化学必修2

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出版者:北京师大
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-11-01
价格:9.5
装帧:
isbn号码:9787303048823
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 高中
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  • 教材
  • 化学反应
  • 物质结构
  • 离子反应
  • 氧化还原
  • 电化学
  • 有机化学
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具体描述

《探寻物质的奥秘:基础化学原理与应用》 这本书将带领你踏上一段穿越物质世界的奇妙旅程,从微观粒子到宏观现象,深入揭示化学的本质与魅力。我们将从最基础的概念入手,构建起坚实的化学知识体系。 第一部分:物质的构成与性质 原子结构与元素周期律: 了解原子如何由质子、中子和电子组成,探讨原子核的结构与稳定性。我们将深入解析元素周期表的奥秘,理解元素排布的规律性,及其背后反映的电子层结构与化学性质的内在联系。学习如何根据元素在周期表中的位置预测其化学行为,掌握原子轨道、电子排布等概念,为理解化学键的形成奠定基础。 化学键与分子结构: 探索原子之间如何通过化学键结合形成化合物。我们将详细讲解离子键、共价键和金属键的形成机制、特点及其在不同物质中的表现。学习如何运用价电子对互斥理论(VSEPR)预测分子的空间构型,理解分子极性对物质性质的影响。通过晶体结构分析,认识不同类型晶体(离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体)的结构特点及其导致的物理性质差异。 物质的量与化学计量: 掌握物质的量这一核心概念,理解摩尔的概念及其在量化化学反应中的重要作用。学习如何进行化学计量计算,包括摩尔质量、阿伏伽德罗常数、物质的量浓度等基本量的换算与应用。通过练习,熟练运用化学方程式进行物质的量的计算,预测反应物的转化率和生成物的产率,这是进行定量化学研究的关键技能。 溶液及其性质: 探索溶液的构成、浓度表示方法及其重要的物理性质,如依数性。我们将详细讲解质量分数、物质的量浓度、质量摩尔浓度等表示溶液浓度的不同方法,并探讨溶液的蒸气压、沸点、凝固点和渗透压等依数性现象,理解它们与溶质粒子数目的关系。学习如何配制一定浓度的溶液,以及溶液在日常生活和工业生产中的广泛应用。 第二部分:化学反应及其能量变化 化学反应类型与规律: 分类介绍常见的化学反应类型,如化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等,并探讨它们的发生条件和转化关系。我们将深入研究氧化还原反应,理解氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应的概念,掌握配平方程式的方法,并联系元素周期律理解氧化还原性的变化规律。 化学反应速率与限度: 探讨影响化学反应速率的因素,包括浓度、温度、催化剂、接触面积等,并学习如何通过控制这些因素来调控反应速率。我们将引入化学反应限度的概念,理解化学平衡的建立条件和特征,掌握勒夏特列原理,预测改变条件对平衡移动的影响。学习如何定量描述反应速率,以及理解平衡常数的意义。 化学反应中的能量变化: 深入研究化学反应过程中的能量转化,理解焓变(ΔH)的概念,学习如何利用盖斯定律计算反应的焓变。我们将探讨吸热反应和放热反应,理解能量守恒定律在化学反应中的体现。学习如何通过能量图谱分析反应的活化能,以及理解能量变化在化学反应中的重要作用。 第三部分:酸、碱、盐与电化学基础 酸、碱、盐的理论与性质: 学习酸、碱、盐在不同理论(阿累尼乌斯理论、质子理论、电子理论)下的定义,理解强酸、强碱、弱酸、弱碱及其电离度的概念。我们将详细讲解酸碱中和反应的实质,以及盐类在水中的水解与显性。 沉淀与溶解平衡: 探讨难溶电解质在水中的溶解与沉淀现象,理解溶度积(Ksp)的概念及其在判断沉淀生成与溶解中的应用。学习如何利用沉淀溶解平衡原理来分离或纯化物质。 电化学基础: 介绍电化学的基本原理,包括原电池和电解池的工作原理。我们将详细讲解电极反应、电解质溶液的导电性以及电解过程中的法拉第定律。学习如何根据氧化还原反应设计原电池,以及电化学在金属防腐、电镀、电池制造等领域的广泛应用。 本书特色: 循序渐进的教学设计: 从最基础的概念出发,逐步深入,确保读者能够扎实掌握化学的核心原理。 丰富的实例与应用: 将抽象的化学原理与日常生活、工业生产中的实际应用相结合,增强学习的趣味性和实用性。 清晰的逻辑结构: 各章节之间相互关联,形成完整的知识链条,便于读者构建系统的化学知识体系。 启发式思维引导: 通过提出问题、设置思考环节,鼓励读者主动思考,培养解决化学问题的能力。 《探寻物质的奥秘:基础化学原理与应用》旨在为读者打下坚实的化学基础,激发对化学的浓厚兴趣,并培养运用化学知识解决实际问题的能力。无论你是初学者还是希望巩固基础的同学,本书都将是你探索奇妙化学世界的理想伴侣。

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目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这本书时,内心是有些抗拒的,因为我更偏爱那些充满趣味性和故事性的科普读物,担心这种“必修”的教材会过于刻板乏味。然而,这本书彻底颠覆了我的刻板印象。它最成功的地方在于,它找到了知识点与生活实际的完美连接点,让抽象的化学概念瞬间“落地生根”。我记得里面有一个章节讲到酸碱盐的性质,书中没有枯燥地罗列反应方程式,而是将我们日常生活中经常遇到的食品添加剂、洗涤剂的去污原理,甚至是你我都会接触到的水质软化过程,都用严谨的化学原理进行了剖析。这种“从身边到本质”的讲解方式,极大地激发了我学习的内驱力,让我明白了化学并非是实验室里才存在的学科,而是无处不在的规律。阅读过程中,我甚至忍不住去翻阅家里的各种产品说明书,试图用新学的知识去验证和理解它们的功能。书中还穿插了不少“小小知识点拓展”栏目,这些小小的模块往往能解答一些我原本甚至没有意识到要去问的问题,比如为什么某些金属会生锈等等。这本书的语言风格十分活泼,偶尔还会用一些幽默的口吻来解释复杂问题,让人感觉像是在和一位知识渊博的朋友聊天,非常放松和愉快。

