历史(八年级)(下册)(配北师大版)-新课程复习与提高 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师大

作者:本书编写组 编

出品人:

页数:94

译者:

出版时间:2010-12

价格:7.7

装帧:

isbn号码:9787303083299

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《历史拾遗：穿越时空的对话》 本书并非一本循规蹈矩的教科书，而是一次对历史的回溯与沉思。它不拘泥于某一特定版本的教材体系，而是以一种更加广阔的视角，带领读者走进那些塑造了今日世界的宏大叙事。作者以生动的笔触，将枯燥的史料转化为鲜活的故事，让历史的脉络在字里行间清晰可见。 内容梗概： 本书的序章，将读者置于历史的长河之畔。我们首先回顾的是人类文明的曙光，从早期人类的起源，到农业革命的发生，再到早期国家和文明的诞生。这里，我们将探寻文字的出现如何改变了人类的交流方式，国家的形成又如何催生了早期社会的秩序与权力结构。我们关注的不仅仅是事件的发生，更是事件背后驱动社会变革的深层原因。 随后，本书将目光投向了那些影响深远的古典文明。我们将漫步于古希腊的城邦，感受哲学与民主的魅力，理解斯巴达与雅典的碰撞如何塑造了西方文明的基石。在古罗马的土地上，我们见证了共和国的崛起与帝国的辉煌，探讨其法律、工程以及对后世政治制度的深远影响。同时，我们也不会忽视东方文明的璀璨，从中国古代的王朝更迭、思想流派，到印度文明的宗教哲学，再到波斯帝国和阿拉伯帝国的崛起，展现文明的多样性与相互辉映。 进入中古时期，本书将重点关注欧洲的封建制度、基督教世界的影响以及城市经济的复苏。我们将探讨骑士精神的兴起，十字军东征的复杂动机与后果，以及教会如何在精神与物质层面塑造了欧洲社会。同时，我们也深入了解阿拉伯世界的黄金时代，其在科学、数学、医学领域的杰出贡献，以及它如何成为了东西方文化交流的桥梁。 本书的重心之一，便是对近代世界的探析。我们将从地理大发现开始，理解新航路的开辟如何改变了世界格局，带来了全球性的贸易和殖民扩张。文艺复兴的艺术与思想浪潮，宗教改革的信仰冲突与政治动荡，都将得到细致的解读。科学革命的爆发，更是以理性与实验颠覆了传统的宇宙观和认识论，为后来的启蒙运动奠定了基础。 启蒙运动的理性之光，照亮了欧洲的政治舞台，催生了资产阶级革命的浪潮。我们将详细梳理美国独立战争和法国大革命的进程、思想根源及其对现代政治制度的影响。工业革命的引擎轰鸣，则以前所未有的力量改变了生产方式和社会结构，带来了城市化、阶级分化以及新的社会问题。 在19世纪，民族主义的兴起成为了主旋律。我们探讨了德意志和意大利的统一，以及欧洲各国在民族国家构建过程中的复杂博弈。殖民主义的狂潮席卷全球，帝国主义的扩张行为对世界各地的社会、经济和政治格局产生了深远的影响，由此也孕育了反殖民的斗争。 进入20世纪，两次世界大战的阴影笼罩着全球。本书将深入剖析第一次世界大战的起因、过程及其对国际秩序的重塑。战后凡尔赛体系的建立与瓦解，以及经济大萧条的冲击，为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。我们还将审视第二次世界大战的起因、主要战役、以及战争对人类文明的毁灭性打击。 冷战时期的两大阵营对峙，意识形态的尖锐冲突，以及全球范围内的代理人战争，共同构成了20世纪下半叶的世界图景。本书将探讨冷战的起源、发展及其对国际关系、科技进步和社会生活的方方面面产生的巨大影响。 最后，本书将展望21世纪的全球化进程。我们审视科技革命的加速发展，信息时代的到来，以及全球性挑战如气候变化、贫困、地区冲突等。本书的结尾，并非一个终点，而是一个邀请，邀请读者继续思考历史的意义，并从中汲取智慧，应对未来的挑战。 《历史拾遗：穿越时空的对话》致力于培养读者独立思考和批判性分析的能力。它不仅仅是知识的传递，更是对历史思维的训练。通过对历史事件的深入剖析，对历史人物的命运跌宕的解读，以及对不同历史时期社会文化的比较研究，本书旨在帮助读者建立一个清晰、连贯且富有深度的历史认知框架。这本书是献给所有对过去充满好奇，并希望从历史中汲取力量，理解当下，展望未来的读者。

