我在美国上初中 在线电子书 图书标签: 美国小学 杜玥琪 教育
发表于2024-08-25
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值得鼓励。1.在思维上形成一种“循规但不蹈矩”的意识,“循规”坚决遵纪守法,有法律法规的地方要不折不扣的遵守;“不蹈矩”是在法律法规的范围内,人人可以充分发挥,展现自我。2.孩子会有许多迷惘甚至难以言表,在人生的大风大浪中需要“定海神针”,黑暗中需要“指路明灯”,考虑和处理问题需要“主心骨”我们从方向上给予指导。3.美国课程广,中国深,美国重全面,中国重基础,美国开放自由多元,中国单一(美国多元社会,中国皇上家长作主单一)。相结合吧,博采众长。4.朋友,分一般朋友,好朋友,知己。5.对女儿注重的是“勇敢,坚韧,独立,自强”的品格培养,灌输的是“行万里路,读万卷书”的学习理念。
评分值得鼓励。1.在思维上形成一种“循规但不蹈矩”的意识,“循规”坚决遵纪守法,有法律法规的地方要不折不扣的遵守;“不蹈矩”是在法律法规的范围内,人人可以充分发挥,展现自我。2.孩子会有许多迷惘甚至难以言表,在人生的大风大浪中需要“定海神针”,黑暗中需要“指路明灯”,考虑和处理问题需要“主心骨”我们从方向上给予指导。3.美国课程广,中国深,美国重全面,中国重基础,美国开放自由多元,中国单一(美国多元社会,中国皇上家长作主单一)。相结合吧,博采众长。4.朋友,分一般朋友,好朋友,知己。5.对女儿注重的是“勇敢,坚韧,独立,自强”的品格培养,灌输的是“行万里路,读万卷书”的学习理念。
评分家庭背景是真好,中关村三小,父母分别是帝国理工和伦敦政经毕业的,说起父母的一些朋友感觉也还很热情互助,没生孩子看这个书还真是压力上升呢,孩子们的pk差距越来越大啊
评分家庭背景是真好,中关村三小,父母分别是帝国理工和伦敦政经毕业的,说起父母的一些朋友感觉也还很热情互助,没生孩子看这个书还真是压力上升呢,孩子们的pk差距越来越大啊
评分值得鼓励。1.在思维上形成一种“循规但不蹈矩”的意识,“循规”坚决遵纪守法,有法律法规的地方要不折不扣的遵守;“不蹈矩”是在法律法规的范围内,人人可以充分发挥,展现自我。2.孩子会有许多迷惘甚至难以言表,在人生的大风大浪中需要“定海神针”,黑暗中需要“指路明灯”,考虑和处理问题需要“主心骨”我们从方向上给予指导。3.美国课程广,中国深,美国重全面,中国重基础,美国开放自由多元,中国单一(美国多元社会,中国皇上家长作主单一)。相结合吧,博采众长。4.朋友,分一般朋友,好朋友,知己。5.对女儿注重的是“勇敢,坚韧,独立,自强”的品格培养,灌输的是“行万里路,读万卷书”的学习理念。
杜玥琪编著的《我在美国上初中》内容介绍:在做决定之前,我们一家人多次正式、非正式地在不同场合讨论了我去异国他乡——美国留学的利弊。我当时刚13岁,小小年纪就出国留学,爸爸妈妈的担心可想而知。他们担心的问题很多,其中最重要的问题之一就是我将来中文差了怎么办?
眼前看,尽快提高英文水平是最紧迫的问题,但是长远看,保持和提高我的中文水平是一个更重要的问题,因为留学过早可能会造成对中国传统文化特别是对中文学习的削弱,丢掉了中国文化的“根”。一起来翻阅《我在美国上初中》吧!
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