本书篇幅不多，文字不长，但内容涉及到家庭教育的方方面面。既有对
中华民族传统的家庭教育方法的应用和发扬光大，又有对现代西方国家成功
的家庭教育经验的借鉴和吸纳。特别是还涉及到当前家庭教育中存在的误区
和不少父母遇到的一些困惑，诸如家庭教育的重点是知识教育还是思想品德
教育？家庭教育与学校教育是什么关系？该不该让孩子参加一些辅导班？该
不该请家庭教师？该不该对孩子体罚打骂？等等，谈得入情入理，很有针对
性。书中撰文自述的博士生父母有的是教授、研究员、知名的作家、编辑，
也有的文化水平并不高，但由于亲身经历，所感甚深，因而写出来的文章，
无论在思想深度、心理分析、文化蓄蕴、人际沟通还是在智力开发、学习指
导、应试素质等各方面都有独到之处、感人之处，读后令人心灵震撼，颇受
启迪。
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