的思想并非遥不可及,而是深深植根于我们民族的历史进程之中,读起来有一种酣畅淋漓的畅快感。

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市面上很多所谓的“过关指导”最终都会沦为鸡肋,无非就是把官方教材的内容换个包装,增加一些无关痛痒的练习题。但这本书的“同步训练”部分,明显是经过精心设计的,它体现出一种对未来考题趋势的敏锐洞察力。练习题的难度设置是循序渐进的,从基础概念的填空判断,到需要深度分析和论证的简答题,层层递进。我特别喜欢它在最后几章设置的“模拟实战演练”,这些模拟题的风格和出题角度,与我过去几年看到的真题有着惊人的相似度,甚至在某些创新性上,它似乎还要更胜一筹。这让我感觉到,编写者绝非简单的内容搬运工,而是真正参与过考务研究的专家团队,他们对考试的“潜规则”了如指掌,这份实在的帮助,是任何光说不练的教材都无法比拟的。

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这本书的装帧设计真是别出心裁,封面那种深沉的墨绿色调,配上烫金的标题字体,一下子就给人一种庄重而厚实的感觉,仿佛捧在手里的不是一本教材,而是一部凝结着时代智慧的经典。内页的纸张质量也出乎意料地好,摸上去很细腻,油墨印得非常清晰,即便是那些复杂的理论图表,也丝毫没有模糊不清的情况,长时间阅读下来眼睛也不会感到明显的疲劳。我特别留意了一下排版,页边距的处理得恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又留出了足够的空白区域供读者进行批注和划重点,这点对于自学考试的考生来说简直是太贴心了。而且,书脊的工艺看起来也很结实,经得起反复翻阅和携带,整体给人一种高质量、值得信赖的专业出版物的印象。这种对细节的打磨,体现了出版方对教材严肃性的尊重,也极大地提升了学习的仪式感和专注度。

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我这个人有一个坏毛病,就是看书时容易走神,常常会看完一页就忘了前一页讲了什么,尤其是在遇到需要记忆大量人名和时间点的时候。这本教材在解决这个问题上,可以说下了大功夫。它在关键知识点旁,会巧妙地设置一些“延伸阅读角”或者“考点透视窗”,这些小栏目虽然篇幅不大,但信息密度极高。而且,它的章节小结部分不是简单的重复,而是用提炼出来的问答形式来巩固记忆。更让我印象深刻的是,它对一些重要论述的引用格式非常规范和严谨,这对于我们做考试分析题时准确引用原文至关重要。可以说,它提供的不仅仅是知识本身,更是一套高效的、可操作的学习方法论,是那种“授人以渔”的典范。

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