随着我国工业化、城镇化进程的加快，流动人口子女数量不断扩大，流动人口子女的就学矛盾日趋突出，在新形式下，如何坚持以流入地区政府管理为主，以全日制公办中小学为主，因地制谊，采取多种形式，依法保障流动人口子女的受教育权利，是当前建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会进程中面临的一个重要课题，同时也是我国教育事业发展面临的一项长期任务，基于这样的背景，汪明同志所著的《聚焦流动人口子女教育》一书有着重要的理论价值和实践意义，在作者长期潜心研究和深入思考的基础上。编写的此书。
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我对书中引用的诸多官方数据保有基本的怀疑，但对汪老师做的二手资料研究十分钦佩。
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