牵手两代——家长课程

牵手两代——家长课程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京出版社出版集团,北京教育出版社
作者:李跃儿
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006
价格:40.00
装帧:平装
isbn号码:9787530356371
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
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具体描述

共四册:

第一册:我们的宝贝(0-3岁)

第二册:三岁看大(幼儿园小班)

第三册:发展中的冲突(幼儿园中班)

第四册:学前准备,你做好了吗?(幼儿园大班)

《心桥:跨越代际的理解与沟通》 引言 在这个快速变化的时代,家庭作为社会的基本单元,其内部关系的维系与发展,尤其是代际之间的沟通与理解,显得尤为重要。不同成长环境、价值观和生活经历塑造了祖辈、父辈与子辈之间的差异,这些差异有时会演变成隔阂与冲突,阻碍了亲情的流动与家庭的和睦。然而,我们也看到,当理解的桥梁得以搭建,当沟通的渠道得以疏通,代际之间可以汇聚成一股强大的力量,共同面对挑战,共享生命的美好。《心桥:跨越代际的理解与沟通》正是这样一本致力于探索和实践代际和谐的书籍。它不拘泥于单一的视角,而是从多个维度深入剖析代际互动中的普遍现象,并提供切实可行的策略与方法,帮助读者构建一座坚固的心灵之桥,实现两代人之间的深度联结与共鸣。 第一部分:理解差异的根源——代际视角的透视 家庭中的代际差异并非偶然,而是历史、社会、经济、文化以及个人成长经历等多重因素交织作用的必然结果。本书的第一部分将带领读者踏上一段自我与他人认知的旅程,深入探究不同代际群体在思维模式、价值取向、生活习惯乃至情感表达上的差异是如何形成的。 时代的烙印:历史背景下的代际塑造 我们首先将聚焦于不同历史时期对个体人格形成的影响。回溯那些改变中国社会面貌的重大事件,如建国初期的艰苦奋斗、改革开放带来的经济腾飞、以及互联网时代的信息爆炸,每一个时代都为成长其中的人们留下了深刻的印记。这些印记不仅体现在他们对物质和精神需求的优先级排序上,更体现在他们看待世界、处理问题的方式上。例如,经历过物质匮乏的年代,长辈们可能更倾向于节俭和物质保障;而成长于信息时代的年轻一代,则可能更重视个人价值的实现和精神的丰富。理解这些历史“烙印”,是化解代际误解的第一步。 价值观的演变:从集体主义到个体主义的思考 社会价值观的变迁是影响代际关系的重要因素。我们将探讨从传统的集体主义向现代个体主义的转变过程。长辈们或许更习惯于以集体利益为重,强调家庭责任和牺牲精神;而年轻一代则可能更注重个人选择、独立自主和自我实现。这种价值观的差异,在家庭决策、职业选择、生活方式等方面都可能引发讨论甚至分歧。本书将引导读者分析这些价值观背后的逻辑,理解它们各自的合理性,而非简单地评判优劣。 沟通模式的差异:语言、习惯与非语言的解读 沟通是连接心灵的纽带,但代际之间的沟通模式往往存在显著差异。长辈们习惯于含蓄、委婉的表达,或以说教、命令的方式传递信息;而年轻一代则可能更偏爱直接、坦诚的交流,甚至习惯于通过网络语言和表情符号进行情感互动。本书将深入解析不同沟通风格的形成原因,并提供有效的解读和回应策略,帮助读者学会“倾听”彼此未说出口的话,理解对方的真实意图。这包括对非语言信息的敏感度提升,以及对不同语境下话语含义的把握。 科技浪潮的影响:数字鸿沟与信息隔阂 科技的飞速发展,尤其是互联网和移动通信的普及,为社会带来了前所未有的便利,同时也催生了“数字鸿沟”。长辈们可能在适应新技术方面遇到困难,对网络信息缺乏辨别能力;而年轻一代则在数字世界中游刃有余,但有时会忽视了现实世界中人与人之间面对面的交流。本书将探讨科技如何影响代际关系,并提出弥合数字鸿沟、促进信息共享的建议,让科技成为连接而非隔离两代人的工具。 第二部分:搭建心灵的桥梁——有效沟通的艺术 理解差异是基础,而有效沟通则是搭建心灵桥梁的关键。本部分将聚焦于实用性的沟通技巧,帮助读者掌握在家庭互动中如何更好地表达自己、倾听他人,从而化解矛盾,增进理解。 倾听的智慧:不仅是听,更是用心感受 我们相信,最深刻的沟通始于最真诚的倾听。本书将详细阐述“积极倾听”的要领,包括全神贯注、不打断、不评判、用同理心去理解对方的情绪和立场。我们将通过大量的案例分析,展示如何通过眼神交流、肢体语言以及恰当的回应,让对方感受到被尊重和被理解。倾听不仅是听取对方的话语,更是感知对方内心的声音,洞察其潜在的需求和担忧。 表达的艺术:清晰、真诚与尊重并存 学会清晰、真诚且尊重地表达自己的想法和感受,是有效沟通的另一重要方面。