《格里什卡和他的熊》(作者勒内·吉约)是一个名叫格里什卡的男孩和熊交朋友的故事。
格里什卡救了一只失去熊妈妈的小熊吉迪,他们一起吃,一起睡,一起玩耍,成为难舍难分的好朋友。当小熊吉迪要遭受杀害时,格里什卡带它逃往大山,与野熊生活在一起。当格里什卡掉进陷阱里,是小熊吉迪把猎人引到坑口,使男孩得救,而它则回归大山。
《格里什卡和他的熊》另一部作品《格里什卡和狼的故事》则是《格里什卡和他的熊》的续篇。讲的是男孩和小熊同时遭到狼群袭击,两个朋友在九死一生中得到重逢。小熊帮助双腿瘫痪的男孩重新站立起来,而它也永远留在男孩的身边。
勒内·吉约(1900-1969)是迄今为止唯一获得过每两年颁发一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖的法国作家,那是1964年的事情。吉约的名字因此在20世纪法国儿童文学的发展历程中具有了某种特殊的意义和分量。
勒内·吉约出生于法国西部的圣东日县。他在大学里念的是数学专业。毕业后,他于1925年去了非洲的塞内加尔,在达KE尔市当中学教师。此后,他还在苏丹居住过。他在非洲一直待到1950年。在非洲的25年期间,吉约经常利用假日到非洲腹地旅行,足迹遍及尼日尔河流域、象牙海岸、苏丹和乍得湖等地。他同当地人一起打猎,一起驯养野兽,见到、听到了许多动物真实的生活情况,也收集了许多民间故事和传说。他在非洲时已经开始写小说,但还不是写儿童文学作品。不过,在非洲的长期生活,在那里获得的狩猎经验和丰富的自然、人文知识,还有他诗人的气质,都为他后来从事儿童文学尤其是动物故事的创作,打下了深厚的基础。
1950年,吉约回到了法国,并在巴黎的一所中学担任数学教师,同时开始为孩子们协作。他写的第一本儿童文学作品《象王子萨马》(1950)获得了法国“少年文学奖”。此后,他陆续写了多种儿童文学作品,其中主要有《米歇尔·桑唐雷奇奇遇记》(1951)、《我的野兽朋友》(1952)、《小公主》(1953)、《一千零一头野兽的故事》(1953)、《独角兽的传说》(1954)、《豹子克波》(1955)、《大象之路》(1957)、《格里什卡和他的熊》(1958)、《驯象大师》(1959)、《三个女孩和一个秘密》(1960)、《丛林王子》(1960,中译本名为《丛林虎啸》)、《乘气球旅行》(1962)、《无人知晓的星球》(1963)、《大象的大地》(1963)、《小狗的圣诞节》(1965)、《小鸟的屋子》(1966)等。
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从阅读体验上来说,这本书的氛围营造达到了登峰造极的水平。它构建了一个极具沉浸感的阅读空间,让你完全忘记了自己身处的现实环境。很多时候,我感觉自己不是在“阅读”文字,而是在“经历”故事。这种氛围的成功,很大程度上归功于作者对感官细节的极致捕捉。光影的微妙变化、空气湿度的感知、不同材质触感的回馈,都被巧妙地融入叙述之中。书中对于某几个特定场景的描写,简直可以称得上是教科书级别的范本,它们如同定格的电影画面,清晰而富有张力地烙印在脑海中,久久不散。特别是夜间的场景描写,那种幽暗中潜藏的生机与秘密,让人既感到一丝不安,又充满了探索的欲望。这种氛围感是如此强大,以至于我在合上书本后,仍需要花费一些时间才能真正“回到”现实世界。
