唐宋词十七讲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
叶嘉莹(1924一)，北京市人。1945年毕业于北京辅仁大学国文系，自1954年始在台湾地区高校任教，1969年任不列颠哥伦比亚大学终身教授。先后曾被美国、马来西亚、日本、新加坡、中国香港等地多所大学以及中国大陆数十所大学聘为客座教授。1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号，2002年香港岭南大学授予其“荣誉文学博士”。
现为南开大学文学院中华古典文化研究所所长，博士生导师，中华诗词学会顾问，中国社科院文学研究所名誉研究员，北京师范大学北京文化发展研究院顾问兼北京文化国际交流中心名誉主任。
著有《王国维及其文学批评》、《中国词学的现代观》、《唐宋词十七讲》等多种著作。
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一部完整的唐宋词史。本书为国学大家叶嘉莹教授应辅仁大学校友会之邀所做的唐宋词系列讲座纪录。
《唐宋词十七讲》为作者唐宋词系列讲座的讲演记录，内容是《唐宋词名家论稿》的补充和完善。书中共论析了温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾、姜夔、吴文英、王沂孙等词人十五家。结合他们的历史背景、生平经历、性格学养、写作艺术等方面追寻唐宋词的演变与发展轨迹，讲述中既兼顾他们纵横之间的影响及关联，又特别注意其虽相似而实不同的深微意境，清隽的言辞于含英咀华之中深探词人之用心，时时闪现的真知灼见足以启迪读者，浚发妙悟灵思。
具体描述
读后感
在本书的最后，叶嘉莹先生给出了自己最简练的总结——词是一种“要眇宜修”的文学体式，容易引起读者丰美的联想；以联想说词的方式，则大致可分为二大主流，一派是以“比”的方式，用“语码”的联想来说词，可以以张惠言为代表（最具样本代表意义的词人是温庭筠）；一派是用“...
评分看过一本叶嘉莹讲宋词的书。我觉得她考证功夫很一般呀。举一个例子，她把柳永和苏轼放在一起考证，引用了苏轼写给朋友的几封信。大义都是问朋友他比柳七如何，或者评价柳七的风格，没有褒贬，更多的是说自己与柳永不同。叶嘉莹据此得出一个结论：苏轼是看不上柳词的。我觉得如...
评分直到读了这本书，我才知道原来觉得不错的唐宋词究竟好在何处。叶尤其推崇辛弃疾，那一章也读得我激动不已。在这本书的带动下，后来买了作者的魏晋诗讲录，也不错，但主要观念和十七讲差不多了。两书都是讲稿整理，因此深入浅出。相比之下，其他几本专著和论文集对我这样的爱好...
评分在本书的最后，叶嘉莹先生给出了自己最简练的总结——词是一种“要眇宜修”的文学体式，容易引起读者丰美的联想；以联想说词的方式，则大致可分为二大主流，一派是以“比”的方式，用“语码”的联想来说词，可以以张惠言为代表（最具样本代表意义的词人是温庭筠）；一派是用“...
评分校对很不好，很失望。连我这平常看书比较马虎的人，随便都发现一大把错误。因为对《汉魏六朝诗讲录》印象不错，所以买的时候没仔细看， 内容还是很不错的。
用户评价
一打开就停不下来，同她比，当年高中大学的种种文科老师，简直学识浅薄，更有误人子弟。写好词，须正心; 心不正，境必不高。知乎豆瓣上不少人贬斥叶女士，对其号迦陵亦颇有微词，但阅毕其书，亲近其人，我以为叶女士无论事业做人都是完成了的。“余虽不敏，然余诚矣。”
评分最近写作业再次翻阅，虽是讲稿，仍有颇多启发。尽管古代文学室友告诉我叶嘉莹的学术成果可能被夸大，但我还是很喜欢她对中国诗词的悉心讲解，至少是一种热爱，而非仅仅是学术。
评分火车读毕——阅读过程中一直在一星和五星之间徘徊：叶先生的诗词旧学功底毫无疑问是非常扎实的，基于文本的解读与史实考证也无太大问题。然而讲课过程中的西学引入在我看来十分生硬，除了让门外汉不明就里、专业人士看笑话外并无太大意思。更让人崩溃的地方在于全书只能“看”不能“用”——不是把录音敲出来订正字句的讲稿就能拿来出书的
评分叶嘉莹讲词，她不说觉得俗气陈烂的地方，她一层层剥开来讲词人一颗温润的心。写柳永和苏轼，她说前者是仕途入深渊且人生一并落空，而后者遍历党派浮沉而内心却得到人格的完成——所言极是。
评分有真性情，也很易懂，又是一本适合用零散时间阅读的书。要治愈忙碌中慢慢丧失感受力的心，诗是速效药。不过通读全书后，感觉叶嘉莹细致的有些过了，有些概念反复讲到，其实没必要，但可以看得出她是为非常负责任的好老师。
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