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语文(六年级)(上册)-同步解析与测评-人教版义务教育课程标准实验教科书

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人民教育出版社小学语文室编作者

人民教育出版社

译者

2006-5 出版日期

105 页数

8.3 价格

简裝本

义务教育课程标准实验教科书丛书系列

9787107195723 图书编码

语文(六年级)(上册)-同步解析与测评-人教版义务教育课程标准实验教科书在线电子书图书标签: 语文课本听说很难难啊练习册好笑猫日记

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发表于2024-11-25

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语文(六年级)(上册)-同步解析与测评-人教版义务教育课程标准实验教科书在线电子书图书描述

《人教版义务教育课程标准实验教科书•同步解析与测评:语文(6年级上册)》体现教材编辑意图，突出年段特色，凸显各册训练重点，重视将基础知识转化为语文能力，注重导学、练习和检测，体现对教材的补充、延伸。

重视语文基础知识和基本能力的训练，体现基础性；突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练重点，将零散的语文知识加以梳理、归纳，体现系统性；贴近学生的学习、生活实际，充分调动学生自主地学，愉快地练，体现趣味性，力求做到实用、好用，可操作性强，体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下：

低、中年级每册各单元主要包括“每课同步练习”“单元测评”两部分内容。高年级开始每册各单元增加“单元导引”，精读课文前增加“课前热身”。每册期中、期末各安排一次综合测评。

“每课同步练习”主要包括每课知识点和每课练习题（由基础部分、能力部分、拓展部分组成）。拓展部分编排灵活，有的在某篇课文后进行拓展，也有的在两三篇课文后进行拓展，侧重语文能力的综合运用。

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