《艺术概论》的编写,融入了诸多专家、命题研究人员和一线教师的心血,凝结着“从知识立意向能力立意转化”等现代教育思想的精华,体现了我们出版工作者在考试用书编写方面的整体策划思想。
2006年年末,教育部高校学生司和教育部考试中心重新组织修订了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》。新大纲规定了哲学、文学、经济学、教育学、管理学、法学、理学、工学、农学、医学等学科的考试科目和复习考试内容,共编为5册,由高等教育出版社出版。
为了满足广大考生复习备考的需求,我们组织长期从事成人高考复习辅导的专家、教授,前大纲编写修订和考试命题研究人员,及时修订了与考纲配套的系列复习考试辅导教材,包括《政治》、《英语》、《教育理论》、《大学语文》、《艺术概论》、《高等数学(一)》、《高等数学(二)》、《民法》、《医学综合》、《生态学基础》共10册。
本系列辅导教材融复习内容与考试内容于一体,不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识,而且有利于考生把握考试的重点、难点,提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致,不仅充分体现了“大纲”的知识能力要求,而且注重贴近考试实际,收录了大量的应用型和能力型练习题并附有参考答案,使考生在整个学习进程中能够做到“学练结合”,及时检验复习效果,增强应考适应力和信心。
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读这本书的过程,就像在和一位见多识广、极具洞察力的朋友聊天。他不会生硬地灌输知识,而是用一种引人入胜的叙述方式,将复杂的艺术概念化繁为简。我特别欣赏书中在讲解不同艺术时期时,那种将历史背景、社会风貌与艺术风格巧妙融合的能力。他不会孤立地去讲“是什么画派”,而是会告诉你,在那个时代,人们经历了什么,思考着什么,才催生出了这样的艺术形式。比如,在描述现代主义艺术兴起的时候,书中深刻地分析了工业革命、两次世界大战对艺术家心理造成的巨大冲击,以及他们如何试图在混乱的世界中寻找新的秩序和意义。这种宏观与微观相结合的视角,让我对艺术的发展脉络有了更清晰、更深刻的理解。此外,书中对一些著名艺术家的评价也十分到位,他能点出这些艺术家最核心的艺术理念,以及他们对后世产生的深远影响,而不是仅仅列举他们的代表作。这本书让我觉得,艺术史的学习不再是枯燥的记忆,而是一场充满智慧和启发的人生探索。
评分这本书的叙事方式真的太独特了!它不是一本按部就班讲解“是什么”的书,而更像是一场导览,引导读者去“感受”和“理解”艺术。最让我印象深刻的是,作者通过一些非常具体的艺术品解读,来阐释抽象的艺术理论。比如,在讲到抽象表现主义的时候,书中并没有长篇大论地去定义“抽象”或“表现”,而是选取了一幅极具代表性的作品,详细剖析了笔触的力度、色彩的搭配、构图的张力,以及这些元素如何共同营造出一种强烈的情感冲击。这种“以点带面”的方式,让我这个对艺术史研究不甚了解的普通读者,也能够瞬间抓住重点,体会到作品背后的深层含义。此外,书中对不同文化背景下的艺术进行了比较,让我看到了艺术的普适性与独特性。了解到东方艺术与西方艺术在审美趣味、哲学观念上的差异与共通之处,极大地拓宽了我的视野。我发现,艺术从来都不是孤立存在的,它深深根植于其产生的土壤,反映着一个民族的灵魂和智慧。这本书让我不再对某些“晦涩难懂”的艺术作品感到畏惧,反而激发了我主动去探索和欣赏它们的兴趣。
评分这本书最让我惊喜的地方,在于它能够如此生动地唤醒我对艺术的“感知力”。我之前一直觉得,艺术是少数人的事情,是需要经过专业训练才能欣赏的。但这本书就像一把钥匙,打开了我内心对美的迟钝。作者用一种非常感性的笔触,描绘了不同艺术作品所传达的情感和力量。在读到关于巴洛克艺术的章节时,我仿佛真的能感受到那种澎湃的、戏剧性的情感,那种对生命力量的歌颂。而当他描述浪漫主义艺术时,书中传达出的那种对自然的热爱、对自由的向往,也深深地触动了我。他教会我如何去“看”一幅画,如何去“听”一首雕塑,如何去“感受”一栋建筑。书中对一些具象艺术的解读,更是让我大开眼界,原来那些看似寻常的画面,竟然蕴含着如此丰富的故事和象征意义。我开始意识到,艺术无处不在,它渗透在我们的生活中,影响着我们的情绪和思考。这本书让我不再把艺术当作一个遥远的学科,而是把它看作一种可以融入生活、滋养心灵的体验。
评分这本书给我带来的最大震撼,在于它让我重新审视了“美”的定义。我一直以来对艺术的理解,可能还停留在一些比较传统的、固化的认知上,认为艺术就是画得像、雕得精细、写得优美。但这本书则彻底颠覆了我的这种刻板印象。作者通过大量的案例,展示了艺术的多样性和包容性,包括那些被很多人视为“怪异”、“丑陋”甚至“反叛”的作品,它们同样承载着艺术家的深刻思考和时代精神。书中对达达主义和超现实主义的介绍尤为精彩,我第一次了解到,原来艺术也可以是荒诞的、颠覆的、甚至是挑战常识的。这些艺术家们试图通过打破常规来唤醒观众的潜意识,探索人类内心更深处的秘密。这种前所未有的体验,让我开始反思:什么才是真正的艺术?它是否一定需要遵循某种既定的标准?这本书引导我跳出固有的思维模式,用更开放、更包容的心态去接纳和理解不同的艺术表达。它教会我,艺术不仅仅是视觉的享受,更是精神的交流,是与创作者跨越时空的对话。
评分这本书真是出乎意料地引人入胜!我原本以为“艺术概论”听起来会是那种枯燥乏味、充满术语的学术大部头,但事实完全不是这样。作者用一种非常平易近人、甚至带着些许幽默的笔触,为我打开了一扇通往艺术世界的大门。我最喜欢的是书中对不同艺术流派起源的梳理,它并没有简单地罗列事实,而是深入挖掘了那些推动艺术家们不断创新、突破边界的社会、文化和哲学思潮。读到关于印象派如何挑战传统学院派的描写时,我仿佛能亲身感受到那个时代艺术家们内心的挣扎与呐喊。书中关于不同时代艺术家的生平故事也格外精彩,很多艺术家的人生经历本身就如同跌宕起伏的戏剧,他们的个人命运与艺术创作紧密相连,这种联系被作者描绘得栩栩如生。我尤其被书中对文艺复兴时期几位大师的刻画所吸引,不仅仅是他们的作品,更是他们如何在一个充满变革的时代,将人类的智慧与情感推向新的高峰。总而言之,这本书让艺术不再是遥不可及的殿堂,而是触手可及、充满生命力的存在,它激发了我深入了解更多艺术作品的渴望,迫不及待地想去博物馆、画廊一探究竟。
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