具體描述
北京清華學生是一個特殊的學習群體，他們是如何學習的問題常讓人覺得很神秘。本書繞開瞭那些看似神奇的錶麵現象，從最基本的學習習慣入手，提示瞭北京清華學生取得優異學習成績的關鍵性因素：重視常規學習習慣，抓好常規學習習慣，就是學習效果好的法寶。本書是“階梯式學習法課題組”對北大清華學生學習習慣深入係統研究的成果，它將落腳點放在學習習慣的自我培養和訓練上，既有科學闡述，也有詳細的訓練方法以及有效的訓練方案，能真正幫助孩子形成好的學習習慣，切實提高學習能力。
作者簡介
目錄資訊
第一章 做好準備是成功的首要秘訣——北大清華學生的五個預習習慣學期前預習章節預習課前預習思考是預習的核心把握預習的度第二章 嚮四十五分種要質量——北大清華學生的七個上課習慣專注積極迴答老師的提問聽課要抓重點、難點記好聽課筆記加強與教師的互動嚮老師質疑善於提問第三章 真正讀懂課本——北大清華學生的六個課本利用習慣確定目的，再看課本課本也要分類讀慢慢看課本課本與筆記同在把課本讀活利用好輔助工具第四章 舉一反三記筆記——北大清華學生五個筆記習慣隨手筆記改錯筆記總結、歸納筆記針對科目特點，選擇閤適的筆記形式 筆記一定要“消化吸收”第五章 溫故一定要知新——北大清華學生的六個復習習慣及時復習係統復習多與老師、同學進行交流復習要有計劃復習要反復復習要揚長補短第六章 做題有學問——北大清華學生的五個寫作業習慣認真對待作業對做過的題進行總結反思先復習再做作業選擇性地進行課外作業把作業當考試來要求自己第七章 拓展知識視野至關重要——北大清華學生的五個課外閱讀習慣選的習慣看書有目標、有重點適當超前閱讀課外閱讀也需要記憶課外閱讀重在堅持附錄：寫給教師和傢長
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讀後感
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解答瞭很多的學習睏惑，不過時間分配上還是不夠，照著做會把一天的時間全放在以後不見得用得上的知識上，很糾結
评分解答瞭很多的學習睏惑，不過時間分配上還是不夠，照著做會把一天的時間全放在以後不見得用得上的知識上，很糾結
评分解答瞭很多的學習睏惑，不過時間分配上還是不夠，照著做會把一天的時間全放在以後不見得用得上的知識上，很糾結
评分給中學生看的… 如何選書:一，內容積極:暴擊色情、內容灰暗晦澀、消遣時間的排除掉;二，適閤學生:不要過多的看虛無縹緲，不切實際的書，易使人陷入空洞的幻想中，不利於腳踏實地和瞭解世界，大部頭理論性強難以理解的，等有相應的閱讀水平時再看;三，選擇好的版本，齣版社，作者等;
评分初中高一的孩子看看差不多
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