半个世纪以来，
研究中日文化交流史的人不少，
但很少有人提及两国文化逆转的情况，
也很少有人研究中国的留日学生，
但不必说曾经在二十世纪初活跃在中国各地的日本教习，
其原因，可能由于这些是失败的历史。不宜深究，
也可能是因为资料缺乏， 难以着手。
在中国新教育的建设过程中，对日本教习所起的作用，
所作的贡献应该有所认识，
也应该有一个实事求是的评价，
尽管这段历史经历的时间不长，
而且还是段失败的历史。
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评分历史，个人经历融合为一体，令人动容
评分看到另外一面中日关系
评分最出彩的就是对材料的整理。
评分历史，个人经历融合为一体，令人动容
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