倪文錦、謝锡金主編的《新編語文課程與教學論》是為培養適應語文
新課程要求的新型教師而編寫的。其特點有三：一是順應語文課程改革的
發展，加強瞭“課程”這一領域的內涵；二是注重對語文課程與教學發展
過程的考察，堅持在曆史發展的過程中考察其變化，而非簡單地講工具性
與人文性的結閤；三是注意吸收和藉鑒國外的成功經驗，如閱讀理論、考
試評價等。《新編語文課程與教學論》既是高等師範院校中文教育專業的
教材，也可作為在職語文教師的新課程培訓教材。
具體描述
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用戶評價
评分
如果不是為瞭保研，我想我是不會去啃這本書的。（微笑）
评分考研專業課
评分學校的考研參考書目，找瞭一大堆資料來理解這本書，做一些筆記和重點劃分之後，還是很有感觸。
评分2018.12月讀，最近在自學這塊，有收獲。推薦。
评分16年剛入行的時候讀的瞭，整體上偏學術、偏理論方嚮，實操性的內容比較少。但提齣的聽說讀寫四個大方嚮基本技能的培養，還是值得參考。教學還是要先打好基礎底子的哈。~
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