本书将提供“我”信息沟通法的应用指南,教导读者如何以“我感觉……”、“我希望……”、“我担心……”等句式来表达自己的需求,避免使用指责性的“你”信息,从而减少对方的防御心理。同时,我们也将探讨如何在表达不同意见时,保持尊重的态度,找到双方都能接受的解决方案。 同理心的实践:换位思考,感受彼此的世界 同理心是连接心灵最有效的桥梁。本书将引导读者学习如何进行“换位思考”,即站在对方的角度去感受他们的处境、情绪和动机。通过具体的练习和场景模拟,帮助读者理解长辈们经历的辛苦,体会年轻一代面临的压力,从而更容易产生共情,减少不必要的责备和误解。理解对方的“为什么”,是化解冲突,建立信任的关键。 化解冲突的策略:从对抗到合作的转变 家庭中难免会出现冲突。本书将提供一套系统性的冲突化解策略,包括识别冲突的根源、选择合适的时机与方式进行沟通、设定共同的目标、以及寻求双赢的解决方案。我们将探讨如何将冲突视为增进理解的机会,而非破坏关系的导火索。通过案例解析,展示如何运用非暴力沟通、协商解决等方法,将对抗性的局面转化为合作性的探索。 情感的传递与连接:拥抱、肯定与支持 除了言语沟通,情感的传递同样至关重要。本书将强调情感表达在代际关系中的力量。我们将探讨如何通过肢体接触(如拥抱)、口头肯定(如赞美和感谢)以及实际支持(如行动上的帮助)来表达爱意和关怀。尤其是在快速变化的现代社会,情感的温暖和连接,是支撑家庭成员共同前进的强大动力。 第三部分:共建和谐的未来——代际联结的深化与实践 在理解和沟通的基础上,本书的第三部分将进一步探讨如何深化代际联结,共同创造一个更加和谐美好的家庭未来。这不仅是家庭内部的改善,更是将这种积极的能量辐射到更广阔的社会层面。 共同成长的契机:学习与传承的循环 代际关系并非单向的付出或接受,而是一个双向的学习与传承过程。本书将鼓励读者将不同代际的经验、智慧和技能视为宝贵的财富。长辈们可以传承宝贵的人生经验、传统文化和手工技艺;而年轻一代则可以分享最新的知识、技术和思维方式。通过共同参与活动、一起解决问题,两代人可以相互学习,共同成长,形成一种良性的循环。 家庭仪式感的营造:连接情感的纽带 家庭仪式感,如共同进餐、节日庆祝、生日聚会,是连接情感、巩固关系的有力工具。本书将探讨如何通过有意义的家庭仪式,创造共同的美好回忆,增强家庭成员的归属感和凝聚力。这些仪式不必奢华,但应充满心意,能够让每一位家庭成员感受到被重视和被爱。 界限的设定与尊重:独立与联结的平衡 在亲密的关系中,健康的界限至关重要。本书将探讨如何在代际之间设定清晰且互相尊重的界限,以保障个体的独立空间和自主性,同时又不损害亲情。这包括个人隐私的尊重、财务的独立、以及对彼此生活选择的理解和支持。理解并尊重界限,是实现健康、可持续的代际联结的基础。 应对代际冲突的长期策略:建立家庭共识 化解冲突并非一蹴而就,而是一个持续的过程。本书将提供建立家庭长期共识的策略,例如定期进行家庭会议,共同讨论家庭目标、规则和价值观。通过开放、坦诚的讨论,让每一位家庭成员的声音都能被听到,从而形成对家庭事务的共同认知,减少未来潜在的冲突。 家族历史的回顾与重塑:根脉的传承与未来的展望 了解家族历史,回顾祖辈的奋斗与传承,有助于年轻一代认识到自己的根脉所在,增强家族认同感。本书将鼓励读者一起整理家族故事,收集家族照片,撰写家族史,以此来连接过去、现在与未来。通过对家族历史的回顾与重塑,可以更好地理解当下,并为家族的未来发展汲取力量。 结语 《心桥:跨越代际的理解与沟通》是一份关于爱、理解与连接的指南。它不是一本提供标准答案的教科书,而是一扇开启对话的窗户,一把打开心扉的钥匙。我们相信,通过学习和实践本书中的理念与方法,每一位读者都能在家庭中搭建起一座坚固而美丽的“心桥”,让爱与理解在两代人之间自由流淌,共同谱写更加幸福美满的家庭乐章。这不仅仅是对家庭关系的改善,更是对社会和谐的积极贡献。愿本书能成为您在探索代际和谐之路上,最真诚的陪伴与指引。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的结构安排非常精妙,它不像市面上很多育儿书那样只是罗列技巧,而是采用了一种递进式的引导,从认识代际差异,到掌握具体沟通方法,最后升华到家庭精神层面的构建,逻辑性极强,让人读起来非常顺畅。我特别欣赏作者在讨论不同年龄段孩子特点时所展现出的那种既专业又充满人文关怀的视角。它不是那种教条式的“你应该怎么做”,而是启发式的“你可以尝试这样思考”。比如,书中对于青春期孩子“边界感”的建立的阐述,让我明白了,所谓的“叛逆”很多时候只是孩子在努力建立自我认知和空间,我们需要的不是压制,而是高质量的“放手”。这一点对我这个控制欲比较强的家长来说,是极大的冲击和纠正。读完后,我感觉自己对孩子的“不理解”正在慢慢消融,取而代之的是一种更具远见的、尊重个体成长的态度,这对于我未来的育儿规划提供了坚实的理论基础和心理准备。

