初中二年级 下册(初中英语)(AB卷)-同步练习与测试

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:佟裕功
出品人:
页数:122
译者:
出版时间:2007-3
价格:10.60元
装帧:
isbn号码:9787560064413
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 二年级
  • 下册
  • 同步练习
  • 测试
  • AB卷
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  • 教材辅导
  • 课后练习
  • 中考备考
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具体描述

本书旨在为学生在中学阶段打好英语基础而设计,既体现出二年级教材的基本要求,又提供了学科拓展型学习的思路和方法。本书的风格是“寓练于乐,练中有学”。本书所倡导的原则为:教会学生如何学习,并让学生充分展示自己的才华和个性,使学生的才能、个性和潜能得到全面、积极、健康的发展。本书具有以下特点:一、语言地道准确;二、与课堂教学同步;三、配合测验考试;四、题型活泼多样;五、全面训练提高 。

初中二年级英语(下册)同步练习与测试(AB卷) 本书旨在紧密配合初中二年级下册英语教材内容,为学生提供一套全面、系统的同步练习与测试。本书力求在巩固课堂所学知识、提升英语综合能力的同时,帮助学生夯实基础,为后续学习打下坚实基础。 本书结构与特色 本书严格按照初中二年级下册英语课程标准和教学大纲的要求进行编写,内容涵盖教材所有重点、难点和考点。为了最大化练习效果,本书将练习内容分为A卷和B卷,各有侧重,互为补充。 A卷:基础巩固与专项训练 A卷以章节为单位,紧扣教材每一单元的教学内容,设计了形式多样、覆盖面广的练习题。主要包含以下题型: 词汇与短语: 侧重于本单元重点词汇的拼写、意义辨析、搭配运用以及常用短语的理解和记忆。通过填空、选择、连线等多种形式,帮助学生熟练掌握词汇。 语法知识: 针对本单元出现的重点语法项目,如时态、语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、宾语从句等,设计了针对性的语法填空、句子改写、选择题等。每道题都力求精准地考察学生对语法规则的理解和应用能力。 阅读理解: 精选与本单元话题相关、难度适中的阅读材料,设置了细节理解、主旨大意、推理判断、词义猜测等多种题型,旨在培养学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力。 听力理解: 根据教材的听力材料特点,设计了不同场景、不同对话形式的听力练习。通过填空、选择、判断等方式,提升学生的听音、辨音、理解和记信息的能力。 句子翻译与写作: 包含中译英和英译中等句子翻译练习,以及围绕本单元话题的简短写作任务。这部分练习旨在帮助学生将所学词汇、短语和语法灵活运用到实际表达中。 B卷:综合应用与能力提升 B卷则更加侧重于对学生英语综合能力的考察和提升,力求模拟真实的考试情境,帮助学生检验学习效果,查漏补缺。B卷包含以下模块: 单元综合检测: 对每个单元的知识点进行整合,设计一套包含听力、阅读、词汇、语法、完形填空、短文改错等多种题型的综合性测试卷。 期中/期末模拟测试: 在学期中后期,会提供模拟期中和期末考试的试卷。这些试卷严格按照考试大纲和考试要求命题,题量、题型、难度都与真实考试高度一致,帮助学生提前适应考试节奏,检验复习效果。 专题训练: 针对学生在学习过程中普遍存在的薄弱环节,如特定语法点、高频词汇搭配、特定话题的写作等,设计专题性训练,进行强化练习。 思维拓展与创新: 在部分练习中,会融入一些需要学生独立思考、发挥创意的题目,例如根据情境进行对话续写,或针对某个社会现象进行简单的议论性写作,以期在巩固基础的同时,也能够激发学生的语言思维和创新能力。 本书的编写原则 1. 紧扣教材,同步更新: 本书内容紧密围绕国家规定的初中英语课程标准和最新教材版本,确保练习的针对性和有效性。 2. 夯实基础,循序渐进: 从基础的词汇、语法入手,逐步过渡到阅读、写作等综合能力的训练,符合学生认知规律。 3. 题型多样,形式灵活: 采用多种练习题型,避免枯燥乏味,激发学生的学习兴趣。 4. 突出重难点,考点全覆盖: 针对初中英语学习中的重难点和考试易考点进行重点设计,帮助学生攻克学习难关。 5. 注重能力培养,促进全面发展: 不仅关注知识的掌握,更注重培养学生的听说读写译译写等各项英语技能,以及英语思维能力。 6. 提供参考答案,便于自查自纠: 配备详尽的参考答案,并对部分难题提供解题思路提示,方便学生自行订正,及时发现和纠正错误。 如何使用本书 1. 课后及时巩固: 学习完一课或一个单元后,及时完成A卷中对应的练习,巩固新学的词汇、语法和句型。 2. 定期检测与评估: 每隔一段时间(如完成一个模块的学习后),完成B卷中的单元综合检测,评估自己的学习效果,了解掌握程度。 3. 针对性训练: 针对A卷和B卷中出现的错误,找出自己的薄弱环节,并在B卷的专题训练中进行有针对性的强化练习。 4. 模拟考试: 在期中、期末考试前,认真完成模拟测试卷,熟悉考试流程,调整考试状态。 5. 善用答案,学会反思: 做完练习后,认真核对答案,对于错题,仔细分析错误原因,理解正确答案的逻辑,避免下次再犯同样的错误。 本书的编写团队由经验丰富的初中英语一线教师组成,他们深谙学生学习的难点和痛点,力求以最贴切、最有效的方式帮助学生提高英语成绩。希望本书能成为初中二年级下册英语学习的得力助手,陪伴同学们在英语学习的道路上不断进步!

