高一历史(上)-黄冈作业

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出版者:中国计量
作者:吕颖华
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-6-1
价格:8
装帧:
isbn号码:9787502624064
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《古文明的曙光:文明的起源与早期发展》 本书将带您穿越时空的长河,一同探寻人类文明最初的足迹。我们将从广袤的非洲大草原出发,追溯智人起源的漫长旅程,了解人类如何从狩猎采集走向定居生活,并最终孕育出璀璨的早期文明。 第一章:人类的摇篮——非洲的古老遗迹 本章将深入探讨非洲大陆在人类演化史上的关键地位。通过对考古发现的详实解读,我们将认识到人类祖先如何凭借智慧和适应能力,在严酷的环境中生存繁衍,并逐渐掌握使用工具、生火等技能,为文明的诞生奠定基础。我们将重点关注东非大裂谷地带出土的早期人类化石,它们是理解人类起源最直接的证据。 第二章:新石器革命——改变世界的力量 随着农业的出现,人类社会迎来了划时代的变革——新石器革命。本章将详细阐述农业如何改变了人类的生活方式,从游牧走向定居,从分散走向聚集。我们将探讨农业技术的发展,如农耕工具的进步、灌溉系统的出现,以及这些技术如何促进了人口的增长和定居村落的形成。同时,我们将考察农业对社会结构、经济模式和早期宗教信仰产生的深远影响。 第三章:河流孕育的文明——美索不达米亚的璀璨 本书将重点介绍两河流域,即底格里斯河与幼发拉底河之间的土地,如何孕育了人类最早的文明之一。我们将深入了解苏美尔文明的成就,包括他们的城邦制度、楔形文字的发明、最早的法典《汉谟拉比法典》以及在数学、天文学领域的贡献。我们还将探讨阿卡德、巴比伦、亚述等王国在这一地区的兴衰更替,以及他们如何继承和发展了早期文明的遗产。 第四章:尼罗河的馈赠——古埃及文明的辉煌 尼罗河,这条非洲最长的河流,滋养了古埃及文明,使其成为世界古代文明的瑰宝。本章将带领读者领略古埃及文明的独特魅力,包括他们精湛的建筑艺术(金字塔、神庙)、神秘的象形文字、发达的医学知识以及对来世的信仰。我们将深入了解古埃及的政治制度、社会等级、宗教信仰和日常生活,以及他们如何通过治水、农业和贸易,建立起一个稳定而繁荣的强大帝国。 第五章:印度河流域的神秘——古印度文明的遗踪 本书还将目光投向印度河流域,这里曾孕育了摩亨佐·达罗和哈拉帕等高度发达的古代城市。我们将探索这些城市的规划布局、先进的供水排水系统、统一的度量衡以及至今仍未完全破解的印章文字。虽然关于古印度文明的许多方面仍笼罩在神秘的面纱之下,但已有的考古发现足以证明其早期文明的独特性和辉煌成就。 第六章:黄河岸边的曙光——中华文明的萌芽 我们也将把视线转向东亚,探寻中华文明的起源。本章将介绍新石器时代的仰韶文化、龙山文化等,展示早期中国先民在陶器制作、农业耕种、社会组织等方面的成就。我们将初步了解传说中的“三皇五帝”时代,虽然带有神话色彩,但它们也折射出早期中华文明对秩序、道德和政治制度的早期构想。我们将重点关注黄河、长江流域早期聚落的发展,以及早期国家形态的萌芽。 第七章:地中海的早期互动——克里特与迈锡尼文明 除了独立发展的各大文明中心,地中海区域也涌现出重要的早期文明,并相互影响。本章将聚焦于克里特岛上的米诺斯文明和希腊大陆的迈锡尼文明。我们将探讨米诺斯文明独特的艺术风格、宫殿建筑以及可能存在的海洋贸易网络。随后,我们将介绍迈锡尼文明的军事化特征、线性文字B以及它们在神话传说中的地位,并初步勾勒出早期希腊文明的轮廓。 总结:文明的共性与多样性 在本书的最后,我们将对以上所介绍的各个早期文明进行比较和总结。我们将分析不同文明在起源、发展模式、技术成就、社会结构和文化特征上的异同,探讨地理环境、技术进步、社会组织和思想观念等因素如何共同塑造了人类文明的多样性。本书旨在为读者提供一个宏观而深刻的视角,理解人类文明是如何从蒙昧走向清晰,从分散走向融合,为我们今天的世界奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格可以说是古朴中带着现代的精准,有一种老派史学家的严谨,但又不失面向高中生阅读的通俗易懂。它在阐述复杂的历史背景时,很少使用过于晦涩的学术术语,即便必须使用,也会在脚注或括号内立刻给出白话解释,确保阅读流畅性不受影响。我发现它在描述历史人物的性格特点和动机时,也处理得非常平衡,没有过度美化或妖魔化,而是努力还原历史现场的复杂性。例如,描述某位帝王时,会同时列举其功绩和其决策带来的负面效应,这种客观的叙事方式,让历史人物形象更加丰满真实,而不是教科书上刻板的标签。这种中立而又富有洞察力的笔触,让人在学习历史知识的同时,也潜移默化地学习了如何去审视和评价复杂的历史现象。

