高中英语听力第一教材

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页数:134
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出版时间:2008-5
价格:16.80元
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isbn号码:9787501171187
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 听力
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具体描述

《高中英语听力第一教材(高2全册)》内容简介:亲爱的同学,恭喜你,当你打开这《高中英语听力第一教材(高2全册)》的时候,你正在为自己的英语学习结识一个新的贴心伙伴。《星火英语听力第一教材》,将是你教材学习之外的最好选择,将成为你练习听力、提高听力,在将来考试和以后学习中轻松自如、游刃有余的最好帮手。

听力,一直是初中英语教学的重要环节和重要内容。初中英语教学的目的是通过听说读写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语的能力。在语言的交际活动中,四种技能相辅相或,缺一不可,但比较而言,“听”作为人们进行言语交际的手段之一,在同常生活中使用更为广泛,是“说、读、写”的前提和基础,听的技能提高了,其他的技能就会随之得到提高,交流就会更加顺畅。因此,在近几年的初中英语教学中加强学生的听力训练、提高学生的英语听力水平已成为一种趋势,成为广大师生追求的目标之一。

与此同时,听力也是中考英语的一个重要考查内容,在全国各地中考英语试卷中,都占有较大的比重和分值。听力,让每一个参加中考的初中生不敢稍有疏忽。

听力如此重要,然而,初中校园却普遍缺乏英语听力训练的环境,加之听力又是一项比较难于掌握的技能,因此如何提高初中生听懂英语的能力就成为广大老师、学生和家长渴望解决的大问题,也成为学校和社会普遍关注的焦点。他们迫切渴望能有一套科学、实用的教材,能有一套创新、高效的方法来帮助初中生训练听力,提高听力,给他们提供一个良好的听力学习新体系、新环境。

