刘绪源:作家,学者。1951年生,现居上海。曾任《文汇月刊》编辑,《文汇读书周报》副主编,现为《文汇报》副刊“笔会”主编。主要学术兴趣在儿童文学理论、中国现代文学及中国思想史。著有中长篇小说《“阿憨”出海》《无标题音乐》,现代文学专著《解读周作人》,儿童文学理论专著《儿童文学的三大母题》与《文心雕虎》,并有论文集《文学中的爱情问题》(与宋永毅合著)及《当代散文选析》等,著有长篇随笔《逃出“怪圈”》《人生的滋味》《体面的人生》《你和你的青苹果》《苦茶与红烛》等,近年则致力于书评书话的写作,已出版的书话集有《隐秘的快乐》《冬夜小札——刘绪源书话》《桥畔杂记》《见山是山 见水是水》等。
作为上个世纪八九十年代的儿童文学研究者,作者难得地站在近现代的教育立场上,结合自然主义教育、认知心理学等流派的思想,从孩子的心灵出发,对儿童文学作品进行了系统的总结。其中有一节专门就“教育主义”的儿童文学观进行了深入的、痛快淋漓的、有理有据的分析与辩驳。 对...
评分作为上个世纪八九十年代的儿童文学研究者,作者难得地站在近现代的教育立场上,结合自然主义教育、认知心理学等流派的思想,从孩子的心灵出发,对儿童文学作品进行了系统的总结。其中有一节专门就“教育主义”的儿童文学观进行了深入的、痛快淋漓的、有理有据的分析与辩驳。 对...
评分作为上个世纪八九十年代的儿童文学研究者,作者难得地站在近现代的教育立场上,结合自然主义教育、认知心理学等流派的思想,从孩子的心灵出发,对儿童文学作品进行了系统的总结。其中有一节专门就“教育主义”的儿童文学观进行了深入的、痛快淋漓的、有理有据的分析与辩驳。 对...
评分作为上个世纪八九十年代的儿童文学研究者,作者难得地站在近现代的教育立场上,结合自然主义教育、认知心理学等流派的思想,从孩子的心灵出发,对儿童文学作品进行了系统的总结。其中有一节专门就“教育主义”的儿童文学观进行了深入的、痛快淋漓的、有理有据的分析与辩驳。 对...
评分作为上个世纪八九十年代的儿童文学研究者,作者难得地站在近现代的教育立场上,结合自然主义教育、认知心理学等流派的思想,从孩子的心灵出发,对儿童文学作品进行了系统的总结。其中有一节专门就“教育主义”的儿童文学观进行了深入的、痛快淋漓的、有理有据的分析与辩驳。 对...
从学术价值的角度来看,这本书展现出作者深厚的文学底蕴和敏锐的洞察力。它并非仅仅是对几部著名儿童作品的简单介绍,而是构建了一个探讨儿童文学核心精神的分析框架。作者似乎试图回答一个宏大的问题:在信息爆炸、娱乐至死的时代,儿童文学究竟应该承担什么样的文化使命?书中对几种常见叙事模式的梳理,逻辑清晰,层次分明,引经据典的范围也很广,既有欧美经典的溯源,也有对本土优秀作品的关照。阅读过程中,我时不时会停下来,思考作者提出的某个观点,比如“童真”是否应该被视为一种必须捍卫的纯净状态,还是一个需要被审视和超越的阶段。这种深入的思辨,让这本书的厚度远超出了“亲子共读指南”的范畴,更像是一部严肃的文学评论选集,只是它的切入点非常亲民。
