具体描述
本书以教育部颁布的《英语课程标准》和现行中学英语教材为依据，对中学英语所涉及到的语法知识、难点词汇、典型句式和惯用法进行了全方位的阐述、例示、比较，并对这些内容和相关知识作了适当超前的介绍，以拓展广大中学生的知识面，适应中学英语教学发展的需要，满足21世纪中国中学英语教学之更高层次的要求。
本书可供中学生平时学习英语或参加中考和高考时系统复习使用，对于具有初、中级英语水平的一般读者，本书也是一本理想的学习工具书。
作者简介
目录信息
1 名词的定义和种类
1-1 定义
1-2 种类
2 名词的数
2-1 规则变化
2-2 不规则变化
2-3 只用复数形式的名词
2-4 在短语中只用复数形式的名词
2-5 常用不可数名词（包括物质名词和抽象名词）
2-6 复合名词的复数形式
3 名词的所有格
3-1 名词所有格的构成
3-2 名词所有格的用法
3-3 名词所有格的语法功能
3-4 “of+名词”构成的所有格
3-5 双重所有格结构
4 名词的性
5 名词的用法
6 名词助于同谓语在人称和数方面的一致问题
7 几个疑难用法
8 测试练习
第二章 冠词
1 不定冠词的用法
2 定冠词的用法
2-1 普通名词前定冠词的用法
2-2 专有名词前定冠词的用法
3 不用冠词的情况
4 冠词的三种疑难结构
5 几个疑难用法
6 测试练习
第三章 数词
1 基数词
1-1 最基本的基数词
1-2 基数词的构成方法及注意要点
2 序数词
3 分数词
4 小数的表示法
5 百分数的表示法
6 数学算式的表示法
7 币制表示法
8 倍数表示法
9 温度表示法
10 度量表示法
11 时刻、时间、编号等的表示法
12 数词的用法
13 几个疑难用法
14 测试练习
第四章 代词
1 代词的种类
1-1 人称代词
1-2 物主代词
1-3 反身代词
1-4 指示代词
1-5 相互代词
1-6 it的用法
1-7 疑问代词
1-8 不定代词
2 几个疑难用法
3 测试练习
第五章 形容词
1 形容词的语法功能
1-1 作定语
1-2 作表语
1-3 作宾语补足语
1-4 名词化的形容词可以作主语和宾语
1-5 常用作表语的形容词
1-6 只能作定语的形容词
1-7 既可作定语又可作表语的形容词
2 形容词在句中的位置
2-1 形容词放在所修饰的名词前
2-2 形容词放在所修饰的名词后
3 形容词的比较等级
3-1 规则变化
3-2 不规则变化
3-3 形容词比较等级的用法
3-4 形容词最高级的用法
3-5 没有比较级和最高级的形容词
4 几个疑难用法
第六章 副词
1 副词的分类
1-1 六分法
1-2 三分法
2 副词在句中的位置
3 副词的比较等级
3-1 副词比较等级的构成
3-2 副词比较等级的用法
4 副词的语法功能
5 几个疑难用法
6 测试联系（形容词和副词）
第七章 介词
1 介词的宾语
2 介词短语的用法
3 常用介词用法要点
4 常用介词搭配荟萃
4-1 介词＋名→词（＋介词）
4-2 形容词＋介词（这类短语常同连系动词连用）
4-3 动词＋介词
4-4 过去分词＋介词（这类短语常同连系动词连用）
4-5 动词＋名词＋介词
4-6 动词＋副词＋介词
4-7 动词＋介词＋名词
5 易混介词的用法比较
5-1 表示时间的介词
5-2 表示地点的介词
5-3 表示“关于”的介词→on和about
5-4 表示方式的介词→in和with
5-5 be sorry about不同于be sorry for
5-6 on purpose和by chance
5-7 as和like
6 几个疑难用法
7 测试练习
第八章 动词
1 动词的种类
1-1 行为动词
1-2 情态动词
1-3 连系动词
1-4 助动词
1-5 “有”动词have
1-6 短语动词
2 几个疑难用法
3 测试练习
第九章 时态
1 一般现在时
1-1 构成
1-2 用法
2 现在进行时
2-1 构成
2-2 用法
3 一般将来时
3-1 构成
3-2 用法
4 将来进行时
4-1 构成
4-2 用法
5 一般过去时
5-1 构成
5-2 用法
5-3 ago和before的用法
6 过去进行时
6-1 构成
6-2 用法
7 现在完成时
7-1 构成
7-2 用法
8 现在完成进行时
8-1 构成
8-2 用法
9 过去完成时
9-1 构成
9-2 用法
10 过去完成进行时
10-1 构成
10-2 用法
11 过去将来时
11-1 构成
11-2 用法
12 将来完成时
12-1 构成
12-2 用法
13 测试练习
第十章 被动语态
1 构成
2 用法
3 被动语态的疑难问题