本套丛书在内容编写充分体现了思路新颖、体例独特;教学练考,四位一体;活全专新,事半功倍三大特点。

高中英语听力第一教材 这本教材旨在帮助高中生系统地提升英语听力技能,为他们打下坚实的语言基础。本书内容涵盖了高中英语教学大纲的要求,并针对学生在实际听力过程中可能遇到的难点进行了深入分析和有效训练。 本书特色: 系统性与科学性: 内容设计循序渐进,从基础语音、词汇的辨识,到句子、段落的理解,再到对话、短文的听取,层层递进,符合认知规律。每一单元都围绕一个或几个核心听力技能展开,确保学生能够有针对性地进行练习。 内容丰富多样: 覆盖了校园生活、学习、社交、文化、科技、时事等高中生日常及学习中常见的话题。材料真实、地道,语言风格多样,模拟了不同场景下的英语交流,让学生能够接触到最实用、最自然的英语。 题型全面经典: 包含单项选择、匹配题、填空题、简答题等多种常见的听力测试题型。每种题型都配有详尽的解题技巧和方法指导,帮助学生掌握解题策略,提高答题效率和准确率。 练习材料精选: 录音材料由专业母语人士录制,语速适中,发音标准,口音纯正,为学生提供最优质的听力输入。同时,精心设计的练习题目紧密结合录音内容,能够有效检验学生的理解程度。 互动性与趣味性: 除了传统的听力练习,本书还可能包含一些互动环节,如小组讨论、角色扮演等,鼓励学生在模仿和运用中巩固所学,增加学习的趣味性。 解题指导与技巧: 每部分练习后,会提供详细的答案解析,深入剖析错误原因,并总结出实用的听力解题技巧,如预测、抓关键词、听大意、排除法等,帮助学生掌握高效的学习方法。 本书结构: 全书通常分为若干个单元,每个单元的设计都力求全面和深入。 单元导语(Unit Introduction): 简要介绍本单元的学习目标、重点话题和核心听力技能。 热身练习(Warm-up Activities): 通过一些简短的活动,帮助学生进入学习状态,熟悉本单元的主题词汇或表达。 词汇与发音(Vocabulary and Pronunciation): 重点关注本单元出现的重要词汇、短语及其发音,可能包含音标、连读、弱读、语调等语音现象的讲解和练习。 听力理解(Listening Comprehension): 这是本书的核心部分,通常会包含不同类型的听力材料,如: Section A: Short Conversations (对话理解): 包含简短的对话,考察学生对对话细节、意图、人物关系等的理解。 Section B: Longer Conversations/Monologues (长对话/独白): 包含较长的对话或个人陈述,考察学生对信息、观点、事件发展等的整体把握能力。 Section C: Passages (短文理解): 包含一段或几段文字材料,通常是叙述性的或议论性的,要求学生听后回答相关问题。 听力技巧训练(Listening Skill Training): 针对性地训练某一项或几项听力技能,例如: Identifying Main Ideas (识别主旨): 训练学生快速抓住文章或对话的中心思想。 Listening for Specific Information (听取具体信息): 训练学生在听的过程中捕捉特定的事实、数字、姓名等。 Inferring Meaning (推断含义): 训练学生根据上下文理解隐含的意义或作者的态度。 Understanding Tone and Attitude (理解语气和态度): 训练学生辨别说话人的情绪、观点或意图。 实战演练(Practice Exercises): 提供模仿真实考试的练习题,让学生检验学习成果。 单元复习与总结(Unit Review and Summary): 对本单元所学内容进行回顾和总结,巩固知识点。 学习建议: 认真听录音: 鼓励学生反复聆听录音材料,不只是为了做题,更是为了熟悉语音、语调和语速。 精听与泛听结合: 精听指仔细分析录音内容,理解每一个词、每一句话;泛听则是在理解大意的前提下,放松心情,广泛接触不同风格的英语。 积累词汇和表达: 遇到不认识的生词或地道的表达,及时记录并反复记忆,可以结合发音一起学习。 模仿跟读: 听完录音后,尝试模仿录音的语调、语速进行跟读,这有助于提升口语和听力能力。 善用录音脚本: 做完练习后,认真对照录音脚本,找出听错的原因,分析理解的偏差。 定期复习: 定期回顾之前学习的内容,巩固记忆,避免遗忘。 通过系统地学习和大量练习,相信本书能帮助每一位高中生自信地掌握英语听力,在未来的学习和生活中更加从容地应对各种英语交流场景。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本关于世界历史的巨著,简直是一场穿越时空的史诗之旅。作者的叙事功力非凡,他没有采用那种枯燥的、时间线式的编年史写法,而是巧妙地将不同文明的兴衰、关键人物的决策与宏大的社会变迁编织在一起,形成了一张错综复杂但又逻辑清晰的网。尤其让我印象深刻的是他对“偶然性”在历史进程中作用的探讨。比如,在描述罗马帝国的衰落时,他不仅仅归咎于那些老生常谈的内部腐败和蛮族入侵,而是深入挖掘了那些看似微不足道的气候变化、瘟疫传播路径,甚至是某位关键将军在特定时刻的一个错误判断,是如何连锁反应般地改变了历史的走向。阅读过程中,我仿佛置身于古巴比伦的泥板屋下,感受着尼罗河畔第一批农耕文明的诞生;下一秒,又站在文艺复兴时期佛罗伦萨的街头,目睹着艺术与哲学的蓬勃爆发。这本书的深度在于它拒绝提供标准答案,它鼓励读者去质疑既有的历史叙事,去思考“如果……会怎样?”这种具有挑战性的问题。它不是教科书,它更像是一次与古人进行深度对话的邀请函。对于任何渴望超越表面事实,探寻历史深层驱动力的严肃读者来说,这本书绝对是案头必备的瑰宝,它的内容密度和广度,足以让人沉浸其中数月而不觉疲倦。

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说实话,我一开始对这本关于“极简主义生活哲学”的书抱有很大怀疑,觉得它无非又是老一套的“扔东西、断舍离”的口号重复。然而,这本书的切入点非常独特,它探讨的与其说是物理空间的整理,不如说是认知负荷的优化。作者将极简主义上升到了认知心理学的高度,他认为,现代生活中大量的“非必要物品”实际上是在不断消耗我们的决策能量(Decision Fatigue)。书中花了很大篇幅去论述“选择的悖论”,即更多的选择带来的并不是更多的自由,而是更高的焦虑。作者通过详实的案例,展示了如何通过系统性地减少日常中的琐碎选择(比如统一着装、固定用餐时间、精简信息源),从而将宝贵的精神带宽释放出来,投入到真正有创造性和意义的活动中去。这本书的文字非常流畅且富有哲思,它没有强迫你扔掉所有东西,而是引导你思考“什么才是我真正价值的载体?”。读完后,我没有立即开始大扫除,而是先花了一下午时间清理了手机上的通知和订阅邮件,那种心境上的清爽感,比扔掉一件旧衣服带来的冲击要深远得多。这是一本关于如何优化“自我操作系统”的指南。