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如果要用一个词来形容这本书给我的感受,那就是“解压”。我们作为家长,常常被外界和社会对“完美父母”的期待压得喘不过气来,这本书却提供了一个非常务实和宽容的视角。它承认了教育过程中的不完美和偶尔的失控,并告诉我们,偶尔犯错是正常的,关键在于事后的修复和反思。书中对于“高质量陪伴”的定义,也颠覆了我过去那种用金钱和物质堆砌的错误观念。作者强调的陪伴,是全神贯注的专注,哪怕只有短短的十分钟,也胜过心不在焉的一整个下午。这让我开始反思自己过去那种“假性陪伴”的弊端,并有意识地减少电子设备的使用时间,真正做到全身心地投入到与孩子的互动中去。这种对“真实性”的强调,让我卸下了许多不必要的心理包袱,让我能够更轻松、更自然地享受为人父母的每一天。

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读完这本书,我简直有种醍醐灌顶的感觉,特别是它对“原生家庭影响”的剖析,简直是神来之笔。作者没有停留在空泛的理论层面,而是通过一系列鲜活的案例,展示了我们自己童年的经历是如何潜移默化地塑造了我们现在的为人父母的方式。我过去常常抱怨现在的年轻人太脆弱、抗压能力差,这本书却让我猛然惊觉,也许我无意中复制了自己父母当年对我的那种过度保护或严苛要求,正在无形中削弱了孩子独立应对挫折的能力。书中关于“打破代际创伤”的探讨非常深刻,它鼓励我们正视并疗愈自己内心的不安全感,只有我们自己先成长了,才能真正为下一代提供一个健康的心灵土壤。这种由内而外的自我审视,比任何技术层面的育儿技巧都来得更重要、更持久。我开始有意识地去识别那些从我父母那里继承来的、现在看来并不健康的教育模式,并努力在与孩子的互动中刻意地去“截断”它们,这对我个人心理健康和亲子关系都有着巨大的积极意义。