3-1 主动语态变为被动语态的方法
3-2 可以有两种被动语态的动词
3-3 “主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语”结构的被动语态
3-4 被动语态中的by短语和with短语
3-5 smell sweet等结构
3-6 “be＋过去分词”结构有时并不是被动语态
3-7 不能用于被动语态的动词
3-8 不可变为被动语态的句子
4 测试练习
第十一章 虚拟语气
1 虚拟语气的用法
1-1 虚拟语气用于条件状语从句中
1-2 虚拟语气用于主语从句中
1-3 虚拟语气用于宾语从句中
1-4 虚拟语气用于定语从句中
1-5 表示不同实践的条件从句和主句中的虚拟语气变化
1-6 as if（as though）所引导从句中的虚拟语气
1-7 虚拟语气用于so that和in order that引导的从句中
1-8 虚拟语气用于lest，in case和for fear that引导的从句中
1-9 虚拟语气用于I never thought等后的宾语从句中
1-10 虚拟语气用于简单句中
1-11 虚拟语气在其他场合中的运用
1-12 表示虚拟条件的从句的省略
1-13 没有主句的虚拟条件从句
1-14 省略if的虚拟条件从句
2 几个疑难用法
3 测试练习
第十二章 动词不定式
1 构成与特点
1-1 一般式
1-2 进行式
1-3 完成式
1-4 完成进行式
2 用法
3 不定式的否定式
4 不定式的被动语态
5 不定式可以同哪些从句进行转换
6 不带to的不定式
7 不定式的疑难结构
第十三章 分词
1 构成与特点
2 用法
3 分此独立主格结构
4 现在分词和动名词作定语的区别
5 分词和不定式的用法比较
6 generally speaking等独立作状语的分词短语
7 very excited还是much excited
8 垂悬分词问题
9 现在分词还是动名词
第十四章 动名词
1 构成与特点
2 用法
3 动名词的逻辑主语与符合结构
4 用动名词或不定式作宾语的动词、介词等
5 几个疑难用法（不定式、分词和动名词）
6 测试联系（不定式、分词和动名词）
第十五章 句子的成分
1 主语
2 谓语
3 宾语
4 宾语补足语
5 表语
6 定语
7 状语
8 独立成分
第十六章 句子的分类
1 陈述句
2 疑问句
2-1 一般疑问句
2-2 特殊疑问句
2-3 选择疑问句
2-4 反义疑问句
3 祈使句
4 感叹句
5 there be结构
5-1 there be句型的基本用法
5-2 there be结构中除be以外的其他动词
5-3 there be结构中的主谓一致问题
6 测试练习
第十七章 句子的类型
1 简单句
1-1 简单句的定义
1-2 简单句的五种句型结构
1-3 简单句结构的其他问题
2 并列句
2-1 并列句的定义
2-2 并列连词的用法
3 复合句
3-1 复合句的定义
3-2 名词性从句
3-3 定语从句
3-4 状语从句
4 几个疑难用法
5 测试练习
第十八章 直接引语和间接引语
1 直接引语变为间接引语的规则
1-1 基本规则
1-2 十个值得熟记的变换要点
2 直接引语变为间接引语的方法
2-1 直接引语是陈述句
2-2 直接引语是一般疑问句
2-3 直接引语是特殊疑问句
2-4 直接引语是祈使句
2-5 直接引语表示建议、请求或劝告
2-6 直接引语为感叹句或表示祝愿等
3 测试练习
第十九章 倒装结构
1 16种常用倒装结构
2 测试练习
第二十章 主语和谓语的一致
1 主语和谓语一致的27种情况
2 测试练习
第二十一章 独立主格结构
1 名词（代词）＋现在分词
2 名词（代词）＋过去分词（完成式）
3 名词（代词）＋介词短语
4 名词（代词）＋形容词
5 名词（代词）＋副词
6 名词（代词）＋不定式
7 名词（代词）＋数词
8 名词（代词）＋名词
9 with（without）+名词（代词）+形容词
10 with（without）+名词（代词）+副词
11 with（without）+名词（代词）+不定式
12 with（without）+名词（代词）+现在分词
13 with（without）+名词（代词）+过去分词
14 with（without）+名词（代词）+介词短语
15 there＋现在分词＋名词＋形容词
16 being和having been的省略
第二十二章 插入语结构
1 使用插入语的三种情况
1-1 短语用作插入语
1-2 陈述句用作插入语
1-3 一般疑问句用作插入语
2 测试练习
第二十三章 强调结构
