数字英文-儿童启蒙拼图卡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第1版 (2006年6月1日)

作者:施仲杰

出品人:

页数:64 页

译者:

出版时间:2006年6月1日

价格:14.0

装帧:平装

isbn号码:9787539134109

丛书系列:

图书标签:

• 儿童
• 启蒙
• 拼图
• 英文
• 数字
• 识字
• 早教
• 认知
• 游戏
• 益智

《数字英文-儿童启蒙拼图卡》是一套专为学龄前儿童设计的互动式学习工具，旨在通过生动有趣的拼图游戏，帮助孩子们在玩乐中轻松掌握基础的数字和英文单词。这套拼图卡片精选了孩子们日常生活中常见且熟悉的数字（0-10）和基础英文单词（如颜色、动物、水果、交通工具等），并配以色彩鲜艳、形象可爱的插画，吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。 每张拼图卡片都采用了高品质、环保安全的纸板材质，边缘光滑圆润，大小适中，非常适合小手抓握和操作，确保了使用的安全性和舒适度。拼图的形状设计巧妙，将数字或单词的拼写与其对应的图像巧妙地结合在一起，孩子们需要将零散的拼图块正确地组合起来，才能完成一个完整的数字或单词。例如，一张卡片可能包含数字“3”和三个小红苹果的图案，孩子们需要找到印有“3”的拼图块，以及三个苹果的拼图块，将它们一一对应并拼好，从而理解数字“3”的意义以及与之相关的英文单词“apple”。 这套拼图卡片的独特之处在于其双重学习维度。一方面，通过拼图的组合过程，孩子们能够锻炼手眼协调能力、精细动作技能以及空间想象力。他们需要观察拼图块的形状、颜色和图案，并思考如何将它们精确地匹配，这个过程本身就是一种重要的认知训练。另一方面，当孩子们成功拼出带有数字或单词的卡片时，他们会自然而然地接触并记忆这些基础的数字和英文词汇。家长或老师可以在孩子玩拼图的过程中，引导他们说出数字、读出单词，并进行相关的联想和互动，进一步加深孩子对学习内容的理解和记忆。 《数字英文-儿童启蒙拼图卡》的每一组拼图都围绕着一个核心的学习目标展开，例如，一组拼图可能专门学习数字1到5，并与五种不同的颜色（红、黄、蓝、绿、橙）的英文单词相结合；另一组则可能关注数字6到10，以及六种常见的动物（狗、猫、鸟、鱼、兔、狮子）的英文名称。这种系统性的编排，使得孩子们的学习过程循序渐进，易于吸收。 此外，这套拼图卡片还注重培养孩子的观察力和逻辑思维能力。在拼图过程中，孩子们需要仔细观察每个部分的细节，找出它们之间的关联，并按照一定的逻辑顺序进行组合。例如，他们需要将数字“5”的拼图块与印有五只小鸟的卡片拼在一起，这不仅是简单的匹配，更是对数量概念和英文单词“bird”的初步认知。 这套拼图卡片不仅是一件玩具，更是一套极具教育意义的学习工具。它能够有效地帮助家长和教育者在轻松愉快的氛围中，引导孩子开启数字和英文学习的旅程。通过反复的操作和游戏化的学习方式，孩子们能够对数字和英文产生浓厚的兴趣，为他们未来的学习打下坚实的基础。这套拼图卡片是开启孩子智慧大门的钥匙，是他们迈向知识世界的第一个有趣阶梯。

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我作为一名常年关注早期教育的家长，对市面上琳琅满目的教辅材料都有所涉猎。这本书最让我印象深刻的是它在内容逻辑递进上的巧妙安排。它不像有些书籍那样一上来就堆砌大量的知识点，而是采取了循序渐进的方式。从最基础的颜色识别和形状认知开始，逐步过渡到简单的字母和数字概念，再到日常生活中常见的物品名称。这种由浅入深的结构，能有效避免孩子因为内容难度突然增加而产生的挫败感。我观察到，孩子在学习新概念时，往往能迅速地将书中的图例与现实生活联系起来，这得益于书中对生活场景的细致描绘。更值得称赞的是，它没有过度依赖复杂的长句或成人化的解释，而是采用了简短、清晰、富有韵律感的语言来描述，非常适合学龄前儿童的认知特点和语言习得规律。

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这本书的封面设计得非常抓人眼球，色彩鲜艳，图案生动，一下子就能吸引住小读者的注意力。我女儿看到后就迫不及待地想要翻开看看里面到底有什么。内页的纸张质量也相当不错，厚实耐用，即使用力撕扯也不容易损坏，这点对于活泼好动的孩子来说简直是福音。内容编排上，我特别欣赏它将基础知识点融入到有趣的互动环节中，比如通过找不同、连线配对等小游戏，让孩子在玩耍中自然而然地学习，而不是枯燥地记忆。比如，关于动物和水果的板块，不仅仅是简单的图片展示和单词标注，还配有它们的功能或者生活习性的小故事，这极大地激发了孩子的求知欲。而且，书中的插画风格非常卡通化，线条流畅，形象可爱，完全符合当下儿童的审美偏好。整体来看，这本书在视觉设计和实用性上都做到了很好的平衡，是一本非常值得推荐的启蒙读物。

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总的来说，我非常赞赏这套读物所体现出来的教育理念——即快乐学习优先于刻板灌输。它成功地架设了一座桥梁，连接了抽象的符号世界和孩子可理解的具体事物。书中配有的辅助学习建议，无论是针对家长还是幼教工作者，都提供了清晰且可操作的指导方针，比如建议家长如何引导孩子复述、提问或进行角色扮演，这极大地拓展了这本书的使用边界，使其不再仅仅是一本静止的卡片集合，而是一个动态的教学资源包。我个人感觉，通过一段时间的使用，孩子对于新事物的接受度明显提高，开口表达的意愿也增强了许多。这套读物无疑为孩子未来的系统学习打下了一个坚实而愉快的基石，是非常成功的一套启蒙产品。

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从一个更注重能力培养的角度来看，这本书的价值远超于单纯的知识灌输。它更像是一个全方位的感官训练工具。书中包含了大量的触觉刺激元素，比如某些部分的材质可能有所不同，能够让孩子在触摸中感知物体的纹理和差异。同时，色彩的饱和度和对比度都被调整到了最适宜儿童视觉发育的区间，有助于培养孩子对色彩的敏感度和辨识能力。我发现，在和孩子一起做书中的“找不同”或者“颜色分类”练习时，他不仅仅是在学习单词，更是在训练他的观察力、专注力和逻辑思维能力。这种寓教于乐的设计，让学习过程充满了探索的乐趣，而不是被动接受，这对构建孩子终身学习的良好习惯至关重要。

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这套读物的排版设计简直是教科书级别的范本。我注意到，每一页的空间留白恰到好处，既不会显得过于拥挤，也不会因为太空旷而分散孩子的注意力。重点词汇和图案的比例控制得非常精准，确保了视觉焦点集中在学习目标上。在字体选择上，出版方显然做足了功课，使用了清晰、圆润且符合儿童视觉习惯的字体，有效降低了阅读时的视觉负担。此外，书中还巧妙地融入了一些鼓励性的标语和提示，比如“你真棒！”“再试一次！”这类积极的反馈，极大地提升了亲子共读时的互动体验和孩子的自信心。可以说，这本书在细节处理上体现出对儿童阅读体验的深度考量，从物理触感到精神激励，都设计得面面俱到，让人感到制作团队的用心良苦。

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