大学生心理健康教程

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出版者:云南大学
作者:张满堂,褚远辉主
出品人:
页数:246
译者:
出版时间:2004-8
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787810688420
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 心理健康
  • 大学生
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  • 心理学
  • 教材
  • 学习
  • 情绪管理
  • 压力应对
  • 自我认知
  • 成长
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具体描述

《心灵的彼岸:大学生生涯探索与发展指南》 本书并非一本传统的心理健康教材,而是旨在为即将或正在经历人生重要转型期的大学生提供一份详实的生涯探索与发展路线图。我们深知,大学阶段不仅是知识积累的关键时期,更是个体自我认知、潜能发掘以及未来方向确立的黄金时代。因此,《心灵的彼岸》将视角聚焦于如何帮助大学生更清晰地认识自己,发掘内在动力,并有效地规划并迈向成功的职业生涯。 内容深度解析: 自我认知深度挖掘: 内在罗盘:性格、兴趣与价值观的科学剖析。 本书将引用大量成熟的心理学理论与实践工具,如MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标)、霍兰德职业兴趣理论(RIASEC)以及各种价值观评估模型,引导读者系统性地了解自己的性格特质、潜在的兴趣领域以及支撑其人生选择的核心价值观。我们不会止步于简单的测试结果呈现,而是深入解析这些因素如何相互作用,影响个体的决策模式和职业偏好,并提供个性化的解读框架,帮助读者建立起对自己最真实的认知。 优势识别与潜能唤醒:发现你未曾意识到的力量。 许多大学生在面对未来的选择时,往往会低估自身的优势,或者对自身潜能缺乏清晰的认识。《心灵的彼岸》将教授读者一系列实用方法,如360度反馈、优势识别工具(如盖洛普优势识别器)以及反思性实践,帮助他们系统性地识别和巩固自身独特的才能和优势。我们将探讨如何将这些优势转化为实际的学习动力和职业竞争力,解锁个人成长的新维度。 生涯路径探索与规划: 目标设定与行动蓝图:从模糊愿景到清晰计划。 仅仅了解自己是不够的,关键在于如何将这份认知转化为可执行的行动。《心灵的彼岸》将详细阐述SMART原则在生涯规划中的应用,并提供一套结构化的目标设定方法,帮助大学生将长远愿景分解为短期、可实现的小目标。本书还将指导读者如何绘制个性化的生涯地图,明确实现目标所需的具体步骤、资源需求以及潜在的时间节点。 行业洞察与职业信息收集:拨开迷雾,看清未来。 面对琳琅满目的职业选择,大学生常常感到迷茫。《心灵的彼岸》将提供系统性的行业研究方法,指导读者如何有效地收集和分析行业趋势、企业文化、岗位职责以及未来发展前景等关键信息。我们将介绍多种信息来源,如行业报告、职业访谈、企业官网、招聘平台以及行业展会等,并教授读者如何辨别信息的可靠性,从而做出明智的职业选择。 技能发展与知识储备:为未来做好充分准备。 职业生涯的成功离不开扎实的专业知识和必备的通用技能。《心灵的彼岸》将帮助大学生识别不同职业领域所需的关键技能(如沟通能力、解决问题能力、批判性思维、团队协作等),并提供针对性的学习策略和资源推荐。我们还将探讨如何在校期间通过课程学习、项目实践、实习以及课外活动等多种途径,系统性地提升这些核心竞争力,为未来的职业发展打下坚实基础。 实践行动与持续发展: 实习与实践:理论与实践的无缝对接。 实习是大学生将所学知识应用于实际工作、积累行业经验、验证职业兴趣的绝佳途径。《心灵的彼岸》将为读者提供详实的实习准备指南,包括如何寻找实习机会、撰写简历和求职信、准备面试以及在实习期间如何最大化学习效果。我们将强调实习过程中的反思与总结,以及如何将其转化为未来职业发展的宝贵财富。 人脉构建与资源整合:链接机会,加速成长。 在职业生涯发展过程中,人脉网络扮演着至关重要的角色。《心灵的彼岸》将指导大学生如何建立和维护积极有效的人脉关系,包括如何与同学、老师、校友、行业专家以及潜在雇主建立联系,并如何利用这些资源来获取信息、寻求支持和发现机会。我们将教授读者如何进行有效的社交,以及如何在不同场合展现自己的专业形象。 终身学习与适应性思维:迎接变化的未来。 现代社会变化日新月异,成功的职业生涯需要持续的学习和适应能力。《心灵的彼岸》将强调终身学习的重要性,并引导读者培养开放的心态、积极主动的学习习惯以及应对挑战的韧性。我们将探讨如何在新环境中快速适应,如何从失败中汲取教训,以及如何在职业生涯的各个阶段持续成长和发展。 《心灵的彼岸:大学生生涯探索与发展指南》并非一本简单的“成功学”读物,而是一份陪伴大学生走过人生重要转折点的深度探索手册。它将引导您深入了解自我,清晰地描绘属于自己的职业蓝图,并提供一套切实可行的行动指南,帮助您自信而坚定地驶向人生更广阔的彼岸。本书旨在启发思考,赋能行动,让每一位大学生都能在追求职业梦想的道路上,找到属于自己的独特光芒。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在处理“学习障碍”和“学业压力”方面的内容,真的特别到位。作为大学生,学业压力几乎是我们日常生活中不可避免的一部分,而这本书并没有回避这个问题,而是将其作为一个重要的议题来讨论。它不仅仅是告诉你“要努力学习”,而是从心理学的角度,深入分析了导致学业困难的原因,比如拖延症、学习焦虑、考试恐惧等等,并且提供了切实可行的应对策略。我特别欣赏书中关于“动机”的讨论。它解释了内在动机和外在动机的区别,以及如何激发我们的内在学习动机。这一点对我来说,太重要了。有时候,我只是为了应付考试而学习,缺乏真正的兴趣,这样学习起来非常痛苦,效果也不好。通过阅读这本书,我开始思考如何找到学习的乐趣,如何将学习与自己的兴趣结合起来。书里还提到了“学习策略”,它不仅仅是传授一些死记硬背的方法,而是引导我们去思考如何更有效地吸收和理解知识,比如如何做笔记、如何复习、如何进行小组学习等等。它让我觉得,学习不仅仅是“付出努力”,更是一门需要技巧的艺术。这本书让我对自己的学习方式有了更清晰的认识,也更有信心去面对学业上的挑战。

