义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

教育部基础教育教材审定工作办公室作者

人民教育出版社

译者

2007-2 出版日期

318 页数

70.00元价格

丛书系列

9787107199424 图书编码

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书图书标签:

喜欢义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-05

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书著者简介

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书图书目录

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书图书描述

《义务教育课程标准实验教科书概览(初中篇)》主要内容：新一轮基础教育课程教材改革启动六年以来，我国中小学教材建设取得了丰硕成果。这套课程标准实验教科书概览包括《义务教育课程标准实验教科书概览（小学篇）》《义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）》和《普通高中课程标准实验教科书概览》三《义务教育课程标准实验教科书概览(初中篇)》，集中介绍了通过国家审定的264套教材的基本面貌，可以帮助我们了解各套教材的设计构思、内容、结构以及风格特点。

以课程标准为依据开发新教材，是基础教育课程教材改革的一项重要任务。早在1977年8月，邓小平同志就指出：“关键是教材。教材要反映出现代科学的先进文化水平，同时要符合我国的实际情况。”同年7月至9月，邓小平同志几次同教育部负责人谈到，教材非从中小学抓起不可，要引进外国教材作参考。正是这些远见卓识，将我国基础教育教材建设推进到“面向现代化，面向世界，面向未来”的新时代，为新世纪的教材革新奠定了基础。

20世纪80年代开始，世界上许多国家陆续采取了一系列课程改革举措，大力提高中小学教育质量，以应对21世纪的国际竞争。我国这次基础教育课程改革的基本宗旨是“为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展”。我们正是在这样的大视野中实施新世纪的课程改革，实施新课程标准的教材开发。

呈现在我们面前的这批新教材虽然是在最近几年内成书，却经过了一个很长时间的酝酿和准备。20世纪90年代中期，着手新一轮基础教育课程改革准备工作的同时，建设新教材的有关工作就提上了议事日程，数以干计的课程专家和学科专家，瞄准世界课程、教材的前沿目标，做了大量的基础性研究工作，其中包括了教材现状调查、国内外教材比较和新教材设计构想。

新教材的问世不是从零开始，而是对前人成果的传承和创新。近百年来，特别是建国以来，一代代教育界、出版界人士为我国中小学教材建设作出了孜孜不倦的努力，积累了丰富的经验，为教材革新奠定了丰厚的基础。

义务教育课程标准实验教科书概览（初中篇）在线电子书下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!