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这是一本关于当代城市规划与社会生态学的交叉研究报告,其内容的严谨性和数据的详实程度,绝对是专业级别的。作者团队显然投入了大量精力进行田野调查和大数据分析。书中没有空泛的理论口号,而是以全球三个不同发展阶段的特大城市(一个亚洲的垂直发展城市,一个欧洲的历史遗址改造案例,以及一个拉美的非正式聚居区升级项目)作为核心案例进行深度剖析。对于城市“韧性”(Resilience)的构建,本书提供了非常具体的操作模型,比如如何通过分散式能源系统、混合功能分区以及社区主导的绿地规划来提高城市应对气候突变和经济冲击的能力。我个人对其中关于“步行友好度指数”(Walkability Index)的量化模型非常感兴趣,它不仅计算了街道的宽度和绿化率,还纳入了社会安全感和商业多样性等“软指标”,这提供了一种远超传统规划学的多维视角。这本书的语言风格偏向学术,图表和数据模型占据了相当大的篇幅,但其结论对于政策制定者、城市设计师乃至关注自身居住环境的市民,都具有极强的指导意义。它是一份关于未来城市如何健康生存的蓝图。

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翻开这本关于古典音乐欣赏的指南,我首先感受到的是一股扑面而来的热情和亲切感。作者显然是一位资深乐迷,他的笔触中充满了对巴赫赋格曲的严谨分析和对马勒交响乐中那些深沉情感的精准捕捉,但这一切都没有让人感到压力。这本书的结构设计非常人性化,它没有从严格的音乐史角度入手,而是采取了“主题式”导览。例如,其中有一个章节专门探讨“音乐中的孤独感”,作者从肖邦的夜曲开始,一路对比分析到勋伯格的无调性作品,展示了不同时代作曲家如何用不同的和声语言来表达同一种人类情感。我特别喜欢他对于配器法(Orchestration)的细致讲解,他会告诉你,为什么在特定的情感高潮时,作曲家会选择用双簧管而非单簧管来吹奏旋律,这种对乐器“音色性格”的解读,让原本抽象的听觉体验变得具象化。这本书最大的价值在于,它真正降低了普通听众进入古典音乐殿堂的门槛,它不是让你去背诵作曲家生平,而是让你真正“听懂”音乐在对你诉说什么。读完后,我立刻跑去重听了贝多芬的奏鸣曲,感觉整个世界都变得不一样了。

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我最近拿到的一本关于现代物理学基础概念的科普读物,简直是为我这种数学功底一般但又对宇宙奥秘充满好奇心的人量身定做的。作者的文字功力令人惊叹,他完全避免了那些晦涩难懂的复杂公式,而是将量子纠缠、相对论中的时空弯曲,甚至弦理论的某些基本设想,通过极其生动且贴近日常生活的比喻来阐释。比如,他对“测量问题”的解释,不是枯燥地引用哥本哈根诠释,而是用一个想象中的、位于两个平行世界的观察者,如何通过一个共同的“骰子”来影响彼此的现实,这个比喻让我豁然开朗。这本书最成功的地方在于,它没有过度简化,它承认了科学的边界和未解之谜,并以一种近乎谦卑的姿态邀请读者一同探索未知。书中对黑洞视界和时间膨胀的描述,那种宏大与渺小的对比,真的能让人在阅读时产生一种敬畏感。我尤其欣赏作者在介绍完一个复杂的概念后,总会留出几页篇幅来探讨这个发现对人类哲学观、世界观产生的冲击。这本书不仅教会了我“是什么”,更重要的是让我思考了“我们如何知道我们所知道的”。

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