亮点透视-最新五年高考满分作文

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出版者:陕西人民教育出版社
作者:王鹤正
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2007-2
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787541997464
丛书系列:
图书标签:
  • 高考作文
  • 满分作文
  • 写作技巧
  • 亮点透视
  • 五年高考
  • 作文指导
  • 范文
  • 写作素材
  • 名师点评
  • 作文提升
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具体描述

亮点透视:高考满分作文精析与启示 本书并非您所提及的《亮点透视-最新五年高考满分作文》,而是旨在为广大高考学子提供一套系统、深入的作文指导。它将带领读者穿越纷繁复杂的作文题目,直击高分作文的灵魂,剖析其内在逻辑与外在表现,帮助考生构建属于自己的高分作文体系。 本书核心价值: 本书区别于简单的范文堆砌,更侧重于“透视”二字。我们将以近五年来的高考真题及涌现出的优秀作文为切入点,深入剖析其成功的关键要素,而非仅仅罗列成功的表象。我们的目标是让考生“知其然,更知其所以然”,真正掌握写出高分文章的底层逻辑和实用技巧。 内容涵盖与精细解读: 审题立意:直击命题灵魂 精细化审题策略: 针对不同类型的作文题目(材料作文、话题作文、命题作文等),提供多维度、多角度的审题方法。例如,对于材料作文,我们将细致解析如何从材料的关键词、隐含信息、情感倾向等方面入手,准确把握命题意图。 快速确立核心观点: 讲解如何根据审题结果,快速提炼出清晰、深刻、具有说服力的中心论点。本书将提供一系列思维导图和联想技巧,帮助考生在短时间内打开思路,找到最佳切入点。 避免审题误区: 总结高考作文中常见的审题陷阱,并提供有效的规避方法,确保考生不跑题、不偏题。 结构谋篇:搭建高分文章的骨架 经典结构模式解析: 深入剖析并示范几种在高考作文中屡试不爽的经典结构模式,如“总-分-总”、“并列式”、“递进式”、“对比式”等,并根据不同文体(议论文、记叙文)进行区分讲解。 段落间的逻辑衔接: 强调段落之间的过渡和照应,如何使用恰当的过渡词句,让文章脉络清晰,逻辑严谨。我们将提供丰富的过渡句型库,供考生借鉴。 开头与结尾的艺术: 详解不同类型的高分开头(如引人入胜的设问、发人深省的名言、生动形象的描绘等)和耐人寻味的结尾(如点明主旨、升华主题、留下思考等),让文章的“凤头”与“豹尾”同样精彩。 语言表达:锤炼文字的精准与华美 词语的精当运用: 教授如何选择最贴切、最富表现力的词语,避免陈词滥调,提升语言的感染力。本书将包含大量具有时代感和思辨性的词汇,并提供其使用语境。 句式的灵活变化: 引导考生掌握长短句结合、主谓宾的灵活调整、特殊句式(如倒装句、排比句、感叹句等)的运用,使语言富有节奏感和表现力。 修辞手法的巧妙融入: 示范比喻、拟人、排比、引用、设问等修辞手法在文章中的恰当运用,增强文章的形象性和说服力,但绝不滥用,避免华而不实。 情感的真挚流露与理性升华: 指导考生如何在文章中恰当地表达个人情感,同时又能将其提升到理性思考的高度,引发读者的共鸣。 素材积累与运用:让文章有血有肉 时事热点与经典素材的筛选: 指导考生如何从新闻报道、历史事件、文学作品、名人故事、生活体验中筛选出适合写作的素材,并对其进行深度挖掘。 素材的个性化处理: 强调素材不是简单地堆砌,而是需要经过思考、加工、提炼,使其与文章主题紧密结合,展现出独特的视角和见解。 “小切口”见“大主题”的思维训练: 引导考生学习如何从一个具体、微小的事例中,折射出宏大、深刻的时代主题或人生哲理。 文体特色与风格把握: 议论文的论证力量: 深入讲解不同论证方法(如例证法、引证法、对比论证、类比论证等)的运用技巧,以及如何构建严密的逻辑链条。 记叙文的叙事魅力: 教授如何通过生动的细节描写、细腻的情感刻画,营造引人入胜的故事情节,展现人物的内心世界。 不同风格的尝试与融合: 鼓励考生在掌握基本写作技巧的基础上,尝试形成自己的语言风格,或庄重典雅,或清新隽永,或幽默风趣,让文章更具辨识度。 本书特点: 体系化: 并非零散的写作技巧,而是从审题到语言,形成一套完整的写作训练体系。 实战性: 紧密结合高考考情,提供大量具有参考价值的实例分析,并附有针对性的练习。 启发性: 鼓励考生独立思考,培养批判性思维,而非被动接受。 个性化: 强调在遵循写作规律的基础上,发挥考生自身的创造力,写出具有个人风格的文章。 谁适合阅读本书? 本书适合所有备战高考的学生,尤其是对作文感到困惑、希望在高考作文中取得突破的学生。无论是基础薄弱希望夯实基础,还是成绩优秀希望更进一步,本书都能为您提供切实有效的帮助。 通过本书的学习,您将不再害怕作文,而是能够自信地拿起笔,将思想化为文字,写出令人眼前一亮的优秀篇章,在高考的考场上脱颖而出。

