第一部分 公共演讲基础
引言：公共演讲技巧的价值
第1章 理解公共演讲
公共演讲者，究竟是什么
判断有效公共演讲的理论基础
公共演讲应当围绕中心思想展开
三种常见传播资源的运用
意识在学习技巧过程中的作用
关于公共演讲的错误观念
公共演讲的五个步骤
第2章 倾听
说与听：内在的联系
为倾听做好准备
既充满好奇，又敢于批评
提供建设性的反馈
倾听，改善自我学习风格
倾听要充分，有效进行听众分析
避免常见的倾听陷阱
第3章 演讲伦理
遵循伦理规范，做出理性选择
尊重自我核心价值观的完整性
尊重听众的完整性
尊重观点的完整性
充分考虑复杂因素，恪守伦理目标
第4章 克服演讲恐惧
全方位审视演讲恐惧
充分准备和练习，建立你的自信心
释放压力，放松自己，有效控制生理的恐惧
使用积极的自我暗示，战胜焦虑
寻求更多的帮助
第二部分 公共演讲的准备
引言：公共演讲的第一阶段
第5章 公共演讲的策划
为公共演讲富有创意的四个阶段，提供足够的时间
制定切实可行的时间表
让演讲娓娓道来，更具合作性
准备和发表演讲时，应注重不同的信息资源
规避常见策划陷阱
第6章 公共演讲主题的选择与分析
演讲主题的选择
演讲主题的提炼
明确演讲目的
确立演讲的主题思想
设计一个演讲题目
第7章 听众分析
多渠道地获取信息
听众人口统计特性的分析
理解听众的价值追求
明确听众对演讲主题的态度
掌握演讲场合的具体信息
第8章 研究
制订研究策略
图书馆的使用
使用网络
与人交谈
充分保留资料，适当引用
在分隔的时空中，捕捉有价值的信息和观点
第三部分 组织
引言：理清你的思绪
第9章 将想法转化为演讲观点
将一切有用的想法和信息照单全收
使用多种方法，甄选潜在的观点
选出与演讲主题相一致的主要观点
选出相互独立的主要观点
涵盖2-5个主要观点
通过观点来反映内在联系
第10章 观点的组织
将主要观点有序排列
按照一定的模式，对从属观点进行分组
第11章 提纲
使用传统的提纲格式
使用“完全句”式提纲
根据主要观点推测从属观点
用简洁和并列的语言表达观点
第12章 连接结构
选择能够反映逻辑关系的连接结构
巧妙运用演讲预告和总结
第13章 引言
演讲前，要充满自信
快速吸引听众的注意力
在心理上引导听众
在逻辑上引导听众
引言要尽可能的言简意赅
第14章 结语
要富有逻辑性
要充分考虑听众心理感受
演讲结束时，要有终篇强调语
第四部分 公共演讲的修饰
引言：公共演讲的修饰与完善
第15章 论据
陌生语汇与概念的界定
列举事例
使用统计数据
引用权威证言
得心应手地运用相关资料
第16章 推理
适当运用推理，支持相关论点
归纳推论法
演绎推论法
因果推论法
类比推论法
避免常见的推论谬误
充分展现论据，让论点成立
第17章 语言和风格
口语与书面语的差异
使用清晰的语言
使用恰当的语言
使用生动、富有变化的语言
采用适合听众的语言风格
第18章 注意力和兴趣点
运用技巧，让演讲生动起来
将注意力升华为兴趣点
避免常见的注意力陷阱
第19章 可信度
评估你的演讲形象
演讲前，要建立自我信度
通过演讲内容，建立自我信度
通过演讲仪态，增强自我信度
第20章 激发性诉求
充分考虑演讲中的情感影响
演讲要与听众的需求相联系
演讲要与听众的价值观相联系
避免过度的、不适当的激发性诉求
第21章 告知性策略
帮助听众充分掌握演讲内容
运用技巧，让解释更加清晰
第22章 说服性策略
明确说服目标
分析说服目标
根据听众态度，调整演讲内容
为达到最佳说服效果，精心组织演讲观点
将最主要的观点放在最前面或最后面
考虑如何处理反对观点
第五部分 发表演讲
引言：表达本质的理论阐述。
第23章 表达模式
准备脱稿演说的四个步骤
即席演说“四步法”
手稿：确保用词与用时精确的必备品
如何记住演讲手稿
第24章 练习阶段
获得有效的反馈
合理安排时间，进行三个阶段的练习
准备演讲备忘
确保演讲不超时
最后浏览讲稿，并调试心情
演讲练习时，常犯的错误
第25章 声音运用
让人听清、听懂
合理运用声音的多样性
使用标准、易于接受的发音
避免使用干扰性的声音
第26章 肢体表达
注意你的形象
避免干扰性的习惯动作
站坐姿态放松但不放纵
不做无谓的移动
手势需自然
时刻保持目光交流
让表情与语调完美结合
第27章 演讲辅助工具
有效使用演讲辅助工具
确保辅助工具信息明晰、易于操作
在演讲时，顺畅使用辅助工具
合理使用演讲软件
第28章 适应演讲情景
预见观众反馈，并及时调整
有效防止干扰
平静而坚决地回应起哄者
第29章 回答问题
提前为“提问”环节做好准备
诚挚邀请并坦率回答观众的提问
巧妙应对任性胡来的提问者
第六部分 演讲的情境
引言：适应情境
第30章 分析演讲情境
仔细思考最基本的问题
针对情境，确定相应的演讲模式
全方位地考量演讲情境
第31章 教育空间
口头作业——提升演讲技巧
口头作业——为专业情境练习
口头作业——把握演讲主题
发表演讲的教育指南
第32章 工作场所
参加培训，就像听一场告知式演讲
让提案更具体、更有说服力
项目报告的一般准则
招聘面试的一般准则
团队沟通的一般准则
第33章 社交与礼仪
覆盖一切的原则
确定参与者的需求
遵循适合各种情境的共同准则
第34章 公民和政治
将你的演讲转变为小组演讲模式
遵循公共辩论的共同准则
第35章 领导者
主持项目或会议前，一定要做好准备
营造一个积极、有益的演讲环境
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