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这本书的深度和广度,超出了我作为一名高中生的预期,它更像是一本精炼的大学预科教材,而非仅仅是完成课业的工具书。我尤其欣赏它在理论深度上的挖掘,尤其是在热力学和化学平衡这两部分的处理上,展现了极高的学术水准。作者并没有回避那些看似高深的数学模型,而是将它们拆解并融入到实际的化学现象分析中,使原本枯燥的计算过程变得有血有肉,充满了逻辑的美感。举个例子,书中对勒夏特列原理的阐述,不仅仅停留在“平衡向减轻压力的方向移动”这种简单的结论上,而是深入探讨了微观粒子数量变化与宏观宏观状态改变之间的内在联系,这种层层递进的解析,极大地满足了我对“知其所以然”的求知欲。此外,书中对化学史的穿插叙述也令人印象深刻,那些科学家的探索历程和思维定势的打破,为冰冷的化学定律增添了人文色彩,让人在学习知识的同时,也能感受到科学进步的艰辛与伟大。这本书的习题设计也极具层次感,从基础巩固到高阶思维训练,难度梯度设置合理,能够有效检验对知识的掌握程度,并且很多题目都具有启发性,能够引导我主动思考问题的多种解法。总而言之,这是一本需要你投入时间和精力去研读,但回报丰厚的经典之作。

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这本书在对实验操作规范和安全意识的强调上,做得可以说是教科书级别的典范。作为一名对化学实验抱有极大热情的学生,我最看重的是教材能否真正教会我们如何安全、高效地进行探究。这本书的实验设计部分详尽得令人吃惊,每一个关键步骤的注意事项都用醒目的标记标出,比如加热试管时液体的量、滴定管的预洗要求等等,这些细节往往是初学者最容易忽略却至关重要的环节。更令人称道的是,它不仅讲解了“怎么做”,更深入地解释了“为什么这么做”。例如,在进行氧化还原反应的实验时,书中会详细说明选择特定氧化剂或还原剂的理由,以及电极材料选择对反应速率和产率的影响。这培养了一种批判性的实验态度,而不是机械地模仿。此外,书中对误差来源的分析非常系统化,将系统误差和偶然误差区分开来,并指导我们如何通过多次测量和数据处理来减小偶然误差的影响。这种对科学严谨性的不懈追求,使得这本书不仅是一本化学教材,更是一本关于科学方法论的入门指南。对于计划未来走理工科路线的学生来说,这种早期的科学素养训练是无价的。

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这本《化学必修2》简直是为我量身打造的入门宝典!我之前对化学这门学科一直抱持着一种既敬畏又有点畏惧的心态,总觉得那些复杂的公式和抽象的概念离我太遥远。然而,当我翻开这本书的扉页,那种感觉立刻烟消云散了。书中的叙述方式非常平易近人,它不是那种冷冰冰的教科书腔调,而是像一位经验丰富、耐心十足的老师在 মৃদু言细语地引导你进入化学的奇妙世界。特别是关于物质结构和化学键那一章,作者巧妙地运用了大量的类比和图示,让我这个对原子轨道毫无概念的新手,也能大致勾勒出微观世界的景象。我记得有一段描述晶体结构的文字,竟然让我联想到了我们日常生活中堆叠的积木,一下子就抓住了核心要点。阅读过程中,我几乎没有遇到需要反复查阅资料才能理解的地方,这极大地增强了我的学习信心。更值得称赞的是,书中对实验探究的重视程度。它不仅仅是简单地罗列实验步骤,而是深入探讨了实验背后的科学原理和可能存在的误差分析,这让我明白化学不仅仅是知识的堆砌,更是一种严谨的科学思维方式的培养。这本书的排版设计也十分出色,重点突出,阅读起来眼睛很舒服,不会产生阅读疲劳感。我强烈推荐给所有对化学感到迷茫或者初次接触这门学科的同学们,它绝对能为你打下一个坚实的基础。

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我必须承认,我是一个对死记硬背非常抵触的学习者,我更倾向于理解知识背后的逻辑链条。这本书在构建化学概念的内在联系上,展现了令人惊叹的逻辑清晰度和结构完整性。它仿佛有一张巨大的思维导图,将原本看似零散的知识点(比如元素周期表的规律、化合物的命名、酸碱性的强弱判断)系统地串联起来。作者似乎深知学习者的认知障碍,因此在介绍新概念时,总是先回顾已学知识,建立起稳固的参照系,然后再逐步引入新的复杂信息。例如,在讲解官能团对有机物性质的影响时,它没有孤立地讨论每一个官能团,而是通过对比结构相似但官能团不同的几种化合物,清晰地展示了“结构决定性质”这一核心原则。这种系统化的教学安排,使得知识的积累是一个不断螺旋上升的过程,而不是简单的叠加。当我合上书本回顾时,会发现我脑海中已经形成了一个结构化的化学知识网络,而不是一堆孤立的碎片信息。这本书教会我的,远不止是化学知识本身,更是一种高效的、结构化的知识管理和学习方法。

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