本书汇聚了聊城大学教师与教学管理人员的教学研究论文57篇，涉及教学改革、专业与课程建设、人才培养、教学质量、实践教学和教学管理等方面，这些文章展示了聊城大学不断加强教学管理、提高教学质量方面的成果。本书理论联系实际，内容充实，针对性强，具有一定的可操作性和借鉴性。
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