开心数学-宝宝成长第一本书

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出版者:中国电影出版社
作者:本社
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2006-10
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787106025991
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 认知学习
  • 亲子互动
  • 幼儿教育
  • 数数认数
  • 图形认知
  • 逻辑思维
  • 益智游戏
  • 宝宝成长
  • 0-3岁
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具体描述

《智趣启蒙:幼童数学思维启蒙绘本》 这是一套专为学龄前儿童设计的数学思维启蒙绘本,旨在通过生动有趣的图画和贴近生活的故事,为孩子们搭建一座通往奇妙数学世界的桥梁。本系列共包含四册,每一册都围绕一个核心的数学概念展开,用孩子能够理解的方式呈现,让数学不再是枯燥的数字和公式,而是充满探索乐趣的宝藏。 《数一数,乐一乐》:认识数量与数字 本册绘本以孩子们熟悉的日常物品为主角,例如五颜六色的气球、香甜可口的草莓、活泼可爱的小动物等。故事从简单的“数一数”开始,引导孩子观察画面中的物体,并尝试数出它们的数量。例如,画面中出现三只小兔子,我们会用简短的语言描述:“看,有三只小兔子在草地上玩耍,它们有的在跳,有的在吃草。” 接着,绘本会将数量与对应的阿拉伯数字一一对应,通过反复的视觉和语言刺激,帮助孩子建立数量与数字的初步联系。 我们精心设计了大量的互动环节,鼓励孩子动手操作。比如,在数到第五个苹果时,我们会提示:“你能找到画面里所有的第五个苹果吗?试着把它圈出来!”或者“这里有四只小鸟,你能再添上一只,让它们变成五只吗?” 这样,孩子在玩耍中就能自然而然地学会辨认数字,理解数的概念,并初步掌握点数和数数的方法。色彩鲜艳的插画,可爱的角色形象,都让学习过程充满乐趣,让孩子爱上数数,爱上数字。 《比一比,真有趣》:理解大小、多少、高矮 本册绘本将带领孩子们进入一个充满比较的奇妙世界。我们将通过各种生动有趣的对比场景,帮助孩子理解“大”与“小”、“多”与“少”、“高”与“矮”等相对概念。例如,在一页中,会有两只小熊,一只胖乎乎的大熊,一只小巧玲珑的小熊,我们会引导孩子说:“大熊很大,小熊很小。” 在另一页,可能会出现一群小蚂蚁搬运食物,和一只小象在散步,通过对比数量,让孩子明白“蚂蚁很多,小象只有一只”。 绘本中的场景设计贴近儿童生活,如比较不同大小的玩具,不同高矮的积木,不同数量的水果等。我们还设计了一些有趣的“找不同”和“排序”的小游戏,例如,让孩子找出画面中最“大”的动物,或者将不同高矮的树木按照从高到矮的顺序排列。这些活动不仅能够加深孩子对比较概念的理解,还能锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。每一页的插画都充满了细节,鼓励孩子细致地观察和比较,从而建立起初步的空间认知和数量关系。 《分一分,藏猫猫》:探索集合与分类 本册绘本着重培养孩子的集合和分类能力。我们将通过有趣的游戏和故事,引导孩子将具有共同特征的事物归类。例如,在一个花园场景中,我们会引导孩子将所有的红花放在一起,将所有的黄花放在一起,或者将所有的蝴蝶和所有的瓢虫分开。 故事的情节会围绕着“找朋友”或“玩游戏”展开,让孩子在帮助角色解决问题的过程中,自然而然地运用分类的思维。比如,小兔子要给他的朋友们分零食,有胡萝卜和蔬菜,孩子需要帮助小兔子将胡萝卜和蔬菜分开。我们还会引入一些简单的集合概念,例如“把所有会飞的小鸟都找出来”、“把所有红色的玩具车放在一起”。 绘本的互动设计会鼓励孩子动手操作,比如提供一些可撕粘的贴纸,让孩子根据指令将不同类别的物品贴到指定区域。通过这样的实践,孩子能够直观地感受到分类的乐趣,理解“集合”的概念,并初步培养逻辑推理能力。每页插画都色彩丰富,内容饱满,提供丰富的视觉信息供孩子探索和发现。 《圆圆滚滚,方方正正》:认识基本图形 本册绘本将带领孩子们认识我们生活中最常见、最基本的几何图形:圆形、正方形、三角形和长方形。我们将通过大量的现实生活中的例子,将抽象的图形具象化。例如,圆形的例子可以是太阳、皮球、时钟;正方形的例子可以是积木、窗户、饼干;三角形的例子可以是屋顶、帆船、披萨;长方形的例子可以是书本、门、电视。 故事将围绕着“图形找朋友”或“搭建小屋”展开,让孩子在故事的情境中发现和运用各种图形。例如,小老鼠要用不同的图形搭建自己的家,孩子需要帮助小老鼠找到所有需要的圆形、正方形、三角形和长方形的材料。我们还会设计一些“图形连线”或“找出隐藏图形”的小游戏,让孩子在游戏中巩固对图形的认知。 绘本的插画风格会清晰地突出图形的特点,并运用对比色来帮助孩子区分不同的图形。我们会鼓励孩子在生活中发现和说出这些图形,例如:“我们家的门是长方形的!”“这个甜甜圈是圆形的!”通过这样的引导,孩子不仅能认识基本的几何图形,还能将数学知识与实际生活联系起来,培养空间感知能力和早期几何思维。 这套《智趣启蒙:幼童数学思维启蒙绘本》系列,不仅仅是一套简单的图书,更是为孩子开启数学智慧之门的金钥匙。它将通过丰富多彩的图画、引人入胜的故事和充满趣味的互动,让孩子在轻松愉快的氛围中,感受数学的魅力,奠定坚实的数学思维基础,为未来的学习之路打下坚实而有趣的开端。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我非常欣赏作者在处理“情绪和社交概念”时所展现出的细腻和智慧,这部分内容是很多纯粹的数字或形状书所缺乏的。虽然这本书的名字听起来像侧重于基础认知,但其中穿插的几个小场景,巧妙地描绘了基本的互动和感受。比如,一页画着两个小人分享一个玩具的画面,配的文字(或符号)非常简洁,但传递的信息是清晰的——合作与分享的快乐。我的孩子虽然还不能完全理解这些概念,但在我进行情景模拟朗读时,她会模仿书中的动作,这表明这些视觉暗示正在建立她对人际交往的基本认知框架。这种将抽象的社会情感融入到具体、可识别的图像中的做法,比起那些生硬地说教“你要友好”的书籍要有效得多。它提供的是一个观察和模仿的范本,而不是一个必须遵守的规则,让宝宝在玩耍中自然而然地吸收正向的社交价值。