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这本书我读了好几遍,每次都有新的收获。它就像一面镜子,让我清晰地看到了自己在家庭教育中的盲点和误区。作者的笔触非常细腻,对当代家庭中代际冲突的描写入木三分,仿佛就是在我家里的真实写照。尤其让我印象深刻的是其中关于“有效沟通”的章节,它提供了一套非常实用的方法,让我学会了如何放下家长的权威,真正走进孩子的内心世界。比如,书中提到“倾听比说教更重要”,这一点看似简单,但在日常实践中却极难做到。我以前总急于纠正孩子的错误,现在学会了先接纳情绪,再探讨问题,效果简直是天壤之别。这本书的价值不仅仅在于提供了理论指导,更在于它激发了我对自身教育理念的反思。它让我明白,教育不是一个单向的灌输过程,而是一场双向的共同成长,父母和孩子都在这场旅程中不断学习和进化。它真的帮助我把过去那种生硬的、命令式的教育方式,慢慢转化成了一种更具同理心和尊重的交流模式,家庭氛围因此变得更加和谐融洽,孩子也变得更愿意与我分享他的想法和困惑了。

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这本书的语言风格有一种独特的温暖和力量感,读起来绝不枯燥,反而充满了一种引人深思的哲思。它不仅仅是一本关于亲子教育的书,更像是一本关于如何成为一个更好的人的指南。特别是关于“家庭价值观的传承与重塑”的那几个章节,让我对“家风”有了全新的认识。过去我以为家风就是规矩和传统,但作者提醒我们,真正的家风,是父母展现出的面对困难时的态度、处理矛盾时的智慧以及对生活的热爱。这些榜样力量,比任何说教都更有说服力。它引导我思考,我希望我的孩子未来记住的“家”,是一个什么样的存在?这种宏观的、面向未来的视角,极大地提升了我在日常教育中的格局和耐心。这本书成功地将我们从日常的琐碎争吵中抽离出来,让我们看到更广阔的家庭教育图景。

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6岁前非常好的一套书,初为父母的建议都读一读 这是一套有深度的书,推荐李跃儿老师的4本,0〜6岁的教育理念,当初很急躁很迷茫,是这套书给了我淡定,所谓育儿先要懂孩子和理解他们的各种行为,当真正这样学着去做时发现很多行为不是无理取闹。因为这套书后来又关注了李跃儿教育论坛,一直在学习,印象很深的一个例子:刚一岁多的孩子自己吃的欲望非常强烈,但是随他,他是吃不好的,每次都弄得一团糟,很多家人都反对,这个妈妈是学习了李老师的教育理念的,还是要让孩子自己来,大人帮他自己来就行。但是家人都反对压力很大,每天来论坛记录,坚持着,这个妈妈内心也比较强大,孩子学会了吃饭,那时同龄的都要大人喂呢。这样的孩子自理能力会比较强,放手让孩子自己来,不要帮他做决定,只要陪着他,在他需要时提供帮助就行了!

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6岁前非常好的一套书,初为父母的建议都读一读 这是一套有深度的书,推荐李跃儿老师的4本,0〜6岁的教育理念,当初很急躁很迷茫,是这套书给了我淡定,所谓育儿先要懂孩子和理解他们的各种行为,当真正这样学着去做时发现很多行为不是无理取闹。因为这套书后来又关注了李跃儿教育论坛,一直在学习,印象很深的一个例子:刚一岁多的孩子自己吃的欲望非常强烈,但是随他,他是吃不好的,每次都弄得一团糟,很多家人都反对,这个妈妈是学习了李老师的教育理念的,还是要让孩子自己来,大人帮他自己来就行。但是家人都反对压力很大,每天来论坛记录,坚持着,这个妈妈内心也比较强大,孩子学会了吃饭,那时同龄的都要大人喂呢。这样的孩子自理能力会比较强,放手让孩子自己来,不要帮他做决定,只要陪着他,在他需要时提供帮助就行了!

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