醫學與人文有著太多的關聯，以至於人們往往把“醫學”稱之為“人學”。本書作為具有國內“首創”意蘊的探索，在教學實踐的基礎上，以正確認識“人與自然”、“人與社會”、“人與人”的關係為主綫，緊密聯係當前醫學科學、醫療服務和醫學教育發展的實際，藉鑒多種版本“國際高等醫學教育最低標準”的有關要求，體現瞭醫學模式由單一的“生物”模式嚮“生物——社會——心理——環境”模式的轉變，采用開放“全景式”的方式，展現瞭醫學與倫理學、經濟學、法律學、教育學、社會學，以及科學思維方式等人文學科之間的有機結閤。
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