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我发现这本书在辅助学习工具的设计上,真是做到了细致入微的程度,完全是为我们这种需要高效复习的学生量身定做的。最实用的莫过于它在知识点旁边的“高频考点标注”了,通常是一个小小的三角符号或者火焰图标,一眼就能识别出哪些是历年来试卷中反复出现的重点难点。另一个亮点是它的“错题反思”区域,在每个小节的末尾,都会预留出比一般练习册更宽裕的空白区域,作者明确提示这是用来记录自己对本节内容易错点的思考过程,而不是简单抄写正确答案。这种“引导式反思”的设计非常高明,强迫你必须停下来思考“我为什么会错”,而不是机械地做完题就翻过去了。相比于那些只有简单填空和选择的资料,这种鼓励深层思考的设计,才是真正能提高分数和理解力的。

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作为一本配套的练习册,它的题目设置跳出了传统“死记硬背”的窠臼,真正体现了对历史核心素养的考察。选择题的干扰项设置得极其狡猾,往往涉及对时间、地点或者关键史实的细微区分,做错往往是因为理解不够深入,而不是记错了某个日期。更值得称赞的是它的材料分析题部分,提供的史料非常多元化,有地图、有考古发现的图示、有当时人的信件节选,要求学生必须学会从不同类型的史料中提取有效信息并进行整合论证。这些题目不是简单地考“是什么”,而是着重考“为什么”和“如何评价”,这与当前考试改革的方向是高度契合的。做完一套这样的练习,我感觉不仅仅是巩固了知识,更像是在进行一场场微型的历史研究训练,对提升分析和归纳能力帮助巨大。

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这本书在章节内容的组织逻辑上,展现出一种非常扎实的梳理能力。它不仅仅是简单地罗列知识点,而是将史实之间的因果链条勾勒得非常清晰。比如在讲到某个重大历史事件的背景时,作者会非常细致地铺垫前因,然后清晰地引出核心矛盾的爆发点,最后总结其深远影响,这种结构使得历史事件不再是孤立的片段,而是变成了一个连贯的故事线。我尤其欣赏它在时间轴处理上的细腻之处,常常会在页眉或者侧栏用小字标注出相关联的其他地区或文明的同期发展,这种“横向对比”的视角,极大地拓宽了我的历史视野,避免了“只见树木不见森林”的局限。更难得的是,它对一些容易混淆的概念,比如不同学派对同一历史时期的解读差异,也进行了简明扼要的对比分析,而不是简单地给出标准答案,这对于培养批判性思维非常有帮助。每次做完一个单元的学习,都会有一种“豁然开朗”的感觉,感觉自己对那段历史的脉络把握得更紧实了。

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这本书的装帧设计倒是挺用心的,封面那种磨砂质感摸起来很舒服,不是那种光溜溜的反光纸,感觉挺有档次的。特别是那个主色调的搭配,用了一种偏沉稳的墨绿色,配上烫金的字体,显得内容分量很足,让人一看就知道这不是那种随便应付的资料。不过,拿到手里沉甸甸的,感觉纸张的克重选得不错,油墨印得也很清晰,即便是最细小的字体和图表也看得一清二楚,这点对于我们这种需要反复查阅细节的学生来说太重要了。我特别留意了一下内文的排版,页边距留得恰到好处,不会觉得拥挤,书页之间的过渡也很自然,长时间盯着看也不会觉得眼睛特别累。装订方面,采用了锁线胶装,翻开时能保持平整,不用像那种廉价的胶装书一样,一翻开就担心书页会掉下来。而且,书脊的处理也比较人性化,不容易出现那种死折痕。总的来说,从物理触感和视觉体验上,这本书给我的第一印象是非常专业和耐用的,看得出出版社在硬件制作上是下了功夫的。

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