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这本书的插画风格简直是艺术品级别的,完全不是市面上那些常见的大头娃娃或者卡通形象,它有一种非常干净、现代、甚至带有一丝北欧极简主义的美感。线条的运用非常精准有力,即便是最简单的图形,也能通过线条的粗细变化展现出动态感。尤其让我印象深刻的是,即便是描绘日常事物,比如一个球、一个立方体,它也处理得非常有设计感,比例协调,不拖泥带水。这种高品质的视觉输入,我相信对培养孩子的审美能力至关重要。我的一个从事设计行业的朋友无意中看到这本书时,还特意停下来夸赞了它的排版布局,认为它很好地平衡了“信息量”和“视觉呼吸感”。很多早教书为了塞入过多的信息点,导致画面拥挤不堪,宝宝一看就烦躁。但这本书懂得留白,懂得让主角“图案”自己呼吸,这种对视觉空间的尊重,体现了编著者深厚的专业素养,让陪伴阅读的我本身也是一种享受。

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这本书的封面设计简直太抓人了,色彩搭配得非常活泼,那种饱和度很高的糖果色一下子就能吸引住小宝宝的目光。我女儿平时对那些颜色过于单调的书籍兴趣不大,但一看到这本,小手就忍不住要抓。内页的纸张质量也出乎意料地好,摸上去很有厚实感,边缘处理得很圆润,完全不用担心会划伤宝宝娇嫩的皮肤,这一点对于给低龄宝宝选书的家长来说,简直是太贴心了。我们家孩子现在正处于对所有事物都充满好奇的阶段,看到书里那些形状各异、大小不一的图案,她会瞪大眼睛,小手指着那些点点和线条发出“咿呀”声,虽然她还不懂这些图案代表什么,但这种视觉上的刺激对她的早期认知发育肯定是有益的。我特别喜欢它在不同页面上对纹理和光影的处理,有些地方是光滑的,有些地方似乎带有一点点粗糙的触感(虽然是印刷出来的效果),这种多层次的感官体验,让阅读过程不再是枯燥的翻页,而变成了一场小小的探索之旅。总的来说,从包装到触感,这本书给我的第一印象就是“安全、有趣、高质量”,绝对是放在婴儿房里不会出错的选择。

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我关注的重点在于它作为“启蒙”书籍的实际效用,而不是单纯的玩具属性。这本书在引入基础概念时,似乎采用了非常巧妙的螺旋式递进结构。第一部分可能是非常基础的颜色和形状识别,然后慢慢过渡到数量的初步概念,比如“一朵花,两只蝴蝶”。我观察到,它不会一下子抛出复杂的数字或运算符号,而是用非常具象化的图例来帮助孩子建立“多”和“少”的初步感知。举个例子,书里展示了一组由不同数量的圆形组成的小集合,然后用对比的方式让宝宝直观地感受到哪一组更多。这种情境化的教学方式,避免了传统认知书籍的死板说教,让学习过程自然而然地融入到有趣的视觉对比中。我试着用书里的图样和家里的积木进行配对游戏,发现孩子竟然能快速地将书本上的抽象概念对应到实际的物体上,这说明书中的内容设计是贴合幼儿认知发展规律的,不是随便拼凑出来的。这种潜移默化的知识植入,让我觉得这本书的价值远远超过了它的标价。

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从耐用性和日常维护的角度来看,这本书的表现超乎我的预期。我们家孩子正处于“大力士”和“口水怪”的双重身份时期,任何书在她手里都可能遭遇撕扯、啃咬或者泼溅的“酷刑”。这本书的装订方式似乎采用了特殊的胶合技术,经过我多次(不小心)让它接触到湿纸巾擦拭,甚至有一次被果泥溅到后立即清理,书页都没有出现明显的起皱或者脱胶现象,这简直是为“灾难性”的幼儿阅读场景而生的。而且,由于它采用的是厚实的卡纸材质,即便是被用力对折,书页也能很快地恢复平整,没有留下那种令人心烦的永久性折痕。这极大地延长了这本书的使用寿命,让我觉得这是一笔非常划算的投资。对于那些需要经常清洗和消毒的物品来说,这种易于打理的特性是决定性因素,它真正做到了“经得起反复蹂躏”。

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