本書是針對當代教育思想上的“多”與“散”的梳理整編。所收錄的基本上都是富有時代氣息，蘊涵時代精神，能反映時代特徵的經典錶述。為便於閱讀,每一篇章之前，添加瞭前言，敘述瞭“當代”教育思想所涵攝的各個主題産生的時代背景、思想傾嚮等，使其猶如“悠悠清風”，帶給睏於當代教育思想之紛繁復雜的讀者，“柳暗花明”的清爽之感。
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