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作为一名即将步入社会的大学生,我对未来充满了迷茫和焦虑,不知道自己能不能适应社会,能不能找到一份满意的工作,能不能在社会上立足。这本书在探讨“职业生涯规划”和“未来适应”方面,给我的启发太大了。它没有给你一个具体的职业方向,而是从更深层次的角度,教你如何去认识自己的兴趣、优势和价值观,如何去将这些内在的特质与外部的职业世界相连接。书里提供了一些非常有趣的自我探索的工具和方法,比如性格测试、兴趣量表,以及一些引导性的问题,让你能够更深入地了解自己。我尤其喜欢它关于“韧性”的讨论。它强调,在充满不确定性的未来,培养强大的心理韧性比单纯的知识和技能更重要。韧性意味着能够从挫折中恢复,能够在压力下保持积极,并且能够适应变化。这本书提供了一些非常实用的方法来培养这种韧性,比如学习从失败中汲取教训,培养积极的自我对话,以及建立强大的社会支持网络。它让我觉得,即使未来充满了挑战,我也有能力去面对,并且能够从中成长。它不仅仅是一本关于心理健康的教程,更是一本关于“如何成为一个更有准备、更有韧性的人”的指南。

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我一直觉得,了解自己,尤其是了解自己的情绪和思维模式,是人生中一项非常重要但又常常被忽视的功课。这本书在这一点上做得非常出色。它不是简单地告诉你“你应该开心”或者“不要难过”,而是深入地剖析了各种负面情绪产生的根源,以及我们大脑在处理这些情绪时可能出现的误区。我尤其被书中关于“认知扭曲”的部分所吸引。作者用了很多生动形象的例子来解释,比如“非黑即白思维”、“灾难化思维”等等。这些概念在日常生活中太常见了,我们常常会在不知不觉中陷入这些思维陷阱,然后让自己的情绪变得更加糟糕。通过阅读这本书,我开始能够识别出自己思维中的这些“小故障”,并且学习如何去修正它们。书中提供了一些实用的技巧,比如“认知重构”,教我如何用更积极、更现实的角度来看待问题。这不像是一些心灵鸡汤,只是空泛地说“积极向上”,而是提供了具体的方法和步骤,让我能够真正地去实践。另外,书中还探讨了“情绪管理”这个话题,但它不是强调压抑情绪,而是教我们如何去接纳、理解和疏导情绪。它让我明白,愤怒、悲伤、焦虑这些情绪,并非洪水猛兽,而是我们内心发出的信号,如果我们能够正确地解读它们,反而能够更好地认识自己,做出更明智的选择。这本书让我觉得,心理健康不仅仅是“不生病”,更是一种积极的生活态度和能力,而它正在教会我如何去培养这种能力。

