初级韩国语视听说（上下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:黑龙江朝鲜民族出版社

作者:卢星华

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1970-1

价格:96.00元

装帧:

isbn号码:9787538912845

丛书系列:

图书标签:

• 东野圭吾
• 韩国语
• 初级
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• 听说
• 教材
• 语言学习
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• 韩国文化
• 发音
• 口语

《初级韩国语视听说（上下册）》是一套专为零基础或初学韩语的学习者设计的综合性教材。本套教材紧密结合视、听、说、读、写五个方面的语言技能，旨在帮助学习者建立扎实的韩语基础，并逐步培养地道的韩语语感和运用能力。 教材特色与内容构成： 一、 课程设置与学习目标： 本套教材的编写理念是“学以致用，循序渐进”。每个级别（上册、下册）都围绕一套清晰的学习目标展开，确保学习者在完成相应学段后，能够达到相应的韩语能力水平。 上册： 主要聚焦于韩语发音、基础词汇、基本语法结构以及日常情境下的简单会话。学习者将掌握韩文字母（谚文）的正确发音和书写，了解韩语的音变规律，熟悉高频词汇，如问候语、数字、时间、家庭成员、食物、颜色、交通工具等。语法方面，将学习主语、谓语、宾语的构成，基本的时态（现在时、过去时、将来时），以及常用的疑问句、陈述句、否定句等。通过模拟日常生活场景的对话练习，学习者能够进行简单的自我介绍、询问信息、购物、点餐等基本交流。 下册： 在巩固上册内容的基础上，进一步拓展词汇量和语法深度，提高学习者的听、说、读、写能力。词汇方面，将涉及更广泛的主题，如天气、爱好、工作、学习、旅游、天气等。语法方面，将学习更复杂的句型，如连接词、副词、形容词的活用、以及一些常用的惯用表达。听力材料会更加丰富，语速适中，内容更贴近真实生活。口语练习将鼓励学习者进行更长的表达、描述和讨论。阅读材料的难度也会有所提升，帮助学习者理解更长的文章。写作部分则会引导学习者练习写简单的句子和段落。 二、 视听结合的教学模式： “视听说”是本套教材的核心教学方法。 视觉元素： 教材中穿插了大量的图片、插画和表格，以直观的方式展示词汇、语法结构和文化背景。生动形象的视觉辅助能够帮助学习者更好地理解和记忆抽象的语言知识。 听力材料： 配套的听力材料由专业的韩语母语者录制，语速自然，发音标准。听力练习覆盖了多种题型，如选择题、填空题、判断题等，旨在训练学习者对韩语语音的辨别能力和对不同语境下信息的理解能力。 听说练习： 教材将大量的对话、短文、故事等材料融入听力练习中，并附有详细的听力文本，便于学习者对照和复习。同时，每课都设计了丰富的口语练习环节，鼓励学习者模仿、跟读、复述、以及进行情景对话，从而有效地提升口语表达能力。 三、 科学的语法体系与词汇编排： 语法循序渐进： 语法知识的讲解由浅入深，遵循认知规律。基础语法点用清晰的例句和解释进行说明，复杂语法点则通过对比、归纳等方式帮助学习者理解。 词汇系统化： 词汇的编排以主题和功能为导向，同时兼顾词汇的常用度和学习者的认知负荷。每课都会集中学习一批新词汇，并在后续的练习和课文中反复出现，以达到巩固记忆的效果。 四、 丰富的练习与反馈机制： 多样化练习： 教材提供了形式多样的练习题，包括词汇练习、语法填空、句子翻译、对话模仿、阅读理解、写作训练等，全方位巩固所学知识。 课后复习： 每单元结束后都设有复习单元，帮助学习者回顾和梳理本单元的学习内容，查漏补缺。 参考答案： 提供配套的练习参考答案，方便学习者自查和对照。 五、 文化融入与语境教学： 在传授语言知识的同时，教材也注重融入韩国的社会文化元素，例如韩国的节日、习俗、饮食文化、社会礼仪等。通过这些文化内容的介绍，帮助学习者更好地理解语言的背后含义，培养跨文化交际能力。所有语言点的讲解和练习都力求贴近真实的语言使用情境，让学习者在模拟真实的语境中学习和运用韩语。 适用人群： 本套教材适合所有希望系统学习韩语的初学者，包括： 对韩国文化、韩剧、韩国音乐感兴趣，希望学习韩语的爱好者。 计划前往韩国留学、工作或旅游的人士。 需要通过韩语能力考试（如TOPIK）的学习者。 在学校或培训机构参加韩语课程的学生。 通过《初级韩国语视听说（上下册）》，学习者将能够逐步掌握韩语的听说读写技能，自信地开启韩语学习之旅。

