八册-小学生应用题巧算速算-每日一练(新课标.新题型.新思维) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:天地出版社

作者:黄艾、周南成

出品人:

页数:92

译者:

出版时间:2006-11

价格:5.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787807264873

丛书系列:

图书标签:

小学数学
应用题
速算
巧算
每日一练
新课标
新题型
思维训练
小学辅导
算术

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具体描述

本套训练紧扣新课标精神，依据现行新教材进度，突出体现训练的基础性、普及性以及发展性。每天通过5～10分钟的应用题练习，激发学生学习数学的兴趣，提高学生分析、处理信息的能力，发展学生的思维能力，增强学生数学知识的运用意识。本套训练可成为教师备课的题库，以及学生提高数学成绩的训练载体。

《八册-小学生应用题巧算速算-每日一练(新课标.新题型.新思维)》是一套专为小学生量身打造的应用题训练宝典，旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，掌握应用题的解题技巧，提升数学思维能力。本书紧密围绕新课标要求，涵盖了小学阶段所有核心的应用题类型，并通过“巧算”与“速算”两大核心理念，引导学生从“解题”走向“巧解”。本书最大的亮点在于其“每日一练”的设计。每天一到两道精心挑选的应用题，难度循序渐进，涵盖了小学数学的各个知识点，如整数、小数、分数、百分数、图形、行程问题、应用题中的数量关系分析、逻辑推理等。这种持续性的练习模式，能够帮助学生巩固当天所学，及时发现并纠正薄弱环节，培养持之以恒的学习习惯。在“巧算”方面，本书不仅仅是简单地给出解题步骤，更侧重于引导学生理解题意，分析数量关系，并运用数学思想和方法进行巧妙转化。书中会穿插介绍各种常见的解题策略，例如：画图法：通过直观的图示来理解题意，揭示数量之间的关系，尤其适用于行程问题、倍数问题等。列表法：对信息进行梳理和归纳，使复杂的数量关系一目了然，常用于解决周期性问题、配比问题等。假设法：在解答某些具有不确定性的问题时，通过设定某个未知量，然后根据已知条件进行推导，直至找到矛盾或得出结论。倒推法：对于一些从结果往前推导的问题，从已知的结果出发，一步步反向运算，直至回到起点。归一法：解决一些“求平均数”或“总量”类型的问题，先求出单位“一”的数量，再进行计算。化繁为简：运用运算定律、性质、特殊值等方法，将复杂的问题转化为简单的计算。在“速算”方面，本书注重激发学生对数学计算的兴趣，教授各种实用的速算技巧，例如：凑整法：利用加法交换律、结合律，将接近整十、整百的数凑成整十、整百进行计算，从而简化运算。拆分法：将复杂的乘法或除法算式中的一个数进行拆分，再利用乘法分配律等进行计算。尾数法、首数法：在一些特定的计算中，利用数字的尾数或首数进行估算或快速判断，提高计算效率。利用公式和性质：熟练掌握乘法分配律、交换律、结合律，以及平方差公式、完全平方公式等，能极大地提高计算速度和准确性。本书在内容编排上，充分体现了“新课标、新题型、新思维”的理念。新课标：所有题目均严格按照国家最新颁布的小学数学课程标准进行设计，确保知识的系统性和连贯性，与学校教学同步，且具有一定的超前性。新题型：大量引入了国家考试中常见的新型应用题，如信息题、开放性试题、图文结合题、多步应用题等，帮助学生熟悉不同题型，掌握解题思路，应对各种考试挑战。新思维：鼓励学生跳出固定的解题模式，培养多元化的思考方式。书中不仅提供标准答案，还会展示多种解题方法，引导学生分析不同方法的优劣，激发创新思维，培养解决实际问题的能力。在本书的每一道题目后面，都配有详细的解析，不仅提供正确的答案，更重要的是，会深入剖析解题思路、解题过程以及其中蕴含的数学思想和方法。对于一些关键步骤，还会进行重点提示，帮助学生理解“为什么这么做”，而不仅仅是“怎么做”。此外，对于一些容易出错的地方，本书也会进行专门的提醒和纠正，帮助学生避免常见的错误。本书的语言风格活泼有趣，图文并茂，易于小学生理解和接受。每一章的内容都围绕一个或几个核心主题展开，保证了学习的聚焦性。通过“每日一练”的模式，学生可以轻松地将数学学习融入日常生活，每天进步一点点。总而言之，《八册-小学生应用题巧算速算-每日一练(新课标.新题型.新思维)》是一套集知识性、趣味性、实践性于一体的优秀数学学习辅导用书。它不仅能帮助小学生打牢数学基础，更重要的是能激发他们对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力以及独立思考的能力，为他们的数学学习之路注入强大的动力，让他们在未来的学习中更加自信和出色。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套书的题目设计很有层次感，从基础的加减乘除到稍微复杂一些的实际应用题，难度是循序渐进的。我发现它不只是简单地罗列题目，而是巧妙地将不同类型的应用场景融入其中，这对于激发孩子的学习兴趣非常重要。我观察孩子做题时的反应，他似乎对那些结合生活实际的题目更感兴趣，而不是那些枯燥的纯数字计算。这说明作者在出题时花了不少心思，力求让“数学”变得“活泼”起来。而且，那些看似复杂的题目，经过这本书的引导，也变得更容易理解了，这正是我们家长所期待看到的学习效果。

