本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书在编写过程中注意与中学化学的衔接,力求理论联 系实际,概念阐述准确,深入浅出,循序渐进,便于教 师教学和学生自学。本书包括物质的聚集状态、热力学第一定律、热力学第二定律、相平衡、化学平衡、水溶 液中的离子平衡(含酸碱滴定、重量分析)、氧化还原和
电化学基础(含氧化—还原滴定)、原子结构、分子结构、 晶体结构、配位化合物(含配位滴定)、单质和无机化合 物、表面与胶体、环境化学及材料化学等内容。
本书可供高等学校非化学化工类专业对化学要求较 多的材料、地质、能源、环境、冶金、海洋等专业的基础化学教学使用。
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坦白说,当初拿到《大学化学》的时候,我的期待值并不是很高,想着无非就是一本枯燥乏味的教材,对付一下期末考试就行了。但读着读着,我发现自己被这本书深深地吸引住了。它最大的特点就是,它并没有把化学知识当成一个个孤立的点来讲述,而是构建了一个非常宏大的框架,将各个概念有机地联系起来。比如,在讲到氧化还原反应的时候,它不仅仅是给出了一系列的反应方程式,而是深入地探讨了电子转移的过程,以及这些过程在自然界和工业生产中的重要性。它还会引用一些历史文献和科学家的故事,让你了解到这些理论是如何被发现和发展的,这种带有历史厚重感的叙述,让化学知识变得更加鲜活和有温度。更让我惊喜的是,书中很多地方都充满了逻辑思辨的魅力,它会引导你思考“为什么会这样”,而不是简单地告诉你“就这样”。例如,在解释酸碱理论的时候,它会从不同的角度,比如阿伦尼乌斯、布朗斯特-劳里和刘易斯,来介绍不同的酸碱定义,并分析它们各自的优势和局限性,这种多维度的视角,极大地加深了我对概念的理解,也培养了我独立思考的能力。此外,书中还会穿插一些趣味性的化学小知识,比如某些物质的奇特性质,或者一些有趣的化学实验,这些都极大地激发了我学习的兴趣,让我觉得化学不仅仅是一门科学,更是一种探索世界的方式。
评分对于《大学化学》这本书,我只能说,它真的颠覆了我对传统教材的认知。我之前总是觉得,大学教材要么就是干巴巴的理论,要么就是海量的公式推导,总之就是让人提不起兴趣。然而,这本书却让我看到了化学学习的另一种可能性。它不像其他书那样,上来就直接丢给你一堆概念,而是用一种非常“讲故事”的方式,将复杂的化学原理娓娓道来。比如,在介绍化学键的形成时,它会先从原子之间的吸引力和排斥力讲起,然后用非常形象的比喻来描述电子是如何“共享”或“转移”的,让我一下子就理解了为什么原子会形成稳定的化学键。而且,它还会引用很多生活中的例子,比如为什么有些物质会溶解在水里,有些却不会,这背后竟然与分子的极性有关。这种将理论与实际生活紧密结合的方式,让我觉得化学不再是遥不可及的科学,而是与我们的生活息息相关。这本书还有一个很大的优点,就是它的语言风格非常灵活多变,有时候严谨得像一篇学术论文,有时候又幽默风趣得像一篇科普文章,这种反差感反而让阅读过程更加有趣。我记得它在讲到热力学的时候,并没有直接去定义各种“焓”、“熵”,而是从“能量守恒”这个最基本、最容易理解的原理出发,层层递进,最终让你理解更复杂的概念。这种循序渐进、深入浅出的讲解方式,让我觉得学习化学的过程,变成了一种享受,而不是一种负担。
