AMBER BROWN GOES FOURTH

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出版者:0-590
作者:PAULA DANZIGER
出品人:
页数:101
译者:
出版时间:1996-10
价格:30.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780590934251
丛书系列:
图书标签:
  • 原版
  • chapter
  • 儿童文学
  • 成长
  • 家庭
  • 友谊
  • 学校生活
  • 冒险
  • 幽默
  • 独立
  • 自信
  • 美国文化
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具体描述

Still struggling with her parent's divorce at the start of fourth grade, Amber Brown prepares for the new school year by planning to win a new best friend at any cost. Reprint. AB. J. H.

橙色棕色,四年级的奇妙冒险 四年级,一个充满无限可能的新起点。对于橙色棕色来说,这不仅仅是年级的晋升,更是一场即将展开的、色彩斑斓的冒险。这是一个关于成长、友谊、勇气和自我发现的故事,发生在充满活力的四年级教室和五彩斑斓的校园生活里。 故事的主角,橙色棕色,一个有着独特名字的女孩,她就像她的名字一样,带着一股温暖而坚韧的色调。四年级对于她而言,意味着全新的挑战和机遇。她将要面对的,不仅仅是更难的课程和更复杂的社交关系,更是内心深处的成长和蜕变。 四年级就像一本等待翻阅的新书,每一页都充满了未知。橙色棕色将在这本书里,遇到形形色色的人。或许会有新的、难以捉摸的同学,他们带着自己的故事和秘密,融入到班级的集体中。她可能会遇到一个让她捉摸不透的老师,他们的教学方式可能会带来新的启发,也可能带来一些小小的困扰,但最终都将成为她学习路上的宝贵财富。 友谊,是四年级生活中不可或缺的色彩。橙色棕色可能会发现,曾经最亲密的伙伴,在新的环境和新的经历中,也会有微妙的变化。她将学会如何在友谊的枝蔓中,找到平衡和理解。也许,她会遇到一个全新的朋友,一个与她截然不同的灵魂,但却因为某种奇妙的契合而走到一起。他们会分享秘密,互相鼓励,共同面对四年级的种种挑战,让这段友谊像阳光一样,温暖而持久。 成长,总是伴随着一些小小的跌倒和失落。橙色棕色或许会在学习上遇到瓶颈,在人际交往中感到迷茫,甚至在一次不经意的言语中伤害到别人。这些经历,虽然有时会让她感到沮丧,但正是这些真实的触感,帮助她更清晰地认识自己,也更深刻地理解这个世界。她会学会如何从错误中学习,如何修复关系,如何在困难面前保持微笑,并从中汲取力量。 勇气,是橙色棕色身上闪耀的光芒。四年级的生活,总有一些时刻需要她鼓起勇气去尝试,去表达,去争取。或许是站上讲台,清晰地表达自己的观点;或许是主动向某个令人生畏的同学伸出友谊之手;又或许是坚持自己的想法,即使它与众不同。这些看似微小的勇敢,汇聚成她内心强大的力量,让她在成长的道路上,步履更加坚定。 除了课堂上的学习,校园生活也充满了五彩斑斓的活动。也许会有学校的才艺展示,让橙色棕色有机会展现她隐藏的才华;也许会有社区的志愿者活动,让她有机会将爱心传递给需要的人;也许会有一次充满惊喜的学校旅行,让她有机会在新的环境中拓展视野,体验不同的文化。每一次的参与,都是一次对未知世界的探索,一次对自我潜能的挖掘。 橙色棕色在四年级的旅程,不仅仅是知识的累积,更是心灵的成长。她会学会如何观察生活中的细节,如何从平凡中发现不凡;她会学会如何倾听内心的声音,如何相信自己的判断;她会学会如何面对变化,如何拥抱不确定性,并从中找到属于自己的节奏。 四年级的时光,就像一幅未完成的画卷,橙色棕色正用她的行动、她的思考、她的情感,一点一滴地为这幅画卷添上色彩。她或许会因为一次成功而欣喜若狂,也或许会因为一次挫折而黯然神伤,但正是这些丰富的情感体验,让她的人生变得更加饱满和立体。 她的名字,橙色棕色,预示着她的性格中既有橙色的活力与热情,也有棕色的沉稳与可靠。她在四年级这个阶段,将不断地探索和定义这两个特质,让它们在她的身上完美地融合。她会以自己的方式,去理解世界,去影响身边的人,去书写属于自己的、独一无二的四年级故事。 这是一个关于在成长的十字路口,如何做出选择,如何勇敢前行的故事。这是一个关于如何在新环境中,找到自己的位置,如何与他人建立连接的故事。这是一个关于如何在青春的画布上,挥洒属于自己的色彩,描绘出最美丽的风景的故事。橙色棕色,将在她的四年级,绽放出属于她自己的独特光芒。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书成功地探讨了一个核心主题:如何在不断变化的环境中保持自我认同和适应性。它不仅仅是一个关于成长的故事,更像是一份关于“如何与世界和解”的温柔指南。作者非常巧妙地将一些宏大的人生议题——比如友谊的变质、家庭角色的重塑、面对未知时的恐惧与勇气——融入到日常的琐碎事件之中,使得这些探讨既有深度又不失亲切感。读完合上书本的那一刻,我并没有那种“故事结束了”的空虚感,反而有一种内在的能量被重新点燃的感觉。它让我开始反思自己生活中那些看似理所当然的小事,重新审视自己是如何应对变化的。这种“阅读后的延伸思考”,是衡量一本优秀作品的关键标准之一。它带来的影响是持久的,就像阳光穿透云层后的温暖余晖,久久不散,鼓励着我们以更坚韧、更开放的心态去面对未来的每一个“四年级”或者任何一个新的开始。