评分这本书的语言风格简直是一场文字的盛宴,充满了地域特有的韵律感和一种近乎诗意的冷峻。我很少在当代小说中读到如此沉稳而又饱含力量的句式结构。作者似乎对每一个词语都经过了千锤百炼,选词精准到位,避免了任何空洞的形容词堆砌。他擅长使用长句,但这些长句绝非冗余,而是如同精密的钟表齿轮般咬合在一起,层层递进,将一个复杂的场景或一种微妙的心绪描绘得淋漓尽致。阅读的过程中,我常常需要停下来,不是因为不理解,而是因为被某个句子结构的美感所震撼,不得不回味再三。更令人称奇的是,尽管文字密度很高,但通篇读下来却毫无晦涩之感,这得益于作者对节奏的绝佳掌控力,时而如山涧的溪流般清澈灵动,时而如深海的暗流般厚重磅礴。它更像是一部文学的“建筑作品”,结构严谨,每一段都像是支撑整体框架的坚固砖石,共同构建起一个令人信服而又充满魅力的叙事世界。
评分这本书的结构安排和叙事视角转换,显示出作者高超的控制力。故事的脉络并非线性展开,而是采用了多重交叉叙事的技巧,时间线在过去与现在之间自由穿梭,却始终保持着清晰的逻辑和情感的连贯性。这种跳跃的处理方式,极大地增强了故事的悬念和层次感。作者非常懂得何时该聚焦于个体的内心独白,何时又该切换到一种更宏大、近乎全知的视角来俯瞰全局,这种视角的切换如同镜头焦距的变化,精准地控制了读者的关注点和情绪波动。高潮部分的设置也十分巧妙,它并非一个爆炸性的事件,而是一系列看似微小却具有决定性意义的瞬间的累积爆发,其情感冲击力丝毫不逊于任何传统意义上的戏剧性转折。总的来说,这是一部需要细细品味的佳作,它挑战了传统的叙事范式,却又在颠覆中展现出令人信服的艺术完整性,无疑是近年来文坛上少有的杰出作品。
评分翻开这本精装书,映入眼帘的是一种带着泥土芬芳的朴实感,封面设计简约却不失韵味,仿佛能透过油墨的质感触摸到故事发生的那个遥远而宁静的角落。故事的开篇,作者就展现了高超的叙事功力,他没有急于抛出宏大的冲突,而是用极其细腻的笔触描绘了主角在日常生活中那些微不足道的瞬间。那种对细节的执着,让我仿佛置身于那个被时间遗忘的小村庄里,能清晰地感受到清晨薄雾的凉意,闻到柴火燃烧时特有的烟火气。人物的塑造更是立体得惊人,那些配角,即使只出现寥寥数语,也仿佛拥有完整的人生轨迹和不为人知的秘密。情节的推进是缓慢而有力的,它不追求情节的跌宕起伏,而是着重于人物内心世界的层层剥开,那种在平淡中酝酿出的深厚情感张力,让人在阅读过程中不断地进行自我反思,思考自己与周遭世界的联系。尤其是关于“选择”与“宿命”的探讨,作者的处理方式非常微妙,他没有给出任何绝对的答案,而是将选择权交给了读者,让每个人都能在文字间找到属于自己的解读空间。整本书的节奏把握得如同老练的音乐家演奏一曲悠扬的慢板乐章,每一个音符都恰到好处,引人入胜。
评分我必须说,这本书在主题的探讨上达到了一个令人敬佩的高度。它表面上似乎在讲述一个相对简单的故事,但其内核却像一个不断向外扩散的同心圆,触及了关于记忆、身份认同以及时间流逝的哲学命题。作者对“失去”这个主题的处理尤为深刻,他没有渲染过度的悲情,而是将“失去”描绘成一种缓慢的、不可逆转的自然过程,就像树叶必然会从枝头落下一样。这种克制的悲悯,反而比直白的伤感更有穿透力。书中关于人与环境关系的描写,也值得大书特书,自然景观不再是背景板,而是成为了塑造人物性格和推动情节发展的重要力量。那种人与土地之间复杂的情感纠葛,那种融入血液的乡土情结,被表现得淋漓尽致。读完之后,我感觉自己像是经历了一场漫长的精神洗礼,对于生活中那些看似理所当然的事物,都有了全新的、更深一层的理解和敬畏。
评分小学读过,美好的回忆
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