小学生开始学写日记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖南少儿

作者:本社

出品人:

页数:114

译者:

出版时间:2007-12

价格:16.80元

装帧:

isbn号码:9787535832542

丛书系列:

图书标签:

• 小学生开始学写日记
• 小学生
• 日记
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• 基础
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《小小的我，大大的世界：我的第一本日记本》 这是一本专为小学生量身打造的日记本，它不仅仅是一本空白的书页，更是孩子探索自我、记录成长、与世界对话的奇妙工具。 想象一下，当孩子用稚嫩的笔尖，描绘出清晨的第一缕阳光，记录下与小伙伴们的嬉戏，或是将心中的小小梦想悄悄藏进字里行间，那一刻，他们正在编织属于自己的独特人生故事。 《小小的我，大大的世界：我的第一本日记本》旨在激发孩子们的表达欲和创造力。 我们深知，对于初次接触日记的孩子来说，如何开始、写些什么、如何组织语言，都可能是一道小小的难题。因此，这本书的设计充满了引导和启发，让写日记的过程变得轻松有趣，而非负担。 内容亮点： 多样的启发式问题： 在每一页的开头，我们精心设计了一系列贴心的问题，就像一位耐心的小助手，引导孩子去观察、去思考、去感受。例如：“今天你看到了什么让你开心的事？”， “你和小伙伴们玩了什么有趣的游戏？”， “今天学到了什么新知识？”， “你有没有遇到什么小小的挑战？你是怎么克服的？”， “你今天有什么特别的想法或者愿望吗？”， “分享一个今天让你觉得很棒的时刻！” 这些问题涵盖了生活的方方面面，从日常生活、学习经历、情感体验到兴趣爱好，帮助孩子发现身边的美好，并将这些感受转化为文字。 精美的插画与小贴士： 书中穿插着活泼可爱的插画，它们不仅能点亮页面的色彩，还能为孩子提供视觉上的灵感。这些插画可能是一只快乐的小鸟，一朵盛开的花，一个有趣的卡通人物，或者是对某个场景的生动描绘。此外，我们还在关键位置加入了一些写日记的小贴士，比如“可以画一幅画来表达你的心情哦！”，“试着用不同的词语来形容你遇到的事物。”，“写下你最喜欢的一句话。”，这些小小的提示，能够帮助孩子发现写日记的更多可能性，培养更丰富的表达方式。 自由的创作空间： 在充分的引导之后，我们给予了孩子绝对的自由。每一页都留有大片的空白区域，供孩子自由书写、绘画，或者粘贴照片、剪纸等。我们鼓励孩子们用他们最真实、最独特的方式来表达自己。无论是详细的文字描述，还是寥寥几笔的勾勒，亦或是充满童趣的涂鸦，都是他们成长过程中宝贵的印记。 激励与肯定： 写日记是培养自信心和自我认同感的重要途径。《小小的我，大大的世界：我的第一本日记本》鼓励家长和老师与孩子一同阅读他们的日记，给予积极的反馈和鼓励。我们相信，每一个孩子都有自己的闪光点，而日记正是他们展示这些闪光点的一个绝佳平台。这本书的设计，也是为了让孩子感受到，他们的每一个想法、每一个感受，都被认真对待和珍视。 材质与设计： 我们选择了环保、安全的纸张，触感舒适，适合孩子们反复书写。书的装帧牢固耐用，能够陪伴孩子度过漫长的时光。封面设计简洁明快，充满童趣，能够吸引孩子们的目光，让他们对写日记充满期待。 为什么选择《小小的我，大大的世界：我的第一本日记本》？ 培养观察力： 通过引导性的问题，孩子们会开始留意周围的世界，发现那些平时可能忽略的细节，锻炼敏锐的观察力。 提升表达能力： 经常写日记，能够帮助孩子学习如何清晰、准确地表达自己的想法和感受，这对他们的语言能力和沟通能力都有极大的帮助。 塑造独立思考能力： 日记是孩子进行自我对话、整理思绪的场所。在记录和反思的过程中，他们会逐渐学会独立思考，形成自己的观点。 珍藏成长记忆： 随着时间的推移，这本小小的日记本将成为孩子成长历程中最珍贵的记录。翻开它，就能重温那些闪闪发光的日子，感受成长的轨迹。 激发想象力与创造力： 日记不仅仅是记录事实，更是孩子发挥想象力的空间。他们可以在日记中编织故事，描绘梦想，让创造力得到充分的释放。 《小小的我，大大的世界：我的第一本日记本》不仅仅是一本书，更是一份礼物，一份送给孩子探索世界的勇气，一份记录生命美好的机会。让我们一起，从小小的日记本开始，开启一段精彩绝伦的成长之旅！