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人物塑造的立体感,是这本书最让我赞叹的地方之一。主角Amber Brown绝不是那种脸谱化的“完美小孩”,她身上有着非常真实、甚至有些令人心疼的小缺点和不安感。她的喜悦是那么真挚,她的困惑也是那么具有代入感。更难得的是,作者对配角群像的刻画也毫不含糊。无论是那些给她支持的成年人,还是那些在校园中与她发生摩擦的小伙伴,每一个角色都有自己鲜明的动机和声音,他们之间的互动充满了火花与真实性。你会感觉到,这些人不是为了推动主角的剧情而存在的工具,他们是活生生存在于故事世界中的个体。特别是其中一个角色的行为逻辑,一开始让我感到费解甚至有些恼火,但随着故事深入,我才理解了其背后的复杂心境,那一刻,我对作者描绘人性的深度感到由衷的敬佩。这种多层次、多维度的角色构建,让整个故事的世界观变得异常丰满和可信,读者很容易在某一个角色身上找到自己的影子,或者看到自己曾经的某段经历。

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这本书的封面设计简直是抓人眼球的艺术品!那种略带复古,色彩饱和度恰到好处的插画风格,一下子就把我带入了一个充满活力和想象力的世界。我记得当时在书店里一眼就被它吸引了,那种感觉就像是突然发现了一块隐藏的宝藏。书名本身就带着一种俏皮和冒险的气息,让人不禁好奇这位“AMBER BROWN”究竟会经历怎样一番“四年级”的挑战与成长。翻开内页,你会发现排版和字体选择也十分用心,每一个小小的设计细节都在努力烘托故事的主题,让阅读过程本身变成一种愉悦的体验。我尤其喜欢作者在处理插图与文字留白上的平衡感,既不会让版面显得拥挤,又能通过视觉元素适当地引导读者的情绪。这本书的装帧质量也相当不错,拿在手里很有分量感,绝对是那种值得收藏、可以反复翻阅的佳作。那种初遇的美好和期待,完全建立在这些精心的视觉构建之上,它成功地在信息爆炸的时代,用一种温暖而坚定地姿态,抓住了我的注意力,让我对即将展开的故事充满了美好的预感和高度的兴趣。这种对阅读体验的整体性关注,体现了出版方对作品的尊重和对读者的诚意。

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语言风格上,这本书展现出一种罕见的、介于童真与洞察力之间的微妙平衡。作者的文字干净利落,没有过多华丽的辞藻堆砌,但其遣词造句的精准度却非常高,能够用最简洁的方式传达出最复杂的情感内核。尤其是在描写主角的内心独白时,那种带着孩童特有视角去审视成人世界的疏离感和困惑,显得既天真又充满哲学意味。阅读时,我常常会因为某个句子描绘的画面感而停下来反复咀嚼,比如对一个微不足道的日常现象的独特解读,或是对某种情绪的精辟概括,这些瞬间往往能击中我内心深处被遗忘已久的感觉。这种文字的“颗粒感”和“味道”,是很多当代作品所缺乏的,它避免了说教式的说理,而是通过情境和体验自然地传递出深刻的寓意。这种成熟而克制的笔触,确保了即便是年幼的读者也能轻松进入,而成年读者则能从中挖掘出更深层次的共鸣。

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故事的叙事节奏处理得极其巧妙,就像一位经验丰富的大提琴手在演奏一首复杂的乐章,时而轻柔舒缓,时而激昂澎湃。开篇的铺陈非常自然,没有那种生硬地将读者抛入环境的突兀感,而是通过一系列生活化的场景片段,慢慢地勾勒出主角的性格底色和她所处的环境氛围。随着情节的推进,高潮部分的张力被拿捏得恰到好处,那份紧张感不是靠廉价的戏剧冲突堆砌出来的,而是源自角色内心深处的挣扎与成长。作者在关键转折点上的笔触极其精准,总能在最恰当的时候给出意想不到却又合乎情理的发展,让人读到关键情节时,会忍不住屏住呼吸,心跳加速。而随后情绪的释放和解决过程,又处理得细腻而温和,给了读者一个缓冲的空间去消化刚刚经历的震撼。这种节奏的张弛有度,使得整本书的阅读体验非常流畅,即便是稍显冗长的段落,也不会让人感到拖沓,反而让人沉浸在作者精心编织的时间流逝感中,仿佛自己也跟着主角一起经历了漫长而充实的一段时间。

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