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出版者:浙江少年儿童出版社

作者:黄长城

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-7-24

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787534238246

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《文心雕龙》：中国古代文学批评的巅峰之作 《文心雕龙》，一部在中国文学史上具有里程碑意义的巨著，由南朝文学家刘勰呕心沥血写成。它不仅是中国古代文学批评的奠基之作，更是世界文学批评史上的瑰宝。本书以其宏大的体系、深刻的洞见和精湛的文笔，系统地阐述了文学的起源、发展、种类、创作、鉴赏以及文学的社会功能等诸多方面，为后世研究中国文学提供了无与伦比的宝贵财富。 溯源文学之本，探究创作之妙 《文心雕龙》开篇即对文学的起源进行了深入的探讨，认为文学源于“感而遂通”的天性，是人类情感与思想的外化。刘勰将文学的发生归结于“象”，即事物之形，也归结于“情”，即情感之发。他认为，正是自然万物的形态与人类丰富的情感交织在一起，才催生了文学的产生。这种对文学本质的深刻理解，为理解中国文学的源远流长奠定了基础。 在创作论方面，《文心雕龙》更是提出了许多独到的见解。刘勰认为，优秀的文学创作需要“思”与“辞”的完美结合。“思”即思想、情感和意境，是文学的灵魂；“辞”即语言、文采和技巧，是文学的血肉。他强调，“思”必须“深”，才能表达深刻的道理；“辞”必须“巧”，才能传达生动的情感。此外，刘勰还对“意境”进行了细致的阐述，认为意境是情与景的融合，是作者内心世界与客观物象的统一。他提出了“情景交融”的创作原则，强调作家要善于将自己的情感融入到对自然景物的描绘之中，达到“意在笔先，情动于中”的艺术效果。 纵览文体之变，洞悉风格之异 《文心雕龙》对中国古代的各种文学体裁进行了系统的梳理和分析。从诗歌、赋、散文、论说文，到史传、诏策、书信，无不涵盖。刘勰不仅介绍了各种文体的起源和发展，还深入剖析了它们的特点、结构和表现手法。例如，在论述诗歌时，他详细阐述了“风”、“雅”、“颂”的时代演变，以及诗歌在不同历史时期的社会功能。在论述赋时，他分析了赋的铺陈、夸饰等特点，以及其在抒情、叙事方面的独特魅力。 更重要的是，刘勰在对文体的分析中，还提炼出了“风格”的概念。他认为，风格是作家个人气质、思想情感和艺术技巧的独特体现，是决定作品艺术价值的重要因素。他提出了“文心”与“文质”的说法，认为“文心”是作者的思想情感和艺术追求，而“文质”则是语言的精炼和风格的形成。“文质”的统一，才能成就“文心”的完美展现。刘勰对不同作家风格的辨析，如曹操的慷慨悲壮、陶渊明的恬淡自然，至今仍是文学评论的经典范例。 精研鉴赏之法，提升品读之境 《文心雕龙》不仅是一部创作论，更是一部高明的鉴赏指南。刘勰为读者提供了系统而有效的文学鉴赏方法。他强调，鉴赏不能仅仅停留在对语言文字的表面理解，更要深入体会作品的“意”，即作品的思想内涵和艺术境界。他提出了“五材”（材，指才能、素质）、“六观”（观，指评价标准）等鉴赏原则，引导读者从作者的才情、作品的内容、语言、结构、气韵等方面进行全面的评价。 刘勰特别强调了“神思”在鉴赏中的作用。他认为，优秀的鉴赏者需要具备“神思”，即敏锐的洞察力和丰富的联想能力，能够超越文字的束缚，体悟到作者的“言外之意”和“弦外之音”。他提出了“文气”的概念，认为“文气”是作品内在的精神力量，是作者才情、学识、品格的综合体现。鉴赏者要能够感受到作品的“文气”，才能真正领略到作品的艺术魅力。 洞察文学之用，彰显文化之光 《文心雕龙》并未将文学视为孤立的艺术，而是将其置于广阔的社会文化背景之下进行考察。刘勰深刻地认识到文学的社会功能和文化价值。他认为，文学可以“彰明教化”、“经纶世务”，是社会文明的重要组成部分。文学的进步与社会的进步息息相关，文学的发展也反映着时代的精神风貌。 刘勰还高度重视文学的“美”的价值。他认为，文学的美不仅在于语言的华美，更在于思想的深刻和情感的真挚。他强调，文学要“扬美”，即歌颂真善美，批评假恶丑，从而达到“移风易俗”的目的。他主张文学要“济世”，即通过文学的传播，能够对社会产生积极的影响。 《文心雕龙》的价值与意义 《文心雕龙》作为中国文学理论批评的集大成者，其价值和意义是多方面的。 理论体系的完备性： 它构建了一个庞大而完整的文学理论体系，涵盖了文学的方方面面，为后世的文学批评提供了坚实的理论基础。 思想内容的深刻性： 刘勰对文学本质、创作规律、鉴赏方法和社会功能的深刻洞见，至今仍具有重要的启示意义。 艺术表现的精湛性： 《文心雕龙》本身就是一部充满艺术魅力的杰作，其严谨的结构、清晰的逻辑和优美的文笔，本身就是中国古代散文的典范。 历史影响的深远性： 它对后世文学理论、文学批评和文学创作产生了极其深远的影响，奠定了中国古代文学批评的基石。 阅读《文心雕龙》，不仅能够帮助我们更深入地理解中国文学的精髓，更能够提升我们的审美能力和思辨能力，让我们在品读经典的同时，感悟人生，启迪智慧。它是一部值得我们反复研读、终身受益的文学巨典。