评分☆☆☆☆☆

从实用性角度来看，这本书的“每日一练”板块设计得非常人性化。我们都知道，学习是一个日积月累的过程，三天打鱼两天晒网是肯定不行的。这套书的安排，正好可以作为孩子课后巩固和预习的工具。每天只需要投入固定的时间，就能保持数学思维的活跃度。而且，题目的数量控制得恰到好处，既能保证练习量，又不会让孩子感到疲惫不堪。有时候，孩子做完这些题目后，还会主动去思考一下有没有更简便的算法，这表明这本书成功地激发了他内在的学习驱动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，色彩搭配明快，字体清晰易读，一看就是为小学生量身打造的。我给孩子买过不少类似的辅导书，但这本书的排版和整体感觉确实有些不同。内页的纸张质量也挺好的，光滑不刺眼，长时间看也不会觉得累。最让我欣赏的是，它似乎很注重学习的连贯性，每一页的内容组织得很有条理，不会让人觉得信息量太大而产生畏难情绪。作为家长，我希望孩子在做题的过程中，不仅仅是记住公式，更重要的是培养一种解决问题的思路。这本书从外观上就给人一种“专业且友好”的感觉，让人觉得它能帮孩子真正入门，而不是只停留在表面的应试技巧上。

评分☆☆☆☆☆

我特别留意了一下这本书在“思维训练”方面的处理。现在的教育导向越来越强调逻辑思维和创新能力，而不仅仅是死记硬背。这本书在这方面做得比较到位，它不是直接给出标准答案，而是提供了一些启发性的解题步骤或者思路提示。这种“点到为止”的讲解方式，迫使孩子必须动脑筋去思考“为什么”会这样算，而不是简单地模仿。对于我们家这个有点“粗心大意”的孩子来说，这种引导式的学习过程，比直接告诉他答案要有效得多。他现在做题时，会多想一两步，这是我观察到的一个积极变化。

评分☆☆☆☆☆

整体感觉，这本书在“新课标”的要求下，确实融入了一些新的教学理念和题型，这对于跟上当前学校的教学进度非常有帮助。我对比了以往用过的几本教材，能明显感觉到这本书在视角上更加现代化。它没有陷入传统奥数题那种过度“刁钻”的误区，而是更注重基础知识的灵活运用和实际问题的解决。对于我们想让孩子打好扎实基础，同时又不失思维灵活度的家长来说，这本书无疑是一个相当不错的选择，它提供了一个平衡点，既能应付考试，又能培养真正的数学素养。

评分☆☆☆☆☆