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读后感

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用户评价

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我尝试做了几页关于动词时态的练习,整体感觉出题的角度非常贴合我们学校老师平时在课堂上强调的易错点。很多市面上的教辅资料,要么是过于简单,做起来没什么挑战性,要么就是过度拔高,超出了初二这个阶段应有的知识范围,让人觉得是在“炫技”而不是在“教学”。但这本书在难度控制上把握得相当到位。例如,在进行完形填空练习时,它设置的干扰项非常巧妙,往往是形近词或者易混淆的固定搭配,这迫使我必须回顾课本上那些被我快速略过的细节知识点。更值得称赞的是,它的解析部分做得相当详尽。不是那种冷冰冰的只给一个正确答案,而是会用更口语化一点的语言去解释为什么其他选项是错误的,甚至会附带一句“这个知识点在XX课的XX页出现过”,这种强烈的指向性,能极大地帮助那些习惯于在课本和练习册之间来回对照的学生。它不仅仅是在“考”你,更像是一个耐心的“陪练”,在你做错的时候,会轻轻推你一把,指明正确的方向。

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这套练习册的另一大亮点,体现在它的“卷”与“册”的区别上。AB卷的设计显然是为了应对不同阶段的教学需求或者说考试形式的需要。A卷可能侧重于对基础知识点的全面覆盖和夯实,确保学生对核心概念了如指掌;而B卷则明显在题型和难度上做了升级,加入了更多综合性的阅读理解和写作任务。我个人非常欣赏这种差异化设置。对于那些基础相对薄弱的同学来说,A卷可以帮助他们迅速建立信心,不至于一开始就被复杂的题目吓倒;而对于学有余力的同学,B卷提供了足够的空间去拓展思维,练习如何将零散的知识点串联起来解决复杂问题。特别是它的阅读材料,选取的题材多样,有时是介绍某个西方节日,有时是讲述一个简短的科学小故事,这无疑拓宽了学生的文化视野,避免了学习英语变成枯燥的应试机器。这种平衡感,在同类产品中是比较少见的。

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回顾我使用这本练习册的整体感受,我最深刻的体会是它的“同步性”做得极其到位。它仿佛是为我们学校使用的那本教材量身定做的“第二本教材”。每当我在课上学完一个语法点后,翻开练习册,立刻就能找到对应的强化练习,这种及时的反馈机制,对于巩固短期记忆至关重要。它不只是知识点的简单罗列,更像是一个结构化的学习路径图,清晰地标明了从“学会”到“掌握”再到“熟练运用”的每一步需要做什么。虽然我没法评价它是否包含了教材的全部内容(因为我没有教材原件),但就目前我接触到的所有单元来看,它对所有核心词汇和句型的覆盖率都是百分之百的。对于希望系统性提升英语成绩的初二学生而言,这本练习册提供的不仅仅是题目,更是一种高效、可靠的学习方法论的体现。它让我们知道,只要跟着它的节奏走,稳扎稳打,分数提升指日可待。

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作为一名注重考试技巧的学生,我更关注的是它在模拟测试方面的表现。这本同步练习册在每次章节练习的末尾都设置了“单元测试”环节,这些测试的题型布局和时间分配,几乎完全模拟了我们期中、期末考试的卷面结构。这对于培养考场上的时间管理能力至关重要。我发现,仅仅是按照它的要求,在规定时间内完成这些模拟测试,就已经能有效地训练我在压力下思考的效率。此外,我对它的听力部分给予高度评价。很多教辅的听力材料语速过快或者口音不够标准,但这里的录音听起来非常地道、清晰,语速适中,非常适合中学生适应真实的听力环境。这种高质量的配套资源,极大地减少了我自己去网上寻找标准听力材料的麻烦,真正做到了“一本通”的便捷性。它帮助我形成了一种结构化的答题流程,而不是盲目地堆砌知识点。

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这本书的封面设计得相当朴实,没有太多花哨的装饰,让人一眼就能看出它的用途——纯粹的应试工具。我拿到手的时候,首先感受到的是那种沉甸甸的“分量感”,这可能就是同步练习册的标配吧。内页的纸张质量中规中矩,油墨印刷清晰,这一点对于需要长时间盯着密密麻麻的单词和句子来看的初中生来说,是相当友好的,至少不会造成阅读疲劳。翻开目录,结构划分得很是清晰,似乎是严格按照教材的章节顺序来的,这对于紧跟课堂进度的学生来说,无疑提供了极大的便利。特别是它将练习分成了“基础巩固”和“能力提升”两大模块,这种循序渐进的编排方式,让人感觉编者确实考虑到了不同学习层次的需求。我尤其留意了一下它的听力材料的说明,通常这种配套练习的听力资源都是关键,如果能提供MP3下载或者在线播放链接,那就更完美了,毕竟现在很多学校都已经普及了多媒体教学。总的来说,从物理形态上看,它给人一种踏实、可靠的感觉,就像一个时刻待命的“备考伙伴”,目标明确,直指课程目标。

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