序言／1
绪论／1
第一章 新中国“留苏潮”的兴起／1
第一节 “留苏潮”兴起的历史背景／1
第二节 新中国初期的国家人才战略／4
一、全面接收旧中国科研机构和实施高等院校院系调整／5
二、积极吸引海外留学生回国参加工作和建设／7
三、向苏联派遣留学生的决策／9
第二章 选派留苏学生的进程／13
第一节 新中国选派留苏学生序幕／13
一、20世纪20年代的中国留苏学生／14
二、20世纪30—40年代的留苏学生／16
三、“482l”留苏学生／20
第二节 1951年新中国首次派遣留苏学生／30
一、新中国大规模留苏潮的开端／30
二、1951年派遣留苏学生的特点／35
三、1951年派遣留苏学生中存在的问题／38
第三节 选派留苏学生工作的全面展开／40
一、确定大规模派遣留苏学生的指导原则／40
二、1954—1956年的留苏学生选派工作——严格审查，争取多派／48
三、1957—1960年的留苏学生派遣工作——缩小规模，注重质量／53
第四节 20世纪60年代选派留苏学生工作的延续和终结／56
第五节 新中国选派留苏学生工作中的几个问题／64
一、关于留苏人员人数／64
二、选派高中毕业生和进修教师留学苏联问题／67
三、关于军事留学生和学习机密专业留学生／73
四、关于共青团留学生和厂矿企业实习人员／80
五、关于留学生学位问题／82
第三章 留苏学生的国内培训工作／86
第一节 留苏预备部的组建／87
第二节 留苏预备部的业务培训工作／93
第三节 对学员的政治审查工作／104
第四节 留苏预备部的后勤保障工作／116
第五节 留苏预备部工作的反馈与改进／122
第四章 难忘的留学岁月／127
第一节 牢记党和祖国的嘱托／127
第二节 中国留学生的学习是“最棒的”／132
一、克服语言难关／132
二、根据国家需要选择专业／136
三、考试和论文答辩／139
第三节 中国留学生与苏联师生的深情厚谊／144
第四节 留学生的课余生活／149
一、丰富的课余生活／149
二、留学生的暑期活动／152
第五节 中国留学生的健康保障和婚恋问题／157
第六节 对留学生的管理工作／164
一、留学生管理处的设立／164
二、组织和指导留学生的政治学习／168
三、对留学生的组织管理／172
第五章 留苏学生回国后对国家建设事业的贡献／174
第一节 留苏学生的归国历程／174
第二节 留苏学生中的政治精英和科技精英／179
第三节 留苏学生对国家建设事业的贡献／188
一、留苏学生与中国国防科技和航空航天事业／188
二、献身地矿事业的留苏学子／193
三、承前启后的科研尖兵／196
四、留苏学生中的人文社会科学工作者／200
五、留苏学生中的艺术家群体／204
第六章 评价与思考／210
附录／220
表1 20世纪二三十年代部分留苏中国共产党人员情况表／220
表2 20世纪三四十年代中国儿童入苏联国际儿童院情况表／224
表3 建国初期部分留苏实习生情况统计表／227
表4 中国科学院院士留苏人员名单／230
表5 中国工程院院士留苏人员名单／234
表6 部分军事留苏人员情况表／239
表7 部分留学苏联中央团校人员情况表／240
表8 新中国初期“留苏潮”档案文献参考目录／240
后记／245
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