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初次翻阅时,我最惊喜的是它对“审题立意”部分的深度挖掘。很多参考书在这一块往往一笔带过,无非是告诉你“要紧扣题意”,但这本书明显不同。它用了很多篇幅来拆解那些看似简单实则暗藏玄机的题目,分析出题人可能的“思维陷阱”和“评分侧重”。比如,对于一个涉及传统文化传承的题目,它不仅仅给出了“弘扬传统”的正面立意,还深入探讨了如何在现代语境下对传统进行“创造性转化”和“批判性继承”的不同层次的立意,并分别对应了不同分数段的潜在得分点。这种细致入微的剖析,让我明白了为什么有些作文虽然主题正确,但最终分数却不理想——因为立意深度不够,缺乏思辨性。这本书似乎在引导读者从“写什么”的层面提升到“怎么想”的层面。我尤其喜欢它对那些抽象概念的具象化解读,让那些高大上的理论不再是空洞的口号,而是可以被有效融入到文章论证体系中的具体工具。这种方法论的传授,远比单纯的范文堆砌要高明得多。

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这本书的封面设计确实很抓人眼球,那种深邃的蓝色调配上醒目的标题字体,一下子就让人感觉到一股“内行看门道”的专业气息。拿到手里沉甸甸的,感觉内容一定很扎实。我本来还在犹豫,毕竟市面上“高考作文”的书籍多如牛毛,很多都是华而不实的空谈。但这本书的排版和装帧给人一种很可靠的感觉,像是精心打磨过的工具书,而不是应试技巧的快速速成指南。它似乎想传达一种理念:真正的“亮点”不是靠模板堆砌出来的,而是需要深入理解考点和阅卷逻辑后才能自然流露。我个人对于那种只教你“如何起头”的书不太感兴趣,更看重的是如何构建一篇有深度、有思考的论述结构。这本书的目录结构给我留下了不错的初步印象,似乎不是简单地按文体分类,而是更侧重于不同题型背后的思维路径。我希望能从中找到那种能让我“茅塞顿开”的分析角度,而不是仅仅学会模仿范文的腔调。这本书给我最大的期待是,它能帮我把那些模糊的“好词好句”转化为结构化的论证力量,让我的文字真正站得住脚,而不是停留在表面。

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让我印象深刻的是书中对“文采表达”的处理方式,它完全颠覆了我过去认为“文采就是堆砌辞藻”的刻板印象。这本书花了很大篇幅去论证,真正的文采是“恰到好处”和“服务于内容”的,而不是为了炫技而炫技。它通过对比分析,展示了两种看似用词华丽的段落,为何一个能拿高分,另一个却显得矫揉造作。关键在于词语的“精准度”和“情绪的准确传达”。书中详细列举了一些高频出现的、容易用错或用滥的词汇,并提供了更高级、更具画面感的替代方案。这部分内容非常实用,简直就是一本“语言优化辞典”。更难能可贵的是,它强调了句式变化的节奏感,如何通过长短句的交错、主动语态和被动语态的灵活运用,来控制文章的阅读速度和情感张力。这种对语言音乐性的关注,让原本枯燥的写作训练变得有趣起来,它教导我们如何用声音去“演奏”文字,而不是简单地“书写”。

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整本书的后半部分,似乎聚焦于如何应对那些“意料之外”的考场情境。这部分内容的处理极具前瞻性,不像其他书籍那样只关注常规的议论文或记叙文。它涉及了对新时代背景下社会热点事件的快速反应能力,以及如何在有限的构思时间内构建出具有时代意义的论点。作者提供了一套快速构建“理论框架”的方法论,即使拿到一个完全陌生的、宏大的社会议题,也能迅速找到切入点,并在短时间内搭建起一个逻辑自洽的论证体系。我尤其欣赏它对“批判性思维”在考场应用上的指导,教我们如何在不跑题的前提下,展现出对事物多维度的审视能力,避免落入“非黑即白”的窠臼。这套应对突发情况的策略,对我建立考场自信心起到了至关重要的作用,让我感觉不再惧怕那些看似“无从下笔”的怪题。这本书的价值在于,它不仅仅是教你“如何成功”,更重要的是教你“如何在意外发生时依然保持高水准”。

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这本书的语言风格非常沉稳,读起来有一种老教授在娓娓道来的学术感,但又不像纯粹的理论书籍那样枯燥。它大量运用了案例分析,而且这些案例的选取非常巧妙,并非都是我们耳熟能详的“满分范例”,反倒有很多是“略有瑕疵但可以改进到满分”的“半成品”。作者对这些半成品的修改过程,简直就是一场生动的“写作手术”。他们会精准指出哪个过渡句略显生硬,哪一个论据的支撑力度不够,然后给出数种修改方案,并分析每种方案带来的效果差异。这种手把手的“拆解示范”,极大地增强了实操性。我感觉自己像是在一个高级写作工坊里,看着大师如何雕琢作品。它没有那种高高在上的说教感,而是非常务实地教你如何打磨文字的细节,如何让文章的内在逻辑链条更加紧密无懈可击。特别是关于论证逻辑的构建部分,作者提出了一些我之前从未接触过的结构模型,非常适合需要冲击高分段的考生。

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