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一直以来,我总觉得“心理健康”和“身体健康”是相对独立的两个概念,但这本书让我深刻地认识到了它们之间的紧密联系。它在探讨“身心一体”的理念时,用了大量生动的例子来说明,当我们感到压力过大、情绪低落时,身体会发生怎样的变化,比如失眠、食欲不振、头痛等等,反之亦然。书中还介绍了一些非常实用的“生活方式干预”方法,来帮助我们改善身心健康。比如,关于“睡眠”的部分,它不仅仅告诉你“要睡够八小时”,而是详细讲解了科学的睡眠习惯,如何营造良好的睡眠环境,以及如何应对失眠。关于“运动”,它强调的不是要你成为运动健将,而是鼓励你找到适合自己的运动方式,并且将其融入日常生活。它让我明白,很多时候,我们所谓的“心理问题”,其实可以通过调整生活方式来得到很大的改善。这一点非常关键,因为很多时候,我们可能并没有意识到,自己的一些不良习惯,正在悄悄地影响着我们的心理状态。这本书让我更加重视自己的生活习惯,并且学会如何用更积极、更健康的方式来照顾自己的身心。它让我觉得,拥有健康的生活方式,是构建强大心理健康大厦的基石。

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说实话,我一直以来对“抑郁症”、“焦虑症”这些词汇都有一种天然的恐惧和疏远感,总觉得那离我这样的普通大学生很远,或者是一种“病”就该去医院才能解决。但这本书却用一种非常温和、开放的态度,将这些话题带到了我们面前,并且用一种“预防胜于治疗”的理念,让我们了解到,许多我们以为是“小情绪”的问题,如果长期得不到关注,是可能演变成更严重心理困扰的。它没有把心理疾病描绘成洪水猛兽,而是将其看作是身心健康链条上的一个环节,强调了早期识别和自我调适的重要性。书中对于一些心理疾病的早期症状,都有非常清晰的描述,并且强调了“寻求帮助”的重要性。它不仅鼓励我们向专业的心理咨询师寻求帮助,也指导我们如何在生活中找到支持系统,比如信任的朋友、家人,甚至学校的心理辅导中心。让我觉得特别棒的是,它还提到了如何去“支持”身边有心理困扰的同学,这让我意识到,心理健康不仅仅是个人的事情,也是一个互相支持的集体问题。这本书让我对心理疾病有了更科学、更客观的认识,不再是那种模糊不清的恐惧,而是能够理性地看待,并且知道如何去预防和应对。它让我觉得,关注自己的心理健康,并不是一件可耻的事情,反而是对自己负责任的表现。

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这本书的封面设计就很有意思,不是那种常见的严肃学术风格,而是用了一些柔和的色彩和抽象的图形,给人一种亲切感,没有一开始就端着架子,让人觉得心理健康这方面的内容,似乎也没有那么遥不可及。我平常对心理学有点兴趣,但又觉得很多书读起来太晦涩,所以一开始对这本《大学生心理健康教程》也没抱太高的期望,觉得可能也就是一些老生常谈的理论,或者是一些浅显的建议。但是翻开第一页,我就被里面的一些小插画和引言吸引了,感觉作者是真的花心思去考虑读者可能会有的感受。而且,书里面的章节标题也很有意思,不是那种“焦虑的成因与对策”这么直白,而是会用一些更贴近生活化的词语,比如“迷茫期怎么破”、“社交压力大怎么办”之类的,这样读起来就感觉更像是在和一位朋友聊天,而不是在接受老师的教导。我特别喜欢它在讲到一些普遍存在的心理困扰时,会引用一些实际的案例,这些案例并不是虚构的,而是基于真实的学生经历改编的,读起来特别有共鸣。有时候,你以为自己遇到的问题是独一无二的,但读完这些故事,就会发现原来有那么多人都有过类似的经历,而且他们也找到了解决的方法,这本身就是一种巨大的安慰。这本书在讲解一些心理学概念的时候,也会尽量避免使用过于专业的术语,即使有,也会用很通俗易懂的比喻来解释,这一点我非常赞赏。它让复杂的理论变得简单易懂,让普通读者也能从中受益,而不是望而却步。总的来说,这本书的开篇给我的感觉非常棒,让我对后续的内容充满了期待,它成功地打破了我对这类教科书的刻板印象,让我觉得学习心理健康知识也可以是一件轻松愉快的事情。

