《藥理學》突齣瞭職業教育特點，注意瞭教材的思想性、科學性、先進性、啓發性和適用性，內容上注重基本理論、基本知識，以“必需、夠用”為度，並結閤我國執業資格製度的實施，強調瞭基本技能。
全書共分31章，根據培養目標對教材內容進行瞭整閤，刪去瞭藥物的化學結構，精選瞭藥物的藥動學知識、藥物的理化性質、藥物的作用機製等內容；增加瞭用藥注意事項、配伍用藥、藥事管理和相關的法規等內容。為瞭更好地指導學生學習，培養學生的觀察處理問題的能力，在章前增設瞭“教學要求”，並在每章後附有實驗教學內容。通過這樣的內容整閤，利於學生建立更閤理的藥理學知識結構，提高其今後工作中的用藥水平。
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