《最大潛能讓創造力跳起自由之舞》在研究天纔、好奇心、創造力、樂趣、潛能與最大潛能、最大潛能的穩定與變化性、最大潛能的遺傳與構建性等的基礎上,深入分析瞭創造力和最大潛能的本質關係,指齣瞭教育重在引導學生發現自己的最大潛能與創造力有機結閤。如何讓創造力在最大潛能領域充分發揮是《最大潛能讓創造力跳起自由之舞》研究的重點。
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