《課堂教學理論與實踐》是專門為將要從事對外漢語教學的學生編寫的教材，也可以作為正在從事對外漢語教學的青年教師教學指導參考書。是作者楊惠元先生30多年對外漢語教學經驗和心血的總結。其特點是理論與實踐並重，實用性很強；行文中書麵語和口語並用,句法靈活，通俗曉暢。共十八章，前四章以理論為主，論述語言教學尤其是對外漢語教學的特點、影響教學質量的因素和教師的課堂教學意識。後麵十四章以教學實踐為主，分彆就整個教學過程中教師的教學行為以及各種課型的教學方法進行分析、介紹，最後一章專門討論瞭課堂教學評估。附錄中附有部分教學實錄和參考教案。
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理論全麵，口語部分不太實用。
评分理論全麵，口語部分不太實用。
评分理論全麵，口語部分不太實用。
评分理論全麵，口語部分不太實用。
评分理論全麵，口語部分不太實用。
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