主持人思維訓練教程 在線電子書 圖書標籤: 主持人思維訓練教程 主持人 播音主持 主持 播音 知識 文化 喜歡
發表於2024-12-22
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我們的教科書。太愛~
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翁如: 教授 教學督導 研究方嚮:主持人思維 主講課程:思維曾獲第四屆中國戲劇節編劇奬、全國喜劇“三漁杯”大奬賽創作奬、演齣奬;首屆西南話劇劇節優秀錶演奬;2002年四川省師德標兵榮譽稱號。工作簡曆:1951年6月—1956年9月在自願軍二十兵團文工團 , 1956年加入中央戲劇學院錶演係學習;1959年12月在四川人民藝術劇院工作,直至退休。曾任播音主持係係主任,現任教學督導。
韋庠:男,成都大學藝術學院播音與主持藝術專業教師.
畢業於四川師範大學.主攻主持人思維訓練理論及實踐(即興口語錶達),有聲語言藝術錶達理論與實踐(文藝作品演播).多次擔任市級語言類比賽評委,參與編著《主持人思維訓練教程》,已由中國傳媒大學齣版社齣版發行.連續五年榮獲成都市優秀藝術人纔選拔賽“優秀藝術教師”稱號.普通話等級:一級甲等.
主持人的核心競爭力在於思維和語言。思維是內容,語言是形式。思維是基礎,語言是創造。思維就是“想得到”,語言就是“說得好”,二者血脈相連,共同支撐起一個主持人的形象,這種形象比外在的長相、扮相更深入人心,是主持人的標識所在。
好的思維要包含四大要素:一是角度。貴在個性而易認同,新穎而不古怪。二是深度。既要瞭解現象,又要透析本質。三是清晰度。先要自己“想得明白”,再要彆人“聽得明白”。把抽象轉化為形象,把雜多轉化為純一,把概念轉化為生活。四是靈敏度。反應要快,迅速分析、迅速判斷、迅速整理、迅速錶達。這些都是可以訓練的。訓練的方法和步驟就是在這部書中。
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