评分这本书的封面设计得非常抓人眼球,色彩明亮,线条活泼,一看就知道是面向少儿读者的,但又不失品味。我女儿平时对阅读兴趣一般,但光是看到这个封面,就主动拿起来翻阅。书的内容选材非常用心,都是那些我们小时候耳熟能详的经典故事,比如《小红帽》、《丑小鸭》等等,但作者的叙述方式却非常新颖。她没有简单地复述情节,而是深入挖掘了故事背后的情感内核,比如勇气、善良、成长中的迷茫与自我认知。读起来完全没有那种老生常谈的枯燥感,反而像是在和一位非常睿智的朋友聊天。尤其是对于一些看似简单的寓言故事,作者用现代的眼光重新解读,让成年人读起来也颇有启发。我特别喜欢它对人物心理细腻的刻画,即便是简单的童话角色,也展现出了复杂的人性侧面。比如,书中对“狼”这个角色的解读,不再是单纯的邪恶符号,而是被赋予了某种环境和孤独的底色,这让我反思我们平时给孩子灌输的二元对立的价值观。这本书不仅仅是给孩子看的,更像是一面镜子,映照出我们成人世界对儿童文学的期待与误解。
评分这本书给我最大的触动,在于它对“情感教育”的强调。在这个一切都追求效率和结果的社会里,我们似乎忘记了阅读的本质作用之一,就是教会孩子如何去感受、如何去共情。书中挑选的那些故事,无一例外都围绕着人与人之间、人与自然之间那些最基本的情感联结展开。比如,关于失去、关于友谊的脆弱与坚韧、关于面对未知时的恐惧与勇气。作者的笔触非常温柔,她从不回避人性中的阴影面,但总能在最深的绝望处,轻轻地植入希望的种子。这对于正处于敏感期的孩子来说,是极其宝贵的心理营养。读完某个章节后,我常常能和孩子就书中的情节展开一场深入的对话,讨论“如果你是那个角色,你会怎么做?”这种开放式的探讨,远比直接说教有效得多,它激发了孩子主动思考道德困境的能力。
评分坦白讲,我最初拿到这本书时,有点担心它会过于说教或老套。毕竟,市面上的“教育读物”常常给人一种刻板的印象。然而,这本书彻底颠覆了我的预设。它的语言风格极其灵活多变,时而像一位温柔的旁白,时而又化身为一个充满好奇心的孩子,在不同的章节中切换自如,保持了极高的可读性。最有趣的是,作者在一些关键的节点,会巧妙地引用一些看似不相干的艺术作品或者哲学思考来佐证自己的观点,这使得整个阅读体验变得丰富而充满层次感,一点也不沉闷。它成功地在“教育性”与“趣味性”之间找到了一个完美的黄金分割点。这本书就像一个经过精心调配的鸡尾酒,口感清爽,回味悠长,每一口都能品尝到不同的风味,让人忍不住想要再读一遍,去探寻那些初读时可能忽略的微小细节。
评分这本书的装帧质量可以说是同类书籍中的佼佼者。纸张选用的厚度适中,手感温润,没有廉价感。印刷色彩的还原度极高,无论是插画中大面积的色块,还是细节处的线条描边,都清晰锐利,过渡自然。更值得一提的是,这本书的排版设计简直是教科书级别的艺术品。字体的选择兼顾了易读性和美观性,字号大小适中,行距处理得当,即便是长时间阅读也不会造成视觉疲劳。我注意到作者在处理一些对白时,会特意使用不同的字体样式或加粗处理,这种细微的提示在不打断阅读流畅性的前提下,有效地突出了情绪的起伏和人物的语气,对于提升孩子的阅读体验有着潜移默化的作用。那些精美的插图,每一幅都像是独立的版画作品,它们与文字的配合达到了完美的平衡——既提供了视觉上的想象空间,又没有喧宾夺主,真正做到了图文相得益彰,让故事在读者的脑海中立体起来。
评分爱的母题 自然的母题 顽童的母题
评分爱的母题 自然的母题 顽童的母题
评分三大母题的划分很有价值,在评价标准上体现的是儿童本位的儿童观。但在爱的母题下分为母爱型和父爱型,有性别成见。
评分爱的母题 自然的母题 顽童的母题
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