主持人思维训练教程 在线电子书 图书标签: 主持人思维训练教程 主持人 播音主持 主持 播音 知识 文化 喜欢
发表于2024-12-27
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翁如: 教授 教学督导 研究方向:主持人思维 主讲课程:思维曾获第四届中国戏剧节编剧奖、全国喜剧“三渔杯”大奖赛创作奖、演出奖;首届西南话剧剧节优秀表演奖;2002年四川省师德标兵荣誉称号。工作简历:1951年6月—1956年9月在自愿军二十兵团文工团 , 1956年加入中央戏剧学院表演系学习;1959年12月在四川人民艺术剧院工作,直至退休。曾任播音主持系系主任,现任教学督导。
韦庠:男,成都大学艺术学院播音与主持艺术专业教师.
毕业于四川师范大学.主攻主持人思维训练理论及实践(即兴口语表达),有声语言艺术表达理论与实践(文艺作品演播).多次担任市级语言类比赛评委,参与编著《主持人思维训练教程》,已由中国传媒大学出版社出版发行.连续五年荣获成都市优秀艺术人才选拔赛“优秀艺术教师”称号.普通话等级:一级甲等.
主持人的核心竞争力在于思维和语言。思维是内容,语言是形式。思维是基础,语言是创造。思维就是“想得到”,语言就是“说得好”,二者血脉相连,共同支撑起一个主持人的形象,这种形象比外在的长相、扮相更深入人心,是主持人的标识所在。
好的思维要包含四大要素:一是角度。贵在个性而易认同,新颖而不古怪。二是深度。既要了解现象,又要透析本质。三是清晰度。先要自己“想得明白”,再要别人“听得明白”。把抽象转化为形象,把杂多转化为纯一,把概念转化为生活。四是灵敏度。反应要快,迅速分析、迅速判断、迅速整理、迅速表达。这些都是可以训练的。训练的方法和步骤就是在这部书中。
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