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这本书的封面设计得挺朴实，那种经典的教科书风格，让人一眼就能认出是学习资料。我拿到手的时候，主要就是想找一套能系统梳理八年级下学期历史知识的复习材料。这本书的排版清晰，章节划分得很有逻辑性，这点我挺欣赏的。毕竟学习历史，最怕的就是脉络不清，东拉西扯的。它在梳理重大事件和历史人物方面做得比较到位，比如对于近代中国所经历的那些风云变幻，它没有过多地堆砌晦涩的专业术语，而是用比较直白的语言进行阐述，这对于初次接触或感觉有些吃力的学生来说，无疑减轻了不少阅读压力。尤其是一些关键时间节点和核心概念的界定，做得比较明确，有助于我们迅速抓住知识点的重点。我个人觉得，它更侧重于构建一个扎实的知识框架，像是给一张地图打底，等你把主要的城市和河流都标记清楚了，再去填充细节就容易多了。对于我们这种需要快速回归课本、查漏补缺的学生来说，这种结构化的梳理是非常实用的第一步，能有效地帮助我们建立起对整个学期历史学习内容的整体认知。

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这本书的装帧和纸张质量中规中矩，符合一本长期使用的学习资料的标准，耐翻阅，不会用几次就散架。但我更关注的是它在“提高”层面上的设计。我发现它在每一个章节的末尾，都会设置一些不同层次的练习题或者思考题。这些题目不是那种简单的“填空、选择”，而是包含了更多的材料分析题和简答题，模拟了真实考试的难度和要求。我特别喜欢它在解析部分的处理方式，它不仅仅是给出了正确答案，更重要的是解释了为什么这个答案是正确的，以及解题的思路和步骤。这种详细的解题思路讲解，对于提升解题技巧至关重要。很多时候，我们知道知识点，但就是写不出高分答案，这本书在这方面提供了非常宝贵的范例和指导。它真正做到了“复习”与“提高”的结合，让我在练习的过程中，同步提升了运用知识分析问题的能力，感觉不仅仅是在巩固记忆，更是在学习如何进行历史思维的表达。

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作为一名正在努力提高成绩的学生，我非常关注复习材料的针对性和有效性。这本书在内容编排上体现出对教材体系的深度理解，它似乎紧密贴合了北师大版教材的教学进度和侧重点。很多我在课堂上感觉有些模糊的地方，拿到这本书里对照着看，立刻就清晰多了。它不像那种“包罗万象”的工具书，什么都想讲，反而容易让人抓不住重点。这本书的重点非常突出，它似乎已经帮我们过滤掉了那些在考试中出现频率较低的“冷门知识”，将笔墨更多地集中在那些“必考点”和“易错点”上。特别是对一些概念的辨析部分，处理得相当到位，有时候几个相似的历史事件放在一起进行对比分析，一下子就把那些容易混淆的地方区分开了。这种精炼和聚焦，极大地提高了我的复习效率，我不用再浪费时间在那些边边角角的知识上，可以直接针对性地强化我的薄弱环节。这种“教科书式”的严谨，让我在使用时感到非常踏实，知道自己正在复习的都是最核心、最关键的内容。

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从一个读者的角度来看，这本书给我的整体感受是“沉稳”和“专业”。它没有试图用太多的图表、漫画或者花哨的设计来吸引眼球，而是把所有精力都放在了内容的打磨上。它的语言风格非常平实，没有那种故作高深的学术腔调，但也不会过于口语化，保持了一种恰到好处的教育文本的严谨性。特别是它对历史背景的交代，总是能够做到恰如其分，不多也不少，为理解核心事件提供了必要的上下文。阅读过程中，我很少需要频繁地查阅其他资料来理解某个概念，这说明作者在知识的组织和阐述上下了很大功夫，保证了阅读的连贯性和流畅性。对于一个急需在期末考试前高效梳理完整个学期知识点的学生来说，这本书就像一个非常可靠的向导，它指引你走过历史的长河，告诉你哪些关键的航标需要重点关注，帮助你在有限的时间内，最大化地提升自己的学习成果。

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我仔细翻阅了这本书的内容，发现它在提供基础知识点的同时，也尝试加入了一些“新课程”的视角和复习策略，这比单纯的知识点罗列要高明一些。它似乎没有把重点放在那些过于细枝末节的史料挖掘上，而是更强调历史事件之间的内在联系和发展趋势的把握。我注意到其中一些小标题的设计，很能引发读者的思考，不像传统教辅那样冷冰冰的知识点堆砌。举个例子，在讲到某一重要历史转折点时，它会用一个提问式的副标题来引导读者去思考“为什么会这样”，而不是直接给出结论。这种引导性的叙述方式，让学习过程更像是一场探寻历史真相的旅程，而不是单向的灌输。这种处理方式对于培养我们主动思考历史的能力很有帮助，毕竟考试不只是考你记住了什么，更考你对知识的理解和运用能力。虽然它可能不是市面上最花哨的那本教辅，但它的内在逻辑和对“复习与提高”的定位，是实打实地落在了实处，让人感到可靠。

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