评分拿到《大学化学》这本书,我最初是抱着一种“来者不拒”的态度,毕竟这是大学阶段的必修内容,逃也逃不掉。但这本书带给我的,绝对是超出预期的惊喜。它并没有一开始就用一大堆晦涩的术语和复杂的公式来“劝退”读者,而是从一个非常宏观的视角切入,让你感受到化学在整个世界运行中的重要性。它会用很多生动的例子来解释基础概念,比如在讲到分子间作用力的时候,它没有直接去列举各种力的大小和公式,而是用“水珠为什么会粘在一起”、“蜡烛为什么会往下滴”这样日常的现象来引入,让你在直观理解的基础上,再去深入学习理论。而且,这本书的编排也非常人性化,每一章的开头都会有一个引言,点明本章的学习目标和内容,而每一章的结尾则会有一个小结,帮助你回顾和巩固所学知识。更让我喜欢的是,书中穿插的那些化学史故事,介绍了一些著名化学家的研究历程和发现过程,这让我觉得化学不仅仅是枯燥的理论,更是人类智慧的结晶,充满了探索和创新的精神。我记得它在讲到元素周期表的时候,不仅仅是展示了元素的位置和性质,还讲了门捷列夫是如何构思和完善这个伟大表格的,这种叙述方式,让我对化学的理解更加立体和深刻。
评分这本书,我得说,真是让我脑洞大开,又有点抓耳挠腮。当初拿到《大学化学》,纯粹是被这个名字吸引,觉得“大学”二字自带一种严谨和深度,而“化学”嘛,听起来就充满了神秘感和各种奇妙的反应。翻开第一页,我本以为会是那种按部就班、生硬晦涩的教科书,但出乎意料的是,它并没有直接把我扔进原子、分子和方程式的海洋。相反,它好像是一个导游,先带我在化学的广阔天地里走了一圈,让我初步领略了它的风貌。一开始,它从一些我们日常生活中常见的现象入手,比如铁锅为什么会生锈,水为什么是生命的源泉,食物的烹饪过程背后又隐藏着怎样的化学变化。这些例子非常贴切,让我感觉化学离我并不遥远,也不是什么只存在于实验室里的高深学问。接着,它开始一点点地介绍一些基础概念,但讲解的方式却很巧妙,不是那种枯燥的定义堆砌,而是通过生动的比喻和形象的描述。我记得它在讲原子结构的时候,用了像是“行星绕着太阳转”的比喻,虽然我知道这只是一个简化模型,但当时确实帮助我建立了一个初步的认知框架。而且,书中穿插的那些历史故事,比如化学家们是如何一步步探索原子奥秘的,那些为了科学献身的故事,都让这本书的阅读体验变得格外有趣,不再是冰冷的技术说明,而是充满了人文关怀和探索精神。这种循序渐进、润物无声的引导方式,让我对化学的兴趣迅速升温,也为后面深入学习打下了良好的心理基础。
评分我之前对化学的印象,一直是那种充满烧杯、试管和烟雾的实验室场景,总觉得它离我的生活太远,甚至有些望而却步。拿到《大学化学》的时候,我抱着一种“既然是大学的,那肯定挺难的”的心理准备,打算硬着头皮啃一下。但这本书带来的惊喜,真的让我始料未及。它没有一开始就抛出复杂的公式和理论,而是像一个循循善诱的老师,用非常平易近人的语言,从最基础的概念讲起。印象最深刻的是它在解释物质状态变化的时候,没有直接去讲什么相图,而是用我们熟悉的“水结冰”、“水烧开”来类比,详细地描述了分子运动的细微变化。这种将抽象概念具象化的方式,让我在脑海中能够清晰地勾勒出分子们“手拉手”变紧变成冰,又“跳起舞”变成蒸汽的画面,一下子就理解了为什么会有不同的状态。而且,它在介绍一些化学反应的时候,还会引用一些生活中的例子,比如洗涤剂为什么能去除油污,这背后竟然涉及到“相似相溶”的原理,这让我觉得化学知识不仅仅是书本上的,更是渗透在我们日常生活的方方面面。书中还附带了一些精心设计的插图和流程图,虽然不算特别华丽,但信息量很大,而且布局合理,有助于我理解复杂的化学过程。总的来说,这本书让我觉得化学不再是高不可攀的学科,而是充满了逻辑性和趣味性,甚至还能解决生活中的实际问题,这种颠覆性的体验,让我对它好感倍增。
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