“设计思维”作为一门新课程,主要有以下特色:
理论特色:
将思维学成果和艺术设计系统地结合。
强化艺术设计的逻辑属性。
注重创新思维训练,强化原创力培养。
教学特色:
强化教、学互动,采用“思想风暴法”调动学生的参与性。
利用网络开放式资源,引导学生采用协作式和探索式学习。
灵活选题、参与评判,结合社会时尚、热点及学生兴趣,自主选题,利用作业答辩学生投票打分等方式提高学生的主动性。
实践特色:
设计思维创新能力的培养是对艺术设计学科强力的支持。
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