《曆史課堂的有效教學》是一本不尋常的曆史教育著作，全書56個教學案例涉及31位教師和學生作者，並呈現齣一幅視野廣闊且色彩斑斕的曆史教學新圖景。在這幅圖景中，找不到艱澀的理論，可是你會隨處沐浴理論之光；看不到刻意雕琢的精彩，可是你會覺得書中的教學設計順理成章。
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好老師的必讀書。
评分很一般的書，隻有關於拿破侖的評價一段比較精彩P52-65頁
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评分教學目標設定，活化課堂，思辨，探究，評價。史料，聯係現實，提問的藝術，生成，創設情境。
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