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我是一个比较注重孩子逻辑思维和语言表达能力培养的家长，所以当看到这本《小学生开始学写日记》时，我并没有把它仅仅当作一本“写写玩玩”的书。我仔细翻阅后发现，它在引导孩子构建清晰的叙事逻辑方面，下了不少功夫。它不仅仅教孩子记录事实，更重要的是引导孩子思考“为什么”和“怎么样”。比如，当孩子写到某件事情发生时，书里会提问：“你当时的感觉是什么？你为什么会有这样的感觉？事情的经过是怎样的？你 afterwards 做了什么？”这些问题，看似简单，却能有效地引导孩子梳理事件的起因、经过和结果，并练习用更精确的语言来描述自己的想法和感受。书中还提供了一些“万能句式”和“修饰语”的建议，帮助孩子丰富句子的表达，避免千篇一律。这一点对提高孩子的写作水平，打下坚实的基础非常重要。此外，我还注意到，书中还引导孩子进行一些简单的“反思”和“总结”，比如“这次我学到了什么？”“下次遇到类似情况，我会怎么做？”这不仅能培养孩子的总结能力，还能让他们从中获得成长和进步。

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这套书的内容设计非常人性化，考虑到了不同年龄段和不同性格孩子的需求。对于一些比较内向、不擅长表达的孩子，书中提供了一些“填空题”式的引导，让他们能够轻松地开始，比如“今天我最开心的事情是_______，因为_______。”这种循序渐进的方式，能够有效地降低孩子的写作门槛，让他们建立起自信。而对于一些比较活跃、想法多的孩子，书中则提供了更开放式的提问和鼓励，比如“如果你可以发明一样东西，你会发明什么？为什么？”“如果你能去任何一个地方旅行，你会选择哪里？你会看到什么？”这些问题能够充分激发孩子的想象力和创造力。我尤其欣赏书中对于“纠错”和“修改”的引导。它并不是鼓励孩子一次性写出完美的作品，而是教导孩子，写日记是一个不断完善的过程，可以回头去修改，去补充，让自己的记录更加生动和准确。这种“不怕犯错，勇于修改”的态度，对于培养孩子的学习能力和坚持不懈的精神，有很大的正面影响。总的来说，这本书就像一位耐心、友善的老师，循循善诱，让孩子在轻松愉快的氛围中，收获写日记的乐趣和能力。

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我一直觉得，培养孩子观察生活、记录生活的能力，对他们的成长非常有益。市面上也有不少教写作文的书，但专门针对小学生的日记，我觉得这本书做得特别好。它没有那种过于成人化的说教，而是用一种非常“孩子气”的方式来引导。比如，它会鼓励孩子去发现生活中的“小确幸”，那些平时可能被忽略的快乐瞬间，比如吃到一块好吃的糖，看到一只飞舞的蝴蝶，或者和朋友们开心地玩耍。这些小小的幸福感，通过日记记录下来，会变成珍贵的回忆。同时，书里也提供了一些方法，教孩子如何表达自己的情绪，无论是高兴、伤心、惊讶还是愤怒，让孩子学会理解和接纳自己的情感，并找到合适的方式表达出来。我特别喜欢书中关于“倾听自己内心声音”的章节，它告诉孩子，日记是属于自己的秘密花园，可以自由地倾诉，不必担心被评判。这种安全感，对于建立孩子的自信心非常有帮助。而且，书中的一些插画也很有启发性，能够帮助孩子更好地理解文字内容，激发他们的想象力。

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在我看来，孩子的成长过程，就是一个不断发现和认识自我的过程，而日记，无疑是这个过程中一个非常有力的工具。这本《小学生开始学写日记》就很好地抓住了这一点。它没有把写日记变成一项“任务”，而是把它塑造成一种“生活方式”。它鼓励孩子去记录那些“与众不同”的瞬间，无论是课堂上的一个灵光乍现，还是生活中一次小小的尝试，抑或是和家人、朋友之间的一段有趣对话。书中还提供了一些“创意日记”的范例，比如画画日记、照片日记，甚至是一些“如果我是XX”的想象性日记，这些都极大地拓宽了孩子的想象空间，让他们知道，日记可以有各种各样的形式。更重要的是，它引导孩子学会“观察”和“倾听”，不仅倾听外界的声音，更要倾听自己内心的声音。我看到书中有一个章节是关于“如何发现生活中的小惊喜”，这让孩子懂得去留意生活中的美好，并学会感恩。这种培养孩子积极心态和发现生活乐趣的能力，对于他们一生的幸福都至关重要。

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这套书的包装非常吸引孩子，封面色彩鲜艳，插图生动有趣，一下子就抓住了我家小豆豆的眼球。打开扉页，首先映入眼帘的是一个充满童趣的小序，用很亲切的语言讲述了写日记的乐趣和重要性，一下子就拉近了和孩子的距离，让他们觉得写日记并不是一件枯燥乏味的任务，而是像和好朋友聊天一样。最让我惊喜的是，书中不仅仅是简单的“今天我做了什么”的模板，而是提供了很多非常实用的引导，比如如何观察生活中的细节，如何用生动的词语来描绘自己的心情，甚至还提供了不同情境下的写作提示，比如“如果你今天遇到了一个让你非常开心的事情，你会怎么写？”“如果今天发生了让你有点难过的事情，你会怎样记录下来？”等等。这些都非常贴近孩子的实际生活，让他们知道，原来生活中处处都有可以写进日记的内容。而且，书中还穿插了一些名人写日记的小故事，让孩子了解到，很多成功人士也从小就开始坚持写日记，这无疑是一种非常好的激励。总而言之，这本书从细节入手，循序渐进，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐渐爱上写日记，并且掌握写出有意思的日记的方法。

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