一、旅游管理专业简介
(一)内涵
(二)特点
(三)历史
(四)现状
(五)培养目标
二、旅游管理专业课程设置举隅
(一)湖南师范大学旅游管理专业国际旅游方向课程设置
(二)湖南师范大学旅游管理专业旅游管理方向课程设置
(三)湖南师范大学旅游管理专业酒店管理方向课程设置
三、旅游管理专业主干课程介绍
(一)旅游学概论课程介绍
(二)旅游资源与规划课程介绍
(三)旅游景区经营与管理课程介绍
(四)旅行社经营管理课程介绍
(五)导游理论与实践课程介绍
(六)前厅与客房管理课程介绍
(七)酒店餐饮管理课程介绍
(八)旅游经济学课程介绍
(九)旅游心理学课程介绍
四、主要公共必修课程学习指导
(一)思想政治理论课程学习指导
(二)大学语文课程学习指导
(三)大学英语课程学习指导
(四)计算机基础及应用课程学习指导
(五)高等数学课程学习指导
(六)大学体育课程学习指导
五、旅游管理专业实践教学
(一)旅游管理专业实验
(二)旅游管理专业实习
(三)旅游管理专业的社会调查和实践
六、旅游管理专业本科生毕业论文指导
(一)旅游管理专业本科生毕业论文概说
(二)旅游管理专业本科生毕业论文指导
七、旅游管理专业考研指南
(一)旅游管理硕士研究生招生目录
(二)旅游管理专业考研指南
八、旅游管理专业参考书目及专业文献检索指南
(一)旅游管理专业学生必读书目
(二)旅游管理专业重点书目介绍
(三)专业文献检索指南
(四)大学生如何利用图书馆
九、附录
(一)湖南师范大学学分制实施办法
(二)湖南师范大学本科学生修读辅修专业试行条例
(三)湖南师范大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士学位
研究生的实施办法
(四)湖南师范大学学习优秀奖条例
(五)旅游管理专业教案选案(节选)
(六)旅游管理专业论文(设计)选登
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坦白说,我之前对“理论学习”的意义一直感到有些模糊,总觉得很多理论知识过于抽象,脱离实际。我更偏爱那些直接能看到结果、能解决眼前问题的技能。然而,《大学生专业学习指南》这本书,却让我重新审视了理论学习的重要性。它用一系列引人入胜的案例,展示了那些看似“无用”的理论,是如何成为解决复杂问题的关键,是如何催生出颠覆性的创新的。书中关于“基础理论的价值”和“学科演进的逻辑”的讲解,让我恍然大悟。它不仅仅是知识的传递,更是思维方式的启迪。我开始尝试去理解那些理论背后的逻辑和思想,而不是仅仅记住它们的定义。这种转变,让我看待专业问题的方式发生了根本性的变化,我不再局限于某个具体的知识点,而是能够从更宏观、更深层次的维度去思考。这种“举一反三”的能力,让我觉得学习变得更加有趣和有意义。
评分这本书的出现,恰好填补了我一直以来对“深度学习”的困惑。作为一名大三的学生,虽然我已经在这个专业摸爬滚打了两年,但总感觉自己停留在“知道”层面,而没有真正做到“理解”和“运用”。我读了很多专业书籍,也参加了不少课程,但似乎总有一层隔膜,让我无法将知识融会贯通,更别提创新了。这本书的独特之处在于,它并没有停留在知识本身的罗列,而是深入剖析了“学以致用”的本质。它引导我反思,在学习过程中,我是否真正理解了知识的逻辑和内在联系?我是否主动去寻找知识的边界,并尝试拓展它们?书中关于“项目驱动式学习”和“跨学科融合”的章节,给了我极大的启发。我开始尝试将课本上的理论知识,应用到一些实际的小项目中,虽然过程磕磕绊绊,但每次成功解决一个问题,都能带来巨大的成就感,也让我对专业有了更深刻的认识。更重要的是,它让我看到了专业学习不仅仅是埋头苦读,更是一种解决问题的能力,一种与世界对话的方式。
评分这本书简直打开了我新世界的大门!作为一个刚踏入大学校门的新生,我曾经对自己的专业感到一片迷茫,不知道该往哪个方向深入,也不知道未来的职业发展会有怎样的可能性。我花了大量时间在网上搜寻各种信息,但零散的信息让我更加不知所措。当我拿到这本《大学生专业学习指南》的时候,我简直如获至宝。它并没有直接告诉你“你应该怎么学”,而是从更宏观的角度,引导我去思考“我为什么选择这个专业”、“这个专业到底意味着什么”、“它又能带我去向何方”。它用非常生动形象的比喻,将抽象的专业概念具象化,让我能更轻松地理解那些一开始让我头疼不已的理论知识。书中的案例分析也十分精彩,涵盖了不同专业背景的学长学姐们是如何一步步探索、成长,最终找到自己热爱并擅长的领域。我尤其喜欢它关于“学习方法论”的那一部分,不仅仅是罗列各种技巧,而是教会我如何根据自己的学习风格和专业特点,去构建一套高效的学习体系。读完这几章,我感觉自己不再是那个无头苍蝇,而是有了一张地图,虽然还有很多未知,但我知道我正走在正确的道路上,并且充满了探索的动力。
评分这本书对于我这样一个“学渣”来说,简直就是救命稻草。我一直对自己的学习能力感到自卑,觉得自己在专业领域总是跟不上节奏。这本《大学生专业学习指南》让我看到,学习并非是天赋的较量,而更是一种方法和策略的运用。书中关于“克服学习障碍”和“保持学习动力”的章节,对我来说简直是及时雨。它并没有空洞地鼓励我,而是提供了非常具体、可操作的建议,比如如何有效地管理时间,如何对抗拖延症,如何从失败中汲取经验。我尤其喜欢它关于“多元化学习路径”的介绍,它让我明白,学习不仅仅局限于课堂,还可以通过阅读、实践、交流等多种方式进行。我开始尝试将书中的方法应用到我的日常学习中,虽然还有很多不足,但我能明显感觉到自己的学习状态在发生积极的变化。不再是那种强迫自己去学习,而是找到了学习的乐趣和节奏,这种改变对我来说弥足珍贵。
评分如果说之前的学习更多是“被动接受”,那么这本书则教会了我如何“主动出击”。作为一名即将毕业的大学生,我面临着就业和继续深造的选择,这两种选择都让我感到压力巨大。我不知道自己的能力是否足够,也不知道如何才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。这本书的“职业规划”和“未来发展趋势”章节,像是一盏明灯,照亮了我前行的方向。它并没有给我一个现成的答案,而是提供了一套系统性的方法论,教我如何去分析行业需求,如何去评估自身优势,如何去制定切实可行的职业发展目标。我特别喜欢其中关于“软技能”培养的论述,它强调了沟通、协作、批判性思维等非技术性能力的重要性,这恰恰是我一直以来比较忽略的部分。通过书中提供的练习和建议,我开始有意识地去提升自己的这些能力,并尝试将它们应用到我的毕业论文和实习经历中。这本书让我意识到,专业知识只是基石,而真正的竞争力,来自于我们如何将这些知识运用到实践中,并不断迭代和成长。
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