让孩子聪明伶俐的80个描红涂色

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出版者:第1版 (2007年1月1日)
作者:美国迪士尼公司
出品人:
页数:83
译者:
出版时间:2007-1
价格:12.80元
装帧:平装
isbn号码:9787115154460
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童教育
  • 学龄前教育
  • 描红
  • 涂色
  • 益智
  • 启蒙
  • 亲子
  • 手工
  • 美术
  • 认知
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具体描述

《让孩子聪明伶俐的80个描红涂色》由人民邮电出版社出版。

好的,这是一本完全不同于《让孩子聪明伶俐的80个描红涂色》的图书简介,旨在深入探讨一个截然不同的主题,并提供详尽的内容概述。 --- 图书名称:《失落文明的密码:亚特兰蒂斯、姆大陆与香巴拉的考古学解读》 简介: 本书并非面向幼儿的启蒙读物,而是对人类历史长河中那些最具神秘色彩、最引人入胜的“失落文明”进行严肃、跨学科的考古学与历史学考察的专业著作。我们摒弃了流于表面的神话叙事,转而聚焦于如何运用现代考古学、地质学、语言学乃至海洋声纳技术,去审视那些在历史记载中若隐若现,却又在民间传说中熠熠生辉的伟大文明。 《失落文明的密码》是一次深入地壳深处与深海峡谷的求索之旅,旨在揭示人类文明起源的复杂性和多样性。本书的核心在于批判性地分析现有证据,并构建基于实证的理论模型,而不是简单地罗列奇闻异事。 --- 第一部分:理论基石与方法论的重构(约300字) 本部分首先建立了考察失落文明的理论框架。我们探讨了“文明”的定义在史前学中的演变,并着重介绍了“水下考古学”和“古气候重建技术”在寻找证据中的关键作用。 我们将详细剖析主流历史学界对“大洪水叙事”的解读,并引入“地质时间尺度”的概念,解释为何某些被认为是神话的事件,可能对应着真实发生过的、影响深远的区域性灾难。读者将了解到,如何区分真正的考古遗址与地质构造的误读。 核心章节包括: 1. “超越刻板印象”: 重新定义“先进”的史前技术范畴。 2. “年代测定与矛盾”: 碳十四、钾氩定年法在深海沉积物中的应用挑战。 3. “民间传说中的地质记忆”: 符号学视角下的神话解读。 --- 第二部分:亚特兰蒂斯的考古学探秘(约500字) 亚特兰蒂斯,这个源自柏拉图对话录的词汇,一直是西方文化中最具魅力的谜团。本书不将亚特兰蒂斯视为单一的、最终沉没的超级帝国,而是将其视为一个“青铜时代晚期地中海文明复杂体”的缩影。 我们将聚焦于两个核心研究区域: 1. 环地中海的“海洋贸易网络”证据: 详细分析米诺斯文明(克里特岛)在火山爆发前的技术水平和贸易辐射范围。重点考察圣托里尼(塞拉岛)火山喷发对周边文化链条的连锁反应,以及这种区域性灾难如何被后世“神化”为整个大陆的毁灭。我们对比了来自埃及、黎凡特和西西里岛的铭文残片,试图拼凑出米诺斯文明最辉煌时期的政治地理图景。 2. 大西洋边缘的“海底构造”分析: 引入西班牙加利西亚海岸、摩洛哥海岸线以及直布罗陀海峡两侧的水下地形扫描数据。我们对“水下人造结构”的识别标准进行了严格限定,区分自然形成的构造与需要大规模工程能力的遗迹。本书特别审视了近年来声纳技术在直布罗陀海峡附近发现的一些高概率遗迹点的地质年代,并提出一个关于亚特兰蒂斯“核心区域”可能位于该处的时间窗口。 核心发现: 亚特兰蒂斯或许不是一个黄金国度,而是一个在特定地质灾害(如海平面快速上升和地震)前,高度依赖海上贸易的中等规模文明,其“失落”是加速而非突变的。 --- 第三部分:东方巨陆的传说与地质断层(约400字) 本部分转向太平洋和印度洋,考察姆大陆(利莫利亚)和香巴拉(夏玛巴拉)的传说。这里的考察重点将从海洋考古转向板块构造学和古地理学。 1. 姆大陆(利莫利亚)与“板块构造理论”的张力: 我们清晰地界定了现代地质学中对“失落大陆”的立场。然后,本书深入探讨了早期海洋生物学家和地质探险家在印度洋和太平洋区域发现的某些“不连续性”生物迁徙证据。我们分析了这些证据如何被早期的神秘主义者错误地解读为大陆漂移的残留。重点分析了印度洋板块与欧亚板块碰撞区域(如喜马拉雅山脉南麓)的地质活动,探讨这些区域的古代文化(如印度河谷文明)与山脉传说之间的关联。 2. 香巴拉:高海拔的“精神避难所”: 香巴拉的探索将侧重于人类学和气候变化。我们不再关注其传说中的神秘力量,而是将其视为公元前1000年至公元500年间,中亚高原极端气候变化下,部分游牧和早期定居社群为寻求稳定的“生存策略”。我们将考察青藏高原腹地(如拉达克、阿里地区)的古代佛教或苯教遗址,用考古证据来锚定“香巴拉”这一概念的现实地理对应物。 --- 第四部分:解码遗失的“工程学知识”与文明的教训(约300字) 最后一部分回归到对这些失落文明遗留的“非物质遗产”的解读。 我们不再关注建筑的宏伟,而是关注其“知识的保存与传承机制”。例如,探讨前哥伦布时期中美洲(如玛雅的历法系统)与传说中的先进文明在数学和天文学上的潜在“知识共享”路径。 本书总结道,这些失落文明的真正价值不在于它们是否真的拥有反重力装置或水晶能源,而在于它们提供了关于“文明脆弱性”的深刻教训: 1. 环境依赖性: 极端依赖单一能源或地理环境的文明,其消亡速度远超想象。 2. 知识断裂: 灾难发生后,知识体系的完整性远比物质财富更难重建。 《失落文明的密码》提供了一套严谨、审慎的工具,让读者能够以科学的眼光,重新审视人类历史上那些最迷人的谜团,区分历史的残骸与纯粹的想象。它是一部面向严肃历史爱好者、考古学学生以及所有对人类文明起源抱有终极好奇心的读者的深度研究报告。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我立刻给我的侄女试用了其中的几页,她的反应简直是惊喜连连。她一拿到笔就开始兴奋地尝试描摹那些图案,那种全神贯注的样子真的很少见。我发现这本书的难度梯度设置得非常合理,从最简单的直线、圆形开始,循序渐进地过渡到一些更复杂的形状和简单的组合图案。这对于培养孩子的精细动作能力有着立竿见影的效果。我观察到,当她完成一页任务后,那种小小的成就感让她对接下来的挑战更加积极主动。很多市面上的类似书籍,要么设计得过于幼稚,让大一点的孩子觉得没意思;要么难度一下子跳得太高,容易打击孩子的积极性。但这本,简直像是一位经验丰富的幼教老师精心设计的课程表,每一步都踩在了孩子发展的关键点上。看到她因为掌握了一个新的笔画而对我发出的“胜利”的欢呼,作为长辈,我感到由衷的高兴,这本“工具书”的价值体现得淋漓尽致。

