本系列是依据《英语》（新标准）教材开发的配套评价手册，全面贯彻国家《英语语种标准》对中学英语学习所提出的各级评价要求。
本书特色是：
评价目标明确，体系科学，涵盖语言知识及四项语言技能 ，与教材协调呼应。
各模块前有评价目标，中有项目检查，后有汇总检查及学习日志，建立完整档案，培养自我反思，实现自我发展。
等级评定、量化评分及描述性评价相结合，体现评价方法多样性。
适用对象：
参与教育部普通高中新课程改革实验的中学
从小学三年级开始学习英语的高中学生
本书配有录音带一盒（须单独购买）
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