1 it is（was）＋被强调成分＋that（who，whom）
2 whatever等
3 on earth等
4 do表示的强调
5 What...is（was）和What...does（did）
6 good and...等
7 其他形式的强调
第二十四章 分隔结构
1 主语和谓语分隔
2 动词和宾语分隔
3 定语和修饰语分隔
4 介词和宾语分隔
5 先行词和同位语分隔
第二十五章 省略
1 介词和冠词的省略
2 连词的省略
3 主语的省略
4 谓语的省略
5 表语的省略
6 关系代词who、which、that的省略
7 助动词和连系动词的省略
8 不定式的省略
9 状语从句中的省略
10 if possible、when necessary结构
11 what（how） about结构
12 if only结构
13 what if（though）结构
14 why（why not）结构
附录A 词类转换一览表
附录B 同义词（近义词）一览表
附录C 反义词一览表
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
作为一名长期在英语学习道路上摸索的人，我对于讲解深入浅出的书籍一直抱有极高的期待，而这本读物在这一点上确实超出了我的预期。它没有采用那种高高在上、充满术语的讲解方式，反而像是有一位经验丰富的老师在耳边耐心细致地剖析每一个语法难点。特别是对于那些我们中国学生普遍感到棘手的时态和虚拟语气，作者的处理方式非常巧妙，不仅仅是罗列规则，更是深入挖掘了这些语法点背后的语用逻辑和文化背景，这让理解从死记硬背上升到了融会贯通的层面。我特别欣赏它在引入新知识点之前，总会先回顾前置知识，确保读者基础稳固，这种循序渐进的教学设计，极大地增强了学习的信心。它真正做到了将“难啃的骨头”切分成易于消化的“小块”。
评分这本书的封面设计着实让人眼前一亮，色彩搭配既有学术的严谨感又不失现代的活力，光是摆在书架上，就觉得它不是那种枯燥乏味的教辅读物。我拿到手后，迫不及待地翻阅了前几页，感觉作者在排版和字体选择上颇为用心，阅读体验非常舒适，长时间盯着也不会感到眼睛疲劳。尤其是一些关键概念的呈现方式，比如复杂的语法结构，作者似乎采用了图表和流程图的方式进行梳理，这对于我们这类习惯于视觉学习的读者来说，简直是福音。我注意到它不像有些教材那样把所有内容堆砌在一起，而是进行了非常清晰的章节划分，逻辑性极强，让人能很顺畅地跟着作者的思路深入学习。整个装帧质量也挺好，纸张的厚度适中，印刷清晰，没有出现墨水扩散或者错位的情况，看得出是精心制作的一本书籍。
评分这本书的结构安排实在是太科学了，阅读过程中我有一个非常强烈的感受：它不仅仅是知识的堆砌，更像是一张精心绘制的认知地图。每一章的开始都有一个清晰的学习目标概述，让读者清楚地知道自己将要掌握什么；而章节结束处的总结和回顾部分，则像是一个导航仪，帮助我们巩固刚刚走过的“知识路段”。我特别喜欢它在讲解结构性知识时所使用的对比和辨析手法，比如对于形近词或易混淆句型的并列分析，往往能一针见血地指出区别所在，这种“亦此亦彼”的对比法，极大地提高了辨识和区分的能力。这种结构上的匠心，让学习过程充满了条理性和掌控感，减少了学习中的迷茫和挫败感。
评分这本书给我最大的惊喜在于其对学习者自我监控和反馈机制的重视。它显然不仅仅满足于“讲授”，更致力于“检测和提升”。在不同的小节之后，都有即时的小测验，让你在学完一个概念后马上进行检验，及时发现理解上的偏差。而且，这些练习题的设计非常有启发性，它们往往不直接问“这个词的过去分词是什么”，而是设置在特定的语境中，要求你选择最恰当的表达，这有效地训练了我们的大脑将语法知识快速转化为实际运用能力。这种“即时反馈-修正-巩固”的学习闭环设计，使得知识的吸收率大大提高。总而言之，这本书的实用性和前瞻性都非常出色，是一本值得反复研读的良师益友。
评分我曾经买过许多语法参考书，但很多要么是过于注重应试技巧，讲解流于表面；要么就是内容过于晦涩，变成了“语法学家的词典”。这本书的独特之处在于，它找到了一个绝佳的平衡点。它既有足够的深度去满足想要精进语法的学习者，同时其语言风格又足够平易近人，适合自学。我尤其留意了它在提供例句方面的选择，这些句子大多贴近当代英语的使用场景，而不是那些脱离实际生活的陈旧范例。通过这些鲜活的例子，我对语法点的实际应用有了更直观的把握。这种注重“活学活用”而非“死扣规则”的理念，正是当前英语教育所急需的，这本书无疑在这方面做出了积极的示范。
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