《农业教育传播》主要运用了传播学、教育学、社会学、发展研究等学科的理论知识，较系统地树立了我国农业教育传播的知识图景，描述了农业教育传播与农村社会的内在关联，从教育传播的角度对“三农”问题重新桌了新的阐述，既有理论方面的阐述，也是业务层面的审视。
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