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我一直觉得,“自信”是每个人都渴望拥有的宝贵品质,但很多人都不知道如何去培养它。这本书在这方面给我的启发真的太大了。它没有给你一些空泛的“要自信”的口号,而是深入剖析了自信的来源,以及那些阻碍我们建立自信的心理因素。书中探讨了“自我认知”的重要性,以及如何建立积极的自我评价。它让我明白,很多时候,我们对自己的负面评价,都来自于过去的一些经历或者他人的看法,而这些评价并不一定是准确的。它提供了一些非常有用的方法,帮助我们去挑战这些负面信念,用更积极、更客观的角度来认识自己。我尤其喜欢书中关于“自我肯定”的练习。它鼓励我们去关注自己的优点和成就,哪怕是很小的成就,也要给予自己积极的肯定。这一点看似简单,但坚持下来,真的会改变我们看待自己的方式。读完这部分,我感觉自己的内心变得更加强大,也更加愿意去尝试新事物,不怕失败。这本书让我觉得,自信不是与生俱来的,而是可以通过学习和练习来培养的。它教会了我如何成为自己最坚定的支持者,如何去相信自己的能力。

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我一直对“情绪调节”这个概念很感兴趣,但总觉得说起来容易做起来难。这本书在这方面的内容,真的是我读过的最实用、最有深度的。它没有简单地告诉你“要控制情绪”,而是深入地分析了不同情绪的产生机制,以及我们大脑在处理这些情绪时可能出现的误区。它介绍了一些非常科学、非常有效的“情绪调节技巧”,比如“认知重构”、“接纳与承诺疗法”的入门概念,以及一些“情绪疏导”的方法,例如通过艺术创作、写作、运动等方式来表达和释放情绪。我试着按照书中的方法,在感到压力大的时候,尝试用写作来记录自己的感受,我惊讶地发现,仅仅是把那些混乱的思绪写下来,就能让我的心情平静很多。书里还提到了“情绪智力”,让我明白,理解和管理自己的情绪,以及理解和影响他人的情绪,是一项非常重要的能力。它教会我如何去识别自己和他人的情绪,如何去用恰当的方式回应,如何去化解冲突。读完这部分,我感觉自己对情绪的掌控力大大提升,也更能理解和包容他人的情绪。这本书让我觉得,情绪管理不是压抑,而是一种积极的、主动的自我关怀。

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我一直觉得,人际关系是影响我们心理健康最关键的因素之一。这本书在这方面的内容,简直就是为我量身定做的。它没有回避大学生在社交中会遇到的各种尴尬和挑战,反而将其剖析得淋漓尽致。从如何建立健康的友谊,到如何处理与家人、老师、甚至陌生人的沟通,书里都给出了非常有价值的见解。我特别喜欢书中关于“有效沟通”的部分。它不是教你如何去“说服”别人,而是教你如何去“倾听”,如何去表达自己的需求,以及如何去设定健康的界限。这些技巧在大学生活中太重要了,无论是小组合作、社团活动,还是日常的宿舍相处,良好的沟通都能帮助我们避免很多不必要的冲突和误解。书中还探讨了“社交焦虑”,以及如何克服对他人评价的过度在意。这一点对我来说,简直就是福音!我常常会因为担心别人怎么看我而不敢做一些事情,读了这本书,我开始明白,很多时候,我们对他人看法的担忧,都来自于我们自己内心的不安全感。书里提供了一些方法,帮助我们建立自信,减少对他人的依赖。读完这部分,我感觉自己的社交压力小了很多,也更愿意去主动与人交流了。这本书让我认识到,建立健康的人际关系,其实是一门可以学习的艺术,而它正在教会我如何去成为一名优秀的“关系艺术家”。

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我参加了很多学校组织的讲座,也看过不少关于心理健康的书籍,但很多时候听完或者看完,总感觉隔靴搔痒,好像知道了一些道理,但回到生活中,遇到具体的问题,还是不知道该怎么做。这本书的独特之处在于,它非常注重“可操作性”。在讲解每一个心理健康议题时,它都不仅仅停留在理论层面,而是会提供一系列非常具体的练习和行动方案。比如,当谈到“压力管理”时,它不会只是告诉你“放松”,而是会详细介绍冥想、正念呼吸、渐进式肌肉放松等多种方法的具体步骤,甚至还会附上指导音频的二维码,让你在家也能跟着练习。这一点真的非常实用!我试着按照书中的方法做了一些练习,比如每天抽出十分钟进行正念冥想,我惊喜地发现,虽然时间不长,但确实能帮助我缓解一些日常的烦躁情绪,让我感觉更加平静。书里还提到了“时间管理”和“目标设定”,这对于我们大学生来说,真的是刚需。它没有给你一套放之四海而皆准的模板,而是引导你根据自己的情况,一步一步地去制定适合自己的计划,并且如何克服拖延症。读这本书,感觉就像有一个经验丰富的心理咨询师在你身边,手把手地教你如何应对生活中的挑战,而不是简单地给你建议。这种“手把手”的教学方式,让我觉得非常有收获,也更有信心去改善自己的心理状态。

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