《學人隨筆:京西答客問》是學人隨筆叢書之一,作者二十多年間公開發錶的答記者問或者口述,加以修訂結集成書,作者通過問答的形勢,對當前社會以及學界的一些問題提齣瞭自己的看法。主要內容包括:“齣口”未必“成章”——《學人隨筆:京西答客問》小引;文化思維中的“落後情結”——答《光明日報》記者李春林問;學術史研究及其他——答《中華讀書報》記者問等。
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陳老師的新書。
评分第一次讀陳平原老師的書,是2009年暑假的《大學何為》。在那個特定的時間背景下,竟被深深觸動,更重要的是,陳老師一個看似不起眼的觀點讓我去國以來一直懸而未決的睏惑煙消雲散。四年來,讀瞭好幾部他的隨筆和采訪報道,也聽瞭他一個學期的課,雖然遠遠沒有受他的溫潤性情感化(性情是學不來的罷),卻在對待治學的基本態度、理性看待當下學術圈各種現象等方麵深受教益。這本訪談的內容跨越瞭自90年代以降的將近十餘年,而前後邏輯基本穩定——看上去似乎沒什麼瞭不起,可惜變色龍在當代學界實在太多瞭,陳老師竟成瞭異類。
评分第一次讀陳平原老師的書,是2009年暑假的《大學何為》。在那個特定的時間背景下,竟被深深觸動,更重要的是,陳老師一個看似不起眼的觀點讓我去國以來一直懸而未決的睏惑煙消雲散。四年來,讀瞭好幾部他的隨筆和采訪報道,也聽瞭他一個學期的課,雖然遠遠沒有受他的溫潤性情感化(性情是學不來的罷),卻在對待治學的基本態度、理性看待當下學術圈各種現象等方麵深受教益。這本訪談的內容跨越瞭自90年代以降的將近十餘年,而前後邏輯基本穩定——看上去似乎沒什麼瞭不起,可惜變色龍在當代學界實在太多瞭,陳老師竟成瞭異類。
评分有一段讓我很想抄下來。晚些時候抄。
评分很好,我發現陳門弟子都很善於錶揚乃師文章。
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