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从实用性的角度来看,这本书的结构设计非常便于携带和使用。它采用了比较坚固的装订方式,即便孩子反复翻阅,也不会轻易散页。而且,每一张图画的尺寸都拿捏得很好,既不像小卡片那样太小难以操作,也不像海报那样展开后占据太大空间,非常适合在旅行途中、候诊室或者睡前时光进行亲子互动。我发现,我们母子俩一起完成一页时,常常会因为颜色搭配而产生一些有趣的讨论,这成了我们高质量陪伴时间的重要组成部分。这本书成功地将基础技能训练、艺术启蒙和亲子交流融为了一体,这绝非一本简单的练习册可以比拟的。它真正做到了寓教于乐的精髓,是一份值得推荐给所有注重早期教育的家庭的宝贵资源。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,纸张的质感非常棒,拿在手里沉甸甸的,一看就是精心制作的。封面色彩搭配得恰到好处,既吸引眼球又不失教育的稳重感。内页的印刷清晰度极高,线条流畅,即便是给年幼的孩子使用,也不用担心油墨会轻易蹭到手上。我特别欣赏它在细节上的处理,比如每一页的留白都处理得非常适度,既保证了描画的空间,又不会显得页面过于拥挤。对于我们这些注重孩子早期接触物料质量的家长来说,光是这份用料和设计,就已经值回票价了。而且,这种高品质的纸张对手写笔的兼容性也很好,无论是蜡笔、彩色铅笔还是水彩笔,都能很好地着色,不会出现洇墨或者纸张起皱的现象。这种对细节的执着,让我对这本书的内容充满了期待,感觉它不仅仅是一本简单的涂色本,更像是一件可以陪伴孩子成长的艺术品。

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这本书的整体排版和布局,体现出一种对儿童心理学的深刻理解。它不像有些书籍那样,把所有的图案都堆砌在一起,让人眼花缭乱。相反,每一页的设计都非常简洁、聚焦,一个主体图案配上清晰的引导线,能有效地帮助孩子集中注意力。更妙的是,它在图案选择上相当巧妙,融合了一些生活中常见的事物,比如小动物、水果、交通工具等等,这使得“涂色”这个动作不再是机械的模仿,而是与孩子已有的认知建立起了连接。当孩子在涂一只小兔子时,他不仅仅是在填色,他还在回想“小兔子是什么样子的”,这无形中就促进了想象力和观察力的发展。而且,很多图案的轮廓线粗细适中,既方便孩子握笔描画,又不会因为线条过于粗黑而压抑了后续的自由想象空间,为他们留下了“美化”的余地。

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作为一位对教育理念比较关注的家长,我非常赞赏这本书所传达出的“过程比结果重要”的理念。书中的引导语非常克制和鼓励性,很少有那种绝对化的评判,更多的是开放式的提问和引导,激发孩子自己去思考和探索。比如,它可能不会直接告诉你“这片叶子必须是绿色的”,而是通过整体的画面氛围,让孩子自己去感受和选择色彩。这种自由度对于培养孩子的独立思考能力和审美判断力至关重要。在如今很多“标准答案”盛行的环境下,能找到这样一本鼓励创造力的书籍实在难得。我希望我的孩子在学习基础技能的同时,也能保持这份对世界的好奇心和不受拘束的表达欲,而这本书恰好提供了一个安全、有趣的试验田,让他们尽情挥洒自己的小宇宙。

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