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坦白说，我对很多语言教材的“听说”部分都抱有保留意见，觉得它们往往重“读”而轻“听”与“说”的联动。但《初级韩语视听说》在这方面确实下了苦功，它的设计理念更偏向于沉浸式学习。每一次听说练习都不是孤立的测试，而是紧密围绕着那个单元的核心交际任务展开的。比如，在学习点餐和问路的主题时，听力材料不仅仅是播放标准答案，而是包含了一些不同口音、甚至是带有一点点口误的“真实”对话片段，这让我对真实语境下的听力应对能力有了显著提升。更棒的是口语部分的引导，它鼓励你进行角色扮演，而且给出的角色设定非常具体，不是空泛的“请对话”，而是“你是一个第一次去首尔旅行的游客，向一位路人问路，请使用你学过的所有敬语和地点表达”。这种明确的任务驱动，让我每次练习完都能清晰地知道自己掌握了哪些技能，哪些还需要加强，不再是那种练完就忘的无效重复，真正做到了学以致用。

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这本教材的编排实在太有章法了，每单元的学习路径都设计得环环相扣，让人感觉每一步的提升都是扎实可靠的。尤其欣赏它在导入新知时所采用的语境创设方式，总能巧妙地将那些抽象的语法点融入到非常生活化的场景中，而不是生硬地抛出一堆规则。我记得第一单元介绍敬语体系的时候，作者没有直接堆砌复杂的词汇，而是通过几段真实的对话模拟，让我们先体会到不同语境下“该用什么语气”的重要性，然后再逐步解析背后的语法支撑。这种“体验在前，解析在后”的模式，极大地降低了初学者的畏难情绪。再说说配套的视听材料，那简直是点睛之笔。听力素材的语速控制得恰到好处，既能保证清晰度，又不失真实感，比那些为了“慢速”而慢速的材料要自然得多。很多时候，我不需要看文本，光是听着那些对话，就能捕捉到说话人的情绪和意图，这才是真正有效的输入。感觉这套书不仅仅是在教韩语，更是在教我们如何像韩国人一样去思考和表达，非常注重实用性和文化嵌入的平衡。

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从一个长期学习者的角度来看，这套教材的另一大亮点在于其对学习反馈机制的重视。它不仅仅提供练习题，更重要的是，它似乎预设了学习者可能在哪里犯错，并提前设置了“陷阱”或“提醒”。例如，在进行听写和句子重组练习时，它往往会故意在一些关键位置留下模糊点，需要你调用之前学到的不同单元的知识点才能完美填补。这种“跨章节”的综合运用能力训练，是很多分单元设计的教材所缺乏的。做完一套练习，我感觉收获的不是某个单一语法点的熟练度，而是整体的韩语思维的搭建。而且，它的自我检测环节设置得非常科学，难度梯度平滑，让人在不断战胜小挑战中积累信心，而不是一开始就被迎头痛击。这种步步为营，稳扎稳打的教学策略，让我对自己的学习进度充满了信心，觉得这部教材是为认真学习者量身定制的良心之作。

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这套书的“厚度”令人印象深刻，但厚得有道理，绝非注水。我个人尤其看重教材的系统性和循序渐进性，这套书在这点上做得无可挑剔。它对基础语法点的拆解细致入微，特别是那些初学者最容易混淆的助词和时态变化，作者采用了对比讲解的方式，辅以大量的例句和练习，确保理解无死角。我发现，很多其他教材可能只是一笔带过或者只给出一个简单的定义，但这里的解释往往会追溯到该语法在韩语语系中的逻辑根源，让你不仅知道“是什么”，更明白“为什么是这样”。例如，关于过去将来时态的讲解，它不仅区分了正式和非正式用法，还特意标注了在现代口语中该表达的实际使用频率，这种细致入微的田野调查式的标注，对于我们这些希望学到“活的”韩语的人来说，价值千金。它像一个耐心且博学的私人导师，随时准备为你答疑解惑。

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视觉呈现和排版设计是衡量一本教材是否现代化的重要指标，而这套书在这方面表现得相当出色。它没有采用那种老旧、密密麻麻的文字堆砌方式，而是大量运用了清晰的图示、色彩区分和模块化布局。每当引入一个新的语法点或者词汇组时，都会有简洁的图表或表格进行可视化总结，这对于视觉学习者来说简直是福音。阅读起来丝毫不累，反而有一种愉悦感。特别是它对词汇部分的处理，非常注重“词族”的概念，而不是孤立地背诵单词。比如，学习“学校”相关的词汇时，它会把“学生、老师、教导处、成绩单”等一系列相关词汇放在一起，配上直观的插图，形成一个语义网络，大大增强了记忆的持久性和关联性。这种兼顾美观与效率的设计，让枯燥的初级学习过程变得赏心悦目，学习效率自然也就水涨船高。

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