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作为一名需要经常给初中生辅导的学生家长，我最看重的是其实用性和易操作性。这本书在知识的层层递进上做得非常巧妙。它没有一上来就抛出晦涩难懂的理论，而是采取了一种“循序渐进，实例驱动”的教学策略。对于基础薄弱的学生来说，每篇文章开头的“预习导览”部分，用现代白话文对文章的主旨和核心词汇做了极其友好的铺垫，大大降低了初次接触的畏难情绪。而对于已经有一定基础的学生，它提供的“拓展提升”环节，则提供了大量的古今对照和文体分析，帮助他们实现从“会读”到“会赏”的跨越。更值得称赞的是，它将复杂的语法规则巧妙地融入到具体篇章的讲解中，让语法不再是孤立的规则，而是服务于文本理解的工具。这种高度贴合一线教学需求的编排方式，是很多理论性教材所不具备的。

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这本书的深度和广度，远远超出了我对一般教材的预期，它更像是一部兼具学术研究和教学实践的综合性工具书。作者在对每一篇经典篇目的解读上，都展现出了令人赞叹的学术功底。不仅仅停留在字面意思的翻译，而是深入挖掘了篇章背后的历史背景、文化内涵以及作者的创作意图。尤其是在处理一些争议性极大的文本和翻译版本时，作者没有简单地采信一家之言，而是列举了不同的观点并进行比较分析，这种严谨的治学态度，对于渴望深层次理解文言文的进阶学习者来说，简直是如获至宝。我惊喜地发现，很多困扰了我多年的古文理解上的“拦路虎”，在这本书里都得到了清晰、有条理的梳理和解答。它培养的不仅仅是阅读能力，更是一种对传统文化的敬畏和探究精神。

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这本书在对文言文的“活学活用”方面，展现出了超前的教育理念。它不仅仅满足于让学生能够准确翻译课文，更注重培养学生的语言迁移能力和创新性思维。其中一个章节专门讨论了如何将古代的表达方式融入到现代写作中，提供了非常具体和实用的技巧，比如如何运用古代的对仗、排比等修辞手法来增强现代汉语的表达力度。这种强调学以致用的设计，无疑是对传统死记硬背教学模式的有力挑战。它成功地让学生看到了文言文的“生命力”和“实用价值”，而不是将其视为遥不可及的古董。通过这本书的学习，我发现孩子对文学的鉴赏能力和语言的驾驭能力都有了显著的提升，这才是教育的最终目的——点燃学习的内在驱动力。

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这本书的排版和印刷质量简直是教科书级别的典范，让人爱不释手。纸张的触感非常细腻，即便是长时间阅读也不会感到刺眼疲劳。装帧设计上，它摒弃了那些花里胡哨的装饰，选择了沉稳大气的深蓝色调，配上清晰易读的字体，从拿到手的第一刻起，就给人一种“这是正经学习资料”的信赖感。特别是内文中的重点词汇和难句解析部分，设计得极为用心，采用了醒目的颜色和清晰的标注，使得学习者可以一眼捕捉到关键信息，极大地提高了学习效率。书中的插图虽然不多，但每一幅都恰到好处地服务于内容的理解，比如对古代文化背景的描绘，既提升了阅读的趣味性，又避免了喧宾夺主。整体来看，它在视觉体验上做到了极高的水准，让原本枯燥的文言文学习过程变得更加愉悦和专业。我强烈推荐给那些对书籍外观和阅读体验有高要求的读者，它绝对能让你在学习之余，享受到一种高品质的阅读享受。

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这本书的结构设计简直是为现代学习节奏量身定制的，逻辑清晰到令人拍案叫绝。它没有采用传统的“篇章→注释→翻译”的线性结构，而是采用了模块化、多维度的解析体系。每篇课文都被拆解成了若干个相互关联但又可独立学习的单元，比如“字词辨析角”、“文化常识补给站”、“思维导图梳理”等。这种设计极大地丰富了学习的维度。我特别喜欢它对“文化常识”的梳理，很多我们习以为常的古人生活细节，在这里都有详尽的介绍，这让文言文的学习不再是孤立的文字游戏，而是与古代生活场景的深度对话。这种将语言学习与文化熏陶无缝衔接的处理方式，极大地增强了学习的代入感和趣味性，有效避免了长时间学